第一单元　我愿住在童话里-唱歌　小红帽-ppt课件-(含教案+音频)-市级公开课-人教版二年级上册音乐（简谱）(编号：21391).zip

同学们，放学后你们自己 回家的路上碰到陌生人， 他跟你说话或者给你东西 吃，你们怎么办？ 保护自身安全要注意下面的这 几件事： 1.在放学回去路上要注意安全。 2.在外面不与陌生人讲话，更不能 接受陌生人的礼物和吃的东西。 3.在课外时间不能去铁路附近玩， 更不能破坏铁路设施。 4.在马路上要遵守交通规则，红 灯停，绿灯过，宁慢三分不抢一 秒。 5.不能带火种回校，更不能在外 面玩火。 6.不能骑自行车上路，更不能搭 同学的车。不能乘座无牌的车辆 ，更不能爬车。 总结： 在外面遇到坏人时，要善恶分 明。不要跟陌生人讲话，千万不 要吃陌生人的东西。时时刻刻要 注意自己的安全。要提高自我保 护意识。 从前有一个可爱的女孩，人见人爱的，她头上一直戴从前有一个可爱的女孩，人见人爱的，她头上一直戴 着外婆送给她的小红帽，于是人们都叫她着外婆送给她的小红帽，于是人们都叫她“小红帽小红帽”。 从前有一个可爱的女孩，人见人爱的，她头上一 直戴着外婆送给她的小红帽，于是人们都叫她“小 红帽”。 有一天，妈妈叫她给住在森林的外婆送食物，但 是在路上，她遇见了大灰狼。她很热心地回答了狡 猾的狼的所有的问题，包括外婆家的住址。 趁着小红帽在路上采花的时间，大灰狼跑到小红 帽的外婆家，吃掉了外婆，还把自己扮成了外婆的 样子。 躺在床上的狼外婆趁小红帽不注意的时候，一口 就把小红帽吞进了肚子。 正好那时一个猎人冲进屋子把狼打死，从狼的肚 子里救出了小红帽和她的外婆。 有一天，妈妈叫她给住在森林的外婆送食物，但是在路上，她遇见了大有一天，妈妈叫她给住在森林的外婆送食物，但是在路上，她遇见了大 灰狼。她很热心地回答了狡猾的狼的所灰狼。她很热心地回答了狡猾的狼的所有问有问题，包括外婆家的住址。题，包括外婆家的住址。 趁着小红帽在路上采花的时间，大灰狼跑到小红帽的外婆家，吃掉了外趁着小红帽在路上采花的时间，大灰狼跑到小红帽的外婆家，吃掉了外 婆，还把自己扮成了外婆的样子。婆，还把自己扮成了外婆的样子。 躺在床上的狼外婆趁小红帽不注意的时候，一口就把小红帽吞进了肚子躺在床上的狼外婆趁小红帽不注意的时候，一口就把小红帽吞进了肚子 。 正好那时一个猎人冲进屋子把狼打死，从狼的肚子里救出了小红帽和她正好那时一个猎人冲进屋子把狼打死，从狼的肚子里救出了小红帽和她 的的外外婆。婆。 发声练习：发声练习： 24 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 1 3 5 31 聆听歌曲：请同学们认真听，回 答问题。 歌曲的速度，情绪是怎么样的， 几几拍的歌曲？ 歌词：歌词： 我独自走在郊外的小路上， 我把糕点带给外婆尝一尝。 她家住在又远又僻静的地方， 我要当心附近是否有大灰狼。 当太阳下山岗，我要赶回家， 同妈妈一同进入甜蜜梦想。 请同学们找找，歌谱出现了什 么音乐记号啊？ （连线） 那我们应该怎么来演唱？ 表演歌曲： 我们已经学会了这首歌曲，大家喜欢 这首歌曲吗？ 那我们用那种方式来表演歌曲呢,同 学们你们想一想。 小道理：小道理： 听了小红帽这个故事，我 们懂得了一个小道理：我们要记 住不要随意听信陌生人的话千万 不能给陌生人伤害我们的机会。 出门在外，一定要提防小坏蛋， 不要轻易相信陌生人！ 小结： 同学们，你们今天的表现特别 棒！那你们要是遇见大灰狼这样的 坏人该怎么办呢？你们可要好好的 想办法，要善恶分明。时时刻刻要 注意自己的安全。 作业： 同学们今天都学会了这首 好听的歌曲小红帽，希 望大家回去以后要多唱唱这 首歌曲，还可以在表演给你 的爸爸妈妈看。 二年级音乐小红帽教学设计 执教： 时间： 教学目标： 1用轻快的声音、有感情地演唱歌曲小红帽 。 2引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演。 3教学重点，难点 1能正确演唱歌曲。 2即兴创编动作进行歌表演。 4.教学准备 电子琴、多媒体等。 教学过程：一、情境导入1课题导入 师：同学们，你们听过或看过许多童话故事，今天， 老师给小朋友们带来一个好听的故事。我们一起来听 听好吗？播放故事。学生听故事。板书课题：小 红帽2复述故事小红帽 。3听歌曲：小红 帽 。 师：小红帽是德国童话作家格林的童话小红帽中 的人物。 小红帽的故事被改写成一首好听的歌曲， 现在我们听听小红帽这首歌曲。 二、寓教于乐 1歌曲中唱了怎样的一个小故事？（小红帽带上糕 点，去看望外婆） 2师：小红帽非常懂事，而且善解人意。你想学唱 小红帽这首歌曲吗？（想）那我们今天就来学学 这首歌。 3学唱旋律（1）师：弹琴（2）师：教唱数遍 （3）纠正难唱乐句学唱歌词（1）按节奏读 歌词（2）师唱一句，学生唱一句（3）纠正难唱 乐句（4）熟悉歌词（5）师提问 A：小红帽给外 婆送糕点，心情是怎样的？（高兴、兴奋、自豪） 师：唱 1，2 乐句要唱的轻快 提问，在生活中你们如果遇到了像大灰狼这样的坏人， 会怎样做？（略） 4齐唱歌曲小红帽（边唱边打节拍 2/4 拍） 5独唱歌曲 6歌表演 7三、创造表现 师：同学们，你能用自己喜欢的方式来表演这首歌曲 吗？ （1）分组表演（2）师指导（3）成果展示四、 完美结课 师：这堂课我们学会了小红帽这首歌，还学会了 2/4 拍节奏的打奏。今天很高兴和同学们共度一段快 乐的时光，我希望同学们要向小红帽学习，做一个善 良、机智、勇敢的好孩子。