1、第 7 课百变团花 共 1 课时 教学目标 1、了解团花的基本知识。 2、指导学生学习制作团花的过程中，有意识地提高学生动手能力。 3、通过欣赏及学习制作团花的方法，培养学生热爱生活的情感以及对美术学习 活动的兴趣。学情分析 低年级的学生已经初步认识了美术和材料，对不同的材料和工具的使用，已 有一定的掌握，自由地表现他们所见所闻，所感所想的事物，但是动手能力比较 差。低段年级的学生，运用身边容易找到的各种媒材，尝试简单的组合和装饰， 体验设计制作活动的乐趣。 重点难点 1、团花的设计制作方法。 2、纹样的设计及镂空的面积大小。 4 教学过程 4.1 第一学时评论(0)新设计 授新课 一、视频导
2、入 二、介绍剪纸的相关知识及历史发展。 请看这就是新疆古墓出土的距今一千五百余年的剪纸作品(对马团花、对猴团 花)。 团花是中国剪纸历史最悠久运用率最广泛的一种形式， 我国的劳动人民早在一千 多年前就开始创作剪纸艺术了！ 三、团花制作的基本步骤：对边对角折叠，找中心点；画弧线、剪成圆；画纹样 注意左右不能画对头；剪镂。 四、分小组创作，师巡视指导。 五、展示团花作品，挖掘团花用途。 团花还与人们的生活密切相关，不仅可以装饰窗子，看！团花还用在邮票上、婚 礼上、杯子上。 六、展评作品、课后拓展 1、展示并介绍自己的作品，师生评议。 2、看谁会用今天学过剪纸团花，把我们的教室装扮得漂漂亮亮的。教学活动
