1、1九年级历史上册期末试卷九年级历史上册期末试卷班级班级考号考号姓名姓名总分总分一一、单项选择单项选择（本大题共本大题共 1515 小题小题；每一小题每一小题 2 2 分分，共共 3030 分分。每一小题列出的四个选项每一小题列出的四个选项，只有一只有一个符合题意）个符合题意）1 2019 年 5 月 12 日， 中央广播电视总台推出亚洲文明对话大会主题纪录片 亚洲文明之光 ，生动再现了亚洲在世界历史进程中悠久灿烂、多元共生、交流互鉴的文明图景。以下文明成就可以在纪录片中展现的是（）太阳历汉谟拉比法典阿拉伯数字象形文字A.BC. D. 2、建筑被称为“凝固的艺术”。下列建筑属于欧洲文明成就的是（
2、）A.B.C.D.3、下列古代帝国版图横跨欧亚非三洲的有（）古埃及罗马帝国阿拉伯帝国拜占庭帝国亚历山大帝国古希腊ABCD4、公元前 138 年，汉武帝派遣张骞出使西域。假如张骞能深入地中海沿岸，他将会看到一个与西汉一样强大的国家罗马。当时罗马的国情是（）国家的决策权掌握在由 300 名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务罗马法庭依 据十二铜表法对触犯法律的人进行判罚爆发了斯巴达克起义，沉重打击了罗马奴隶主的统治终身独裁官凯撒被人谋杀ABCD5、阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的交流与传播做出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是A 指南针经阿拉伯人传入欧洲
3、B 阿拉伯人改造 0 到 9 十个数字计数法并将其传入欧洲C 火药经阿拉伯人西传D 佛教经阿拉伯人传入欧洲6、本尼迪克特在其著作中写道：“在世界历史上，很难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地、有计划地汲取外国文明。”下列属于该民族在公元 7 世纪为汲取外国文明而采取的改革措施的是 （）建立以天皇为中心的中央集权制度设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体将部民转化为国家公民统一赋税ABCD27、房龙的人类的故事中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是（
4、）A商品经济发达 B基本自给自足C严格禁止竞争 D自耕农为主体8、.史料一般分为“史实”与“史论”等类型。下列属于“史论”的是（）A. 文艺复兴是资产阶级思想解放运动B. 1689 年英国议会通过权利法案C. 华盛顿参与制定美国 1787 年宪法D. 1804 年拿破仑加冕称皇帝9、.运用多元史观来评价同一历史现象，能够使我们对历史现象的理解更透彻。可以采取下列史观，从不同角度分析的历史现象是（）A. 开通丝绸之路B. 文艺复兴C. 新航路开辟D. 三角贸易10、.“资本从诞生的那一天起，每一个毛孔都滴着血和肮脏的东西“，”资本家有了百分之五十的利润就会铤而走险，有了百分之百的利润就敢践踏人间
5、一切法律，有了百分之三百的利润就敢冒上绞刑架的危险。”“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”这些材料表明（）A. 资本的原始积累促进了西方经济的发展B. 掠夺殖民地为西方经济发展提供了空间C. 殖民掠夺是西方文明的重要表现形D. 资产阶级文明的发展具有双重性11.目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第六单元标题的是（）A. 步入近代B. 资本主义制度的初步建立C. 资本主义制度的扩展D. 战后初期的世界12、.时空观念，是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念，是历史学科的核心素养之一。请从时空观念角
6、度为下列图片选择一个合适的主题（）3A. 封建制度的覆灭B. 殖民地人民的抗争C. 资产阶级革命运动D. 历史上著名的战役13、“自由”、“平等”之所以被视为天赋人权，并以法律形式写入人权宣言 ，归根结底是因为A 反对纠正专制的需要B 商品经济发展的需要C 反对封建等级制度的需要D 保护私有财产的需要14、列宁在 1895 年评价某书时说：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著。它的精神至今还鼓舞着、 推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。 ”关于材料中的“这本书”的解读，错误的是A“这本书”指共产党宣言B马克思、恩格斯是“这本书”的作者C 它的发表标准着马克思主义的诞生D它的发表
7、标志着社会主义由理想变成了现实15、列宁评价巴黎公社时说：“巴黎公社打碎了资产阶级国家机器，走了具有全世界历史意义的第一步。”对这句话理解最准确的是A 巴黎公社在世界范围内产生了广泛影响B 巴黎公社运动是最早的国际工人运动C 巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权D 巴黎公社推翻了资产阶级统治并取得了最终胜利二、辨析改错题（每小题二、辨析改错题（每小题 2 2 分，共分，共 8 8 分）分）16. 在近代早期，新的生产和经营方式的变化，促进了西欧经济和社会的发展。辨别下列史实的正误，在该题前的（）内正确的打“V” ；错误的打“” ，并加以改正。（） （1）在庄园逐渐衰落和瓦解的过程中，庄园主逐渐获
8、得对自己剩余产品的支配权。改正：_。（） （2）14 世纪中叶以后，一些富裕的农民通过各种方式，将土地集中起来，建立庄园。改正：_。（） （3）13、14 世纪，富裕农民、骑士、乡绅成为欧洲农村中富有生气的阶级力量。改正：_。4（） （4）13 世纪以来，由于土地关系的变化和手工业的发展，农业和手工业生产组织逐渐封建化。改正：_。三、材料解析题（本大题共三、材料解析题（本大题共 2 2 小题；每小题小题；每小题 1010 分，共分，共 2020 分）分）17阅读材料，回答下列问题在北美人民为自由而战之时，法国正苦苦挣扎于国内的君主统治。自由、平等、民主、法治成为两个国家共同的心声。【材料一】我
