1、识字2 传统节日 第一课时 一、课前导入 三、课文浅析 二、字词学习 目录 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后 台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养， 读出自信，读出未来！ 语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 课前导入 01 趣味引入 正月初一、正月十五、五月初五、八月十五、九月初九知 道这是些什么节日吗？这些节日是我国民间
2、世代相传的一些纪念活 动，每个节日，人们都会用不同的方式来庆祝。今天我们就一起来 认识一下我国的传统节日。 助读资料 节日源流 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等这些传统节日，无一 不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰 地看到古代人民社会生活的精彩的画面。 到汉代，中国主要的传统节日都已经定型，人们常说这些节日起 源于汉代，汉代是中国统一后第一个大发展时期，政治经济稳定，科 学文化有了很大发展，这对节日的最后形成提供了良好的社会条件。 助读资料 节日发展到唐代，已经从原始祭拜、禁忌神秘的气氛中解放出来，转为娱 乐礼仪型，成为真正的佳节良辰。从此，节日变得欢快喜庆，丰
3、富多彩，许多 体育、享乐的活动内容出现，并很快成为一种时尚流行开来，这些风俗一直延 续发展，经久不衰。 值得一提的是，在漫长的历史长河中，历代的文人雅士、诗人墨客，为一 个个节日谱写了许多千古名篇，这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使中国的传 统节日渗透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏，中国 的节日有很强的内聚力和广泛的包容性，一到过节，举国同庆，这与我们民族 源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产。 字词学习 02 易读错字 传 统 贴 窗 花 元 宵 节 小 巷 龙 舟 艾 香 满 堂 乞 巧 牛 郎 月 饼 赏 菊 zhu chun tng tixioxin
4、g shng j atng q qio lng bng 学习生字 贴 ti 书写指导：左右等宽，整 体笔画紧凑。 部首：贝 组词：贴窗花 贴纸 造句：春节要贴窗花。 音序：T 结构：左右 学习生字 街 ji 书写指导：左中右三个部 分的比例匀称，笔画较多 要注意书写紧凑。 部首：彳 组词：大街 街道 造句：大街上人来人 往热闹极了。 音序：J 结构：左中右 学习生字 舟 zhu 书写指导：第二笔为竖撇， 舒展，第五笔横长。 部首：舟 组词：龙舟 独木舟 造句：中秋节要赛龙舟。 音序：Z 结构：独体字 学习生字 艾 a 书写指导：第一笔横长， 第四五笔笔画舒展。 部首：艹 组词：艾草 艾灸 造句
5、：艾草可以用于针灸。 音序：A 结构：上下 学习生字 敬 jng 书写指导：左宽右窄，最 后一笔舒展。 部首：攵 组词：敬爱 敬重 造句：敬爱的老师，教师 节快乐。 音序：J 结构：左右 学习生字 转 zhun 书写指导：左右等宽，第 四笔是提，“专”的两横 上短下长。 部首：车 组词：转眼 转弯 造句：转眼间我们已 经二年级了。 音序：Z 结构：左右 学习生字 团 tun 书写指导：口宽而方正， “才”稍小。 部首：口 组词：团圆 团聚 造句：春节要阖家团圆。 音序：T 结构：全包围 学习生字 热 r 书写指导：最后四点尽量 要分布匀称、能够托起上 半部分。 部首：灬 组词：热闹 热火朝天
6、造句：春节要吃一顿热闹 的团圆饭。 音序：R 结构：上下 学习生字 闹 no 书写指导：门要写的方正、 市不要超出门。 部首：门 组词：热闹 喧闹 造句：大年初一热闹的大 街上每个人都相互拜年。 音序：N 结构：半包围 多音字 chun（传说） zhun（传记） 传 so（扫地） so（扫帚） 扫 zhun （转椅） zhun （转身） 转 理解词语 窗花： 乞巧： 祭扫： 剪纸的一种，多做窗户上的装饰。 造句：过年时，人们喜欢剪各种窗花贴在窗户上。 旧俗，农历七月七日夜(或七月六日夜)妇女在庭院陈设瓜 果，向织女星祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。 造句：七夕之夜，一个小姑娘在庭院里向织
7、女星乞巧。 在墓前祭奠打扫；扫墓。 造句：清明节到来，我们一起祭扫烈士陵园。 理解词语 登高： 转眼： 团圆： 热闹： 上到高处； 也特指重阳节登山也叫登高。 造句：重阳节到了，让我们登高望远，思念远方的亲人。 形容时间极短。 造句：冬天过去了，转眼又是春天了。 （夫妻、父子等）散而复聚。 造句：待到中秋好团圆。 使场面活跃，精神愉快。 造句：到了节日，大家热闹热闹吧！ 辨析词语 热闹 喧闹 两个词都有“气氛活跃”的意思。 “热闹”是烘托兴奋喜悦之描写用词。褒义 为多。“喧闹”是形容场所的不安定，有些 嘈杂。中性词。 一大家聚在一起，真热闹。 大街上人声鼎沸，太喧闹。 相同点： 不同点： 造 句： 课文浅析 03 初读感知 n 初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了每个节日的风俗民情。 同学们， 下节课见！
