1、7.z c s 课前导入 1 目 录 拼音的学习 2 拼音的书写 3 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后 台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养， 读出自信，读出未来！ 语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 01 课前导入 趣味引入 大家认识了淘气的“j、q、 x”后，今天又是哪些字母宝宝 来了呢？原来是“z、c、s”。 它们三
2、个较特殊，为什么呢？ 你自己去探秘吧！ 助读资料 看视频，我们一起来找“z、c、s”吧！ 02 拼音的学习 认一认 z 发音方法：舌尖向前平伸， 抵住上齿背，憋住气，然后舌 尖稍稍离开，形成窄缝，让气 流从中挤出来。 像个2字zzz， 娃娃写字zzz 读一读 zze zuzuo 认一认 c 发音方法：发音部位、方法跟z大体相同， 只是吐出的气流较强。 像个半圆c c c 读一读 cce cucuo 认一认 s 发音方法：舌尖向前平伸，靠近上齿背， 形成一条狭缝，让气流从中挤出。 一条小蛇 s s s 读一读 sse susuo 学一学 读读看，你能发现什么？ zicisi 它们都是整 体认读音节 03 拼音的书写 想一想 拼音宝宝们玩累了， 它们想回家，小朋友们你 们知道它们住在哪吗？ 写一写 zcs 像 个 2 字 z z z ， 半个 圆 圈 c c c ， 半个 8 字s s s 。 z 1 笔 cs 1 笔1 笔 先向左划半圆， 再向右划半圆， 要写正，不能歪。 向左划半圆 先写一横，然后向左下角折笔， 再折笔向右写横，两横平行等长。 写一写 小 结 这节课，我们认识了3个声母 好朋友，它们分别是“z、c、s”， 我们不仅掌握了它们的音形，做到正 确书写，还能正确拼读音节，真棒！ 加油！ 同学们，下节课见！
