1、 部编本四年级语文上册（秋期全国新教材）部编本四年级语文上册（秋期全国新教材） 第三单元单元能力提升卷 （范围：古诗三首、爬山虎的脚、蟋蟀的住宅、口语交际、语文园地） 学校：_ 班级：_ 姓名：_ 得分：_ （ 考试时间：90 分钟） 一、根据课文回答下面的问题 1 蟋蟀建造住宅选择住址十分慎重，它的要求有( )(多项选择) A依山傍水 B排水优良 C鸟语花香 D有温和的阳光 2“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”对这句话理解正确的 是( ) A“我”看蟋蟀的时间很长，渐渐失去了耐心，失去了兴趣。 B从这句话可以看出“我”观察的时间很长，衬托出了蟋蟀非常勤 劳。 3“爬山虎的嫩叶，不大引
2、人注意，引人注意的是长大了的叶子。”这 句话在文中的作用是( ) A过渡句，承上启下 B中心句，总结段意 二、我会灵活运用学过的气象谚语。 (1)寒假结束后，我们迎来了新的学期。来到学校，有的同学脱下了 厚厚的棉衣，穿上了薄薄的外套。有的同学还是裹着羽绒服，这真 是_。 (2)秋天来了，接二连三地下了几场雨。奶奶边给小华加衣服，边叮 嘱着：“_”。 (3)国庆节，小妹妹不知道从哪里找来一把羽毛扇，轻轻地给自己扇 风。妈妈走过去，对她说：“_，这样下去， 你会感冒的。” 三、补充句子。 (1)八月里来_， 雁儿脚上_。 (2)八月暖，_，十月还有_。 (3)_，秋霜早。 四、看图写词语。 这幅图
3、描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四 字词语?请试着写出三个:_、_、_。如果让你用四字词 语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个:_、 _、_。 五、读句子，在括号里写出同音字。 l （_）舍周围生长着很多（_）苇。 sh 这是一条特 （_）的运（_）线。 c 公路左（_）是深不可（_）的悬崖。 yun （_）来是 这个（_）故。 六、读拼音，写字词。 1 蚂蚁的巢 xu（）一般 xun（）z（）在阴暗潮湿的地方。 2 我有一个温馨的家，客 tng（）和 w（）室宽敞明亮，wi（） 生间干净整洁，尤其是 ln（）时设置的小书房环境 ling（）好， 能让我
4、zhun（）心读书。 七、看拼音写汉字。 co chn sh fu lo nn y （ ） （ ） （ ） （ ） 八、课文整体梳理。 1题西林壁是宋代文学家_的诗作,是一首诗中有画的 _诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在_之中。 2雪梅的作者是 ，作者通过描写 _与 _争春，让诗人思考后评价二者皆有特色，雪更_,梅花 更_。 九、阅读短文，回答问题 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿 的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上 铺得那么( )，没有( )起来的，也不留一点儿( )。一阵风 拂过，一墙
5、的叶子就漾起波纹，好看得很。 1 这段话选自_。 2 在选段中的括号里填上合适的词语。 3 根据语境写出“嫩”的意思。 (1)嫩 红：_ (2) 嫩叶：_ 4 从这段话中我们了解到爬山虎的叶子具有_、_、_的特点。 5 读选段中画横线的句子，说说作者是怎样观察事物的。 _ 十、 写自己游览过或了解的一处自然景观 【参考答案】 一、1BD 2B 3A 二、(1)二八月，乱穿衣 (2)一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉 (3) 立了秋，把扇丢 三、(1)雁门开 带霜来 (2)九月温 小阳春 (3)夏雨少 四、示例:山峦起伏 绿水青山 崇山峻岭 连绵不断 蔚为壮观 高耸入云 五、庐 芦 殊 输 侧 测
6、原 缘 六、1 穴选择 2 厅卧卫临良专 七、操场 舒服 牢固 嫩叶 八、1 苏轼 写景 对庐山景色的描绘 2 卢钺 雪 梅花 白 香 九、1 爬山虎的脚 2 均匀 重叠 空隙 3 淡，浅。 初生而柔弱，娇嫩，跟“老”相对。 4 新鲜 铺得均匀 茂密 十、在国庆黄金周，我和爸爸、妈妈来到了韶关和湖南交界的南岭 国家森林公园旅游。一到这里，迷人的秋色就展现在眼前！如果有 机会，你也在金秋去一趟吧，保证你也会被那种迷住的。 这天，秋高气爽，风和日丽，沿着盘山公路，汽车把我们送到了当 地人称“五指山”的半山腰。我们开始爬山了。 沿着山路向上爬，无限风光开始慢慢地映入眼里。嗬！山下一亩一 亩的稻田像铺
7、了满地黄金似的，快乐的鸟儿在上面飞来窜去。山路 左边是郁郁葱葱的树林。“龙爪槐”已经结果了，一串串的挂枝 头，真像葫芦一样。啊，为什么这里的每一棵树都有一圈圈的白点 呢？一打听，原来这里没有环境污染才会出现的，这些东西就是负 离子了。山路右边则是陡峭的岩石。岩石上生长着爬山虎。一颗颗 不起眼的小圆点，却像一个“大力士”一样吸在岩石上，你要双手 用力才能勉强把它拉下来。在这个“大力士”身上最美丽的地方要 数它的叶子了。叶子的前面就是深绿色，后面是金黄色的，而旁边 呢，却是红色的。哈！一片叶子几种颜色，在它们的装饰下，这本 来是灰色的山岩，就成了一堵彩色的墙！山上还有许多名贵的药 材，如金吊芙蓉，
8、是专门治中耳炎的，而且是很难才找到的呢！ 咦，怎么了？远处传来了这么大的“沙沙”声音？走近一看，哇！ 好大的瀑布啊，真的可以形容是：飞流直下三千尺，疑是银河落九 天。 啊！再往上爬，咦！我怎么会来到黄山了呢？噢，是一棵“迎客 松”。它的树身倾斜着，好像侧着身子在热情地欢迎着各方的来客 呢！ 登上了山顶，抬头一看，啊，蔚蓝的天空中飘荡着一朵朵白云；向 远处眺望，层林尽染，五彩斑斓，瀑布掩映山林间，真是一幅色彩 鲜艳的图画呀！ 本套检测卷错题分析收集表 错题所在的章节：第 册第 章第 节 一、错题再现：一、错题再现： 1. 2. 3. 二、考查的知识、能力点分析：二、考查的知识、能力点分析： 本题主要考查到： 1. 2. 3. 三、典型错误及原因分析：三、典型错误及原因分析： 1. 2. 3. 四、具体的针对性措施：四、具体的针对性措施： 1. 2. 3.
