第1课 我的小天地-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人美版三年级上册美术(编号：50ab2).zip

看看看看 “ 我的小天地我的小天地” 说一说：说一说： 1.你的你的小天地摆放了哪些家具？小天地摆放了哪些家具？ 2.布置了哪些装饰品？布置了哪些装饰品？ “体验一把体验一把”画一画：画一画： 根据根据记忆记忆把自己的小天地画把自己的小天地画 出来，或者发挥你的出来，或者发挥你的想象力想象力，画，画 出你最喜欢的居室功能和布置。出你最喜欢的居室功能和布置。 1.1.摆设好家具的摆设好家具的位置位置。 2.2.处理好陈设之间的处理好陈设之间的高低高低及及大大 小小关系。关系。 要求：要求： 西树 著名微缩艺术手艺人，使用著名微缩艺术手艺人，使用 1:201:20的微缩手法，再现儿时记的微缩手法，再现儿时记 忆中的生活场景，并以真实怀忆中的生活场景，并以真实怀 旧，富有情怀而著名。旧，富有情怀而著名。 西树作品里的青瓦白墙西树作品里的青瓦白墙 、桌椅杯盖、衣架灶台、桌椅杯盖、衣架灶台 一件件如童话般美一件件如童话般美 好的作品仿佛拥有将时好的作品仿佛拥有将时 光定格的魔力，无声地光定格的魔力，无声地 讲述着一个个动人的过讲述着一个个动人的过 往，令人浮想联翩，勾往，令人浮想联翩，勾 起人们关于童年的记忆起人们关于童年的记忆 ，仿佛找回了再也回不，仿佛找回了再也回不 去的儿时，还有那无忧去的儿时，还有那无忧 无虑的快乐和美好。无虑的快乐和美好。 我的小天地教案 一 、导入： 播放视频（美术老师的房间） 师：今天老师邀请大家跟随镜头来到美术老师的房间，边观察边思考，你对房间里的什么最感兴 趣？你觉得哪里最好看？ 视频结束字幕：每个人都有一个温暖的家，你的家里有一个属于你自己的小天地吗？ 师：今天我们就一起用的画笔来描绘“我的小天地” 。 （板书：我的小天地） 二、新授： 1 师：老师让大家在课前给你自己的小天地拍了照片，大家把照片拿出来,跟同桌交流一下， （1）你的小天地摆放了哪些家具？ （2）布置了哪些装饰品？ 2 师：老师也想布置了一下自己的小天地，你们觉得怎么样？哪里需要调整？我们在布置画面的 时候应该注意什么？ 学生到黑板上对教具进行调整，挑出错误。 （板书：前后遮挡，高低错落，大小比例） 4 师：现在我们来观察这幅作品，你发现了什么？她给台灯增加了保护视力的功能，还给书桌增 加了计时功能，你也可以在今天的画面里发挥想象力来设计未来的智能的家居环境或你梦想的小天 地！ 3、示范： 播放视频（作画步骤，字幕：先画前 再画后 先画上 再画下，先画轮廓 再添细节） 师：看看这两幅作品的色彩，分别带给你什么感受？你认为在布置居室时应该如何搭配色彩呢？ 师：来看看同学们的作品 （老师讲解画面亮点） 4、创作： 提出创作要求： 根据记忆把自己的小天地画出来，或者发挥你的想象力，画出你最喜欢的居室功能和布置。1. 摆设好家具的位置。2.处理好陈设之间的前后、高低及大小关系。 学生创作，老师巡视指导，画完的贴在黑板上。 5、评价： 师：你觉得谁画的好？他的画面哪里吸引你？评选出“最温馨” 、 “最创意” 、 “最整洁”等称号。 6、拓展： 西树的微缩艺术