1、降落伞 教学目标： 了解有关降落伞的原理，并设计制作降落伞。培养动脑动手的能力，激发创造精 神，进行综合学习的尝试。欣赏各种形式的降落伞，进行生活美与艺术美的审美 教育。 教学重点： 通过学习制作降落伞，培养动脑动手能力，激发学生创造力，进行综合学习的尝 试。 教学难点： 通过学习拓展，进行跨学科学习的尝试，提高学生艺术素养。 教学过程： 一、游戏互动，导入新课。 请大家欣赏一段降落伞高空翱翔的片段。 师：请大家说说当降落伞在空中飘舞 时你有什么感受？为什么？（十分美丽，给空中带来美） 师：你们想拥有自己 的一个降落伞吗？ 出示课题：降落伞 二、新知探究 探究讨论：欣赏美丽的降落伞后，你知道降
2、落伞的原理吗？（课前老师要求大家 收集降落伞的资料，以小组进行交流） 教师讲解：降落伞是一个一度空间有阻力的自由落体运动系统。伞面的设计由于 空气阻力的关系，降落伞就能缓缓的降落在地面上了。 降落伞又分为救生伞、回收伞、投物伞、阻力伞、航弹伞、伞兵伞、运动伞等。 三、探究实践： 师：怎样制作降落伞呢？看课本的制作方法。 （分小组自学） 1、降落伞的外形有什么不同？（圆形、方形、椭圆形、蘑菇形等） 2、想一想，用什么材料做降落伞？（彩纸、挂历纸、布等） 3、这些图案是怎样排列的？（可以运用中心对称式、轴对称式、扩散式、渐变 式等进行排列设计） 4、伞面如何设计得美观？选用那些颜色和那些纹样？（花
3、卉、水果、几何形、 动物、人物等装饰图案） 5、降落伞的制作步骤？（设计-美化伞面-折叠-连接-安装） 6、伞的各部分如何连接，应注意什么？ 小结：其实，降落伞的制作并不难，但 做出一只与众不同漂亮的降落伞需要精心设计，注意图案大方，色彩丰富，注意 边缘的装饰。 四、 自主尝试，协作互动，完成制作。 1、了解了制作方法，同学们想不想露一手？且慢，大家先理清思路。 2、自主尝试，小组合作。有困难可以找同学或老师寻求帮助。 3、运用剪贴或绘画的方法来制作。 五、互动学习，促进发展。 让一些制作速度快的同学上台展示自己的作品， 大家来说说做得好的和做得不够 的地方，提出改进意见。使其他同学从中获得启迪。 六、课后活动： 试飞自己小组的降落伞，出现问题随时调整。
