第4课 各种各样的形-教案、教学设计-市级公开课-人美版一年级上册美术(配套课件编号:b0134).doc

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1、各种各样的形教案 学习目标:学习目标: 1学生欣赏图片,用形分解的方法发现和了解生活中的物像可以 用不同的形状概括。运用剪、撕、卷等方法,利用各种形状表现物像。 2学生尝试用各种不同的形状粘贴组合一个或几个物体,培养学 生观察能力和造型表现能力。 3通过学习培养学生的发现能力、动手制作能力,使学生初步树 立关注生活、热爱生活的情感。 学习重难点:学习重难点: 了解和利用各种各样的形可以概括生活中的物象, 学习用型组合的方法表现自己喜欢的事物,尝试利用不同的方法和多 种形状完成一幅粘贴画。 教师准备:教师准备: 各种形状、图形组合的范画、课件 学生准备:学生准备:彩纸、剪刀、胶棒 教学过程:教学

2、过程: 一、激趣引出课题 师:同学们!今天老师带来了一个神奇的盒子,想知道里面藏了什 么吗?展示各种各样的形。 师:小朋友们真棒!生活中许多物体都是由各种各样的形状组合 成的。 导入课题:各种各样的形 二、发现探索尝试 出示:电车、钟表、帆船、房子图片。 师:这些图片是由哪些不同的形状构成的? 今天我们就用各种形状组合成不同的图案。 教师出示一幅汽车范画,讲解制作步骤。 三、探究活动,学生以小组为单位讨论制作汽车。 学生画各种形状。 师:画前先想好用什么形状组合什么图形。 剪形状 。 师:小心注意使用剪刀要安全。粘贴。 师:怎样贴,才牢固。 四、作业展示,评一评。 五、艺术实践 欣赏学生作品:太阳、下雨了、吊车、小鹿、老房子。 师:说一幅你喜欢的图画,它们是用哪些形状组合成的? 作业要求:用剪、撕和卷的方法将彩纸变成不同的形状,进行有 趣的组合,粘贴出自己喜欢的东西。 六、小结 师:通过本节课你学会了什么? 生:学会用各种形状拼贴成图画。 结束语:小朋友们,其实只要你们细心观察,就会发现生活中有 许多不同的形状,原来我们缤纷多彩的世界是由许多种不同形状构成 的,课下请小朋友们用今天你学到美术知识拼出更多美丽的物体好 吗?

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