第三单元　进行曲-唱歌-中国少年先锋队队歌-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-人教版三年级上册音乐（简谱）(编号：00056).zip

中华人民共中华人民共 和国国旗的红和国国旗的红 色象征革命。色象征革命。 旗上的五颗五旗上的五颗五 角星象征共产角星象征共产 党领导。四颗党领导。四颗 小五角星围绕小五角星围绕 着一个大五角着一个大五角 星表示全国各星表示全国各 族人民紧密团族人民紧密团 结在党中央周结在党中央周 围。围。 中 华 人 民 共 和 国 国 歌 义勇军进行曲 中国少年先锋队队旗中国少年先锋队队旗 少先队的队旗是少少先队的队旗是少 先队组织的标志。中国先队组织的标志。中国 少年先锋队队旗是少年先锋队队旗是五角五角 星加火炬的红旗星加火炬的红旗。队旗。队旗 为红色，为红色，象征革命胜利象征革命胜利 ，队旗中央的五角星，队旗中央的五角星， 代表中国共产党的领导代表中国共产党的领导 ，火炬象征，火炬象征光明光明。队旗。队旗 寓意着：寓意着：在中国共产党在中国共产党 的领导下，向着光明的的领导下，向着光明的 未来前进。未来前进。五角星加火五角星加火 炬和写有炬和写有“中国少先队中国少先队” 的红色绶带组成我们的的红色绶带组成我们的 队徽队徽。 X.X的节奏特点，演唱时情绪饱满，铿锵有力；的节奏特点，演唱时情绪饱满，铿锵有力； “向着胜利勇敢前进向着胜利勇敢前进”三次重复要分清层次，层层递进，突出三次重复要分清层次，层层递进，突出 附点音符的重音，掌握好附点音符的重音，掌握好X.XXX节奏，要唱出节奏，要唱出 少先队员的刚毅信念；最后一句，音乐处理时速度可稍慢少先队员的刚毅信念；最后一句，音乐处理时速度可稍慢 一些，注意一些，注意“接班接班”二字要顿开，二字要顿开，“人人”要唱满四拍在结束，要唱满四拍在结束， 这样才能将少先队员的光荣感和自豪感充分表现出来。这样才能将少先队员的光荣感和自豪感充分表现出来。 中国少年先锋队队歌 我们是共产主义接班人我们是共产主义接班人 , , 继承革命先辈的光荣传继承革命先辈的光荣传 统统, , 爱祖国、爱人民爱祖国、爱人民, , 鲜艳的红领巾飘扬在前鲜艳的红领巾飘扬在前 胸胸, , 不怕困难不怕困难, ,不怕敌人不怕敌人, , 顽强学习顽强学习, ,坚决斗争坚决斗争, , 向着胜利勇敢前进向着胜利勇敢前进, , 向着胜利勇敢前进前进向着胜利勇敢前进前进 , , 向着胜利勇敢前进向着胜利勇敢前进, , 我们是共我们是共产主义接班人。产主义接班人。 我们是共产主义接班人我们是共产主义接班人 , 沿着革命前辈的光荣路沿着革命前辈的光荣路 程，程， 爱祖国、爱人民爱祖国、爱人民, 少先队员是我们骄傲的少先队员是我们骄傲的 名称，名称， 时刻准备，建立功勋，时刻准备，建立功勋， 要把敌人消灭干净，要把敌人消灭干净， 为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进， 为着理想勇敢前进前进为着理想勇敢前进前进 ， 为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进， 我们是共产主义接班人我们是共产主义接班人 。 歌曲的简要历史背景 作为一名少先队员，应当准确地唱好作为一名少先队员，应当准确地唱好中国中国 少年先锋队队歌少年先锋队队歌。这首歌曲是曲作家。这首歌曲是曲作家寄明、词寄明、词 作家周郁辉。作家周郁辉。 19621962年为电影年为电影英雄小八路英雄小八路创作的主题歌创作的主题歌 , ,原名原名我们是共产主义接班人我们是共产主义接班人19781978年年1010月中月中 国共产主义青年团第十届中央委员会第一次会议国共产主义青年团第十届中央委员会第一次会议 决定将此歌定为决定将此歌定为中国少年先锋队队歌中国少年先锋队队歌。 中国少年先锋队队歌手势中国少年先锋队队歌手势 课堂小结课堂小结： 我们是：我们是：中国少年先锋中国少年先锋 队队队员队员。 我们的标志是：我们的标志是：红领巾红领巾 我们的队歌是：我们的队歌是：中国少中国少 年先锋队队歌。年先锋队队歌。 