1、二年级美术手工制作课：纸藤康乃馨 一、教学对象：小学二年级学生 二、活动材料：不同颜色的纸弹，双面胶，透明胶，剪刀，直尺等。 三、教学目标： 1、 让学生学习纸藤康乃馨的制作。 2、 学习只谈作品的艺术表现手法。 3、 培养学生团结合作，勤于思考，善于创新，勇于创作的精神。 四、教学难、重点： 1、 纸藤的编织方法，技巧和松紧的力度的掌握。 2、 创作出造型独特色彩，协调有特色的作品。 五、教学过程 (一)、欣赏： 1、学生初步感受只谈制作的整个程序，并通过投影机播放伴有音乐的整个制作过程，让学 生进入情境，充分调动学生的情感和积极性，让学生产生好奇，并萌发强烈的创作欲望。 2、我们能做出那么
2、漂亮的作品吗？观看过程中老师分析每个环节的重点和基本技能，播放 结束后，让学生讨论并总结整个制作程序。 （二） 、展示： 老师展示自己精心创作的造型，风格，装饰等不同的几款作品。 （学生惊讶，好奇，更有创 作的欲望） （三）讨论、创作： 1、23 人为一组进行讨论并创作。 2、讨论确定 3、示范，老师做简单的示范，教学生的，编织技巧，作品更细致耐看。 4、制作花蕊（难点） （1）学生讨论。 鼓励学生造型初具规模，难题就迎刃而解，学生的自信心大增。 （五） 、花叶的制作 要求美观，造型独特 充分发挥学生的想象力创造力。可用卡纸，彩带贴纸大头贴等材料进行装饰。 （六） 、巡回指导。 1、多激励学生要善于配合， 。敢于发挥，勇于创新。 。 2、不足之处及时指出。 六、作品展示。 把小组创作出来的作品全部放在展示台上。