9、们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到。想到这一点只能激发起我们的惊叹和感慨之情。而美国军队在长达 8 年的时间内几乎忍受了所有可能的痛苦与挫折，他们所代表出来的无与伦比的坚韧精神正是一个永恒的奇迹华盛顿【材料二】 美国 1787 年宪法的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时， 一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。通过各州与联邦政府的分权以及联邦政府内部的分权，未实现各种政治权力之间的全面制衡。马克垚主编世界文明史【材料三】 “我真正的光荣并非打了 40 多次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。 ”拿破
10、仑波拿巴【材料四】【材料五】第一条：人们生来自由，权利平等。第十七条：私有财产神圣不可侵犯。摘编自法国人权宣言完成下列要求：（1）据材料一，说说“我们同一个如此难对付的强国进行了战争”中“强国”指什么？（1分）（2）据材料二，并结合所学知识，指出美国是如何通过“分权” ，最终实现“各种政治权力之间的全面制衡”？（2 分）（3）据材料三，结合所学知识，拿破仑口中“永垂不朽”的是什么？其目的是什么？（2 分）5（4）据材料四、五，结合所学知识，指出 18 世纪欧洲资产阶级斗争的指导思想是什么？（1分）18、学习工业革命，可以从收集史料、辨别研究价值入手，再深入理解，并进行理性分析和客观评判。阅读材
11、料，回答问题：【材料一】（1）材料一中，直接史料是（） ，间接史料是（） 。 （2 分）【材料二】珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工；骡机的发明者克伦普顿是个纺织工兼织工；只有瓦特有一定的科学知识在 19 世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来。第一次工业革命首先发生在英国。第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。摘編自吴于廑、齐世荣主編世界史近代史编（2）据材料二，概括两次工业革命的特点。 （4 分）【材料三】工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。大工业使世界经济走向一体化，平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适
12、生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造威环境污染、资源枯溺和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。摘编自张跃发近代文明史（3）据材料三，归纳工业革命对人类社会带来的影响。综合上述材料和所学知识，针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面”提出你的对策。 （4 分）6四、活动与探究（本题四、活动与探究（本题 1212 分）分）19、创新是大国崛起的必由之路。九年级（3）班同学以“大国崛起与创新”为题进行探究【文化创新】思想是行动的先导，思想解放促进人民的觉醒，开启了西方领先于世界的现代化进程。（
13、1）欧洲近代第一次思想解放运动是什么？（1 分）请概括它对西方近代社会的发展起到的作用（2 分）【制度创新】英国从 500 年前开始崛起，它用非暴力手段，建立了一种新的政治制度，这使得英国长治久安，在关键时刻站在历史的前沿，创造了历史的未来。（2）为英国崛起奠定基础的政治体制是什么？（1 分）它是通过哪一重大历史事件确立的？（1 分）概括这种“新的政治制度”对英国崛起产生的积极影响（2 分）【经济创新】此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命” 。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世
14、界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国” ，在 18 世纪中期道 19 世纪中期，引领着世界的发展。（3）英国孕育的“崭新的生产方式”指的是什么？（1 分）分析英国成为工业化国家的原因。（2 分）【启发借鉴】（4）综上所述，世界大国的崛起给了我们什么启示？（2 分）7附：参考答案附：参考答案一、选择题1-5CBCDD6-10CBACD11-15BCCDC二、辨析改错16、【】 （1）把庄园主改为农民【】 （2）把庄园改为租地农场【】 （3）【】 （4）把封建化改为资本主义化三、材料解析题17、 （1）英国（1 分）（2）实行联邦制（或实行各州
15、与联邦政府的分权） ； （2 分）实行三权分立（或行政、立法、司法相互制约） （2 分）（3） 拿破仑法典 ； （2 分）巩固大革命成果（或维护资产阶级利益） （2 分）（4）民主、自由、平等、法治（1 分）18. （1）直接史料：图一；间接史料：图二。 （2 分）（2）第一次工业革命的特点是发明者主要是技术工人；首先在英国发生；第二次工业革命的特点是科学与生产紧密结合；在几个先进的资本主义国家几乎同时发生。 （4 分）（3）积极影响：改变了社会上所有人的生产和生活方式，使世界经济走向一体化，人民生活舒适； （2 分）消极影响：造威环境污染、资源枯溺和生态危机，全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全；要解决“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面”必须在发展经济同时，注意保护环境，走可持续发展道路。 （2 分）四、活动探究题19、 （1）文艺复兴（1 分）文艺复兴解放了思想，推动了文化思想领域的繁荣，为资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。 （2 分）（2）君主立宪制（1 分） ；英国资产阶级革命； （1 分）为英国率先进行工业革命奠定了基础。（2 分）（3）机器大生产。 （1 分）工业革命，殖民掠夺、商品经济的发展等（任答两点即可，2 分）（4）大国崛起需要强大的经济实力、先进的思想文化和政治制度；创新能引领时代的发展，是大国崛起的必由之路；要重视科技和教育（2 分