我们的职责是：我们的职责是：热爱祖热爱祖 国、热爱人民、好好学国、热爱人民、好好学 习、热心帮助他人、诚习、热心帮助他人、诚 实守信、尊敬师长、文实守信、尊敬师长、文 明礼貌、不乱扔垃圾、明礼貌、不乱扔垃圾、 爱护我们的生存环境。爱护我们的生存环境。 虽然做一名少先队员有这么多的要求，但是只要我们有心，想当好一名少虽然做一名少先队员有这么多的要求，但是只要我们有心，想当好一名少 先队员，什么事情，都不在话下。只要有心想干好这件事，想把这件事干先队员，什么事情，都不在话下。只要有心想干好这件事，想把这件事干 得有条不紊，什么困难，都会向你低头。得有条不紊，什么困难，都会向你低头。“世上无难事，只要肯登攀世上无难事，只要肯登攀”这是这是 伟大领袖毛主席的名言，让我们记住这句话，朝这句话的方向一起努力吧伟大领袖毛主席的名言，让我们记住这句话，朝这句话的方向一起努力吧 ！ 中国少年先锋队队歌中国少年先锋队队歌 教学设计教学设计 教学目标: 1. 能用饱满的情绪、嘹亮的声音演唱中国少年先锋队队歌 。 2. 引导学生感受歌曲进行曲风格；感受歌曲所表现的少先队员成为 共产主义接班人的坚定信心和决心。 3. 感受歌曲雄壮激昂的情绪，激发爱国主义情感和建设祖国的责任 感。 4.学会中国少年先锋队队歌的手势表演。 重点、难点: （一）重点: 1. 引导学生用坚定有力的声音、激昂的情绪演唱中国少年先锋队 队歌 。 2. 激发学生的兴趣，引导学生积极、主动参与音乐实践活动。 （二）难点： 1.如何引导学生精神饱满地演唱歌曲，并能唱出力度的变化和 旋律的起伏。 2.在音乐活动中，引导学生准确把握节奏、速度进行表演。 课时安排:共 1 课时 教学准备:多媒体课件 教学过程: 一、复习:1、出示国旗图片巩固知识。2、跟着音乐重温中华人民 共和国国歌 二、导入: 1、出示中国少年先锋队队旗图片。师问：同学们认识这 张又是什么旗？对了，是中国少年先锋队队旗。那你又对中国少年 先锋队队旗有了解多少呢？我们今天就来了解一下我们的队旗。我 们少先队不仅有队旗、队徽同样还有队歌。同学们会不会唱队歌呀？ 那我们有请会唱的同学一起唱唱好吗？同学们唱的不错，但在演唱 形式还有一些不足，今天我们就来正式学习如何正确演唱这首歌好 吗？ 三、讲授新课：1、同学们把书翻到 22 页中国少年先锋队队 歌请会唱的同学一起唱好吗？ 2.听歌曲录音 教师：请同学们仔细听一听合唱团的小朋友是怎样唱 的？歌曲是几几拍？歌曲表现了怎样的情绪？唱出了那些内容？ 3.再听录音。请学生谈谈歌曲中对少先队员提出了那些要求。 4.出示歌词，让学生看着歌词有节奏的朗读歌词。 5、接下来我们一起自豪，坚定有力的演唱歌曲，展示我们的风采吧！ 对唱得不准确的地方，如音准、节奏、速度、声音等，予以纠正。 6.为了更能体现歌曲的节奏与力度跟着视频学习中国少年先锋队队 歌的手势激发学习兴趣。 7.歌曲处理。提醒学生注意演唱时要以情带声，第一乐段前两句要 唱得饱满，咬字要果断，唱出少先队员蓬勃向上的气质和自豪感； 后两句要唱得抒情亲切，唱出对祖国、对人民、对红领巾的热爱之 情；第二乐段前四个小短句，要抓住 X.X 的节奏特点，演唱时情绪 饱满，铿锵有力；“向着胜利勇敢前进”三次重复要分清层次，层 层递进，突出附点音符的重音，掌握好 X .X X X 节奏，要唱出少 先队员的刚毅信念；最后一句，音乐处理时速度可稍慢一些，注意 “接班”二字要顿开， “人”要唱满四拍在结束，这样才能将少先队 员的光荣感和自豪感充分表现出来。 X X 0 8.师：中国少年先锋队队歌是少先队的象征，我们不仅要唱好 队歌，热爱队歌，更要像歌中唱的那样， “不怕困难，不怕敌人，顽 强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进” ，做共产主义接班人。下面， 就让我们带着这种精神，声情并茂地再次演唱中国少年先锋队队 歌 。 四、课堂小结：我们是：中国少年先锋队队员。 我们的标志是：红领巾 我们的队歌是：中国少年先锋队队歌。 我们的职责是：热爱祖国、热爱人民、好好学习、热心帮助他人、 诚实守信、尊敬师长、文明礼貌、不乱扔垃圾、爱护我们的生存环 境。 五.作业：课下背唱歌曲。