1、勤奋好学开篇语开篇语 中华民族推崇的人生理想，是追求有中华民族推崇的人生理想，是追求有所作为；看重的是立身之本，是真才实所作为；看重的是立身之本，是真才实学；认定的是成才之路，是发愤学习。学；认定的是成才之路，是发愤学习。中国人重视读书、勤奋好学，已成为世中国人重视读书、勤奋好学，已成为世代相传的优良传统。中国民间有许多关代相传的优良传统。中国民间有许多关于学习的格言，如：于学习的格言，如：“少壮不努力，老少壮不努力，老大徒伤悲大徒伤悲”、“书山有路勤为径，学海书山有路勤为径，学海无涯苦作舟无涯苦作舟”、“活到老，学到老活到老，学到老”等，等，也流传着很多古人珍惜时间、发愤苦读也流传着很多古人
2、珍惜时间、发愤苦读的故事。的故事。 请同学们请同学们结合刚才看结合刚才看的这两个故的这两个故事谈谈自己事谈谈自己的感想！的感想！海伦海伦凯勒的故事凯勒的故事 海伦海伦凯勒是美国的著名的女作家，她凯勒是美国的著名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位教师想了一个办法：怎么学呢？所以这位教师想了一个办法： 先拿一个洋娃娃给她先拿一个洋
3、娃娃给她 玩，然后在她的手玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。很快就喜欢上这种学习的方法。 从此以后，海伦就用这个办法学习，她一从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。你可以想想，海伦作为一个又聋又瞎的孩子，你可以想想，海伦作为一个又聋又瞎的孩子，她要克服怎样的困难啊？但她不怕困难，以惊她要克服怎样的困难啊？但她不怕困难，以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世人的毅力在学
4、习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。现在，人们的生活条件和学习条闻名的作家。现在，人们的生活条件和学习条件好多了，不必再件好多了，不必再 “凿壁偷光凿壁偷光”，更不必模仿，更不必模仿“刺股悬梁刺股悬梁”的做法，但古人那种勤奋好学的的做法，但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习，而且我们都是健康精神却值得我们好好学习，而且我们都是健康人，比海伦人，比海伦凯勒强多了，只要我们学会不怕困凯勒强多了，只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功。定会成功。阿尔伯特阿尔伯特爱因斯坦爱因斯坦 阿尔伯特阿尔伯特爱因斯坦。这个当年被校长认爱
5、因斯坦。这个当年被校长认为为“干什么都不会有作为干什么都不会有作为”的笨学生，经过艰的笨学生，经过艰苦的努力，成了现代物理学的创始人和奠基人，苦的努力，成了现代物理学的创始人和奠基人，成了现代最杰出的物理学家。正像历史学家认成了现代最杰出的物理学家。正像历史学家认为为17世纪下半叶是牛顿的时代那样，人们常世纪下半叶是牛顿的时代那样，人们常把把20世纪的上半叶看成是爱因斯坦的时代。世纪的上半叶看成是爱因斯坦的时代。因为他的相对论开创了物理学的新纪元，几乎因为他的相对论开创了物理学的新纪元，几乎整个整个20世纪物理学的创造历程，都有他的巨世纪物理学的创造历程，都有他的巨手在指引着前进的方向。手在指
6、引着前进的方向。 面对前面的那些成就卓越的人，也许你面对前面的那些成就卓越的人，也许你会自惭形秽地说：会自惭形秽地说：“我这么笨，怎么可我这么笨，怎么可能取得大的成功呢？能取得大的成功呢？”，“我太平凡了，我太平凡了，根本不是科学家的料！根本不是科学家的料！” 也就是说万事都从简单的开始，也就是说万事都从简单的开始，从日常的点滴开始。而我们要有从日常的点滴开始。而我们要有所作为就要利用好现在的学习机所作为就要利用好现在的学习机会，努力提高自己的成绩。只有会，努力提高自己的成绩。只有积累了足够的知识方能迈出扎实积累了足够的知识方能迈出扎实的成功步伐！的成功步伐！心理测试 你在填写考卷答案时，你会
7、： A、只要答案正确，随便写就可以了，潦草脏乱没关系 B、不仅答案正确，考卷也要保持很干净、整洁 C、即使不会写，也要保持干净 D、如果写不出来，就乱涂一番 选择A的人 你是一个只重视实力，不注重形式的人，考试对你来讲，只是为了印证你的学习效果，因此你不会去在意考卷的整洁。像你这种人，学业成绩有时候不是你的学习重点和动机，你的学习动机最主要是来自于肯定自己和充实自己的想法，也就是说你对于学习知识有主动性的动机，不会为了某种外在因素而去读书。通常来讲你对于自己要学什么的动机很清楚，你的学习意愿很少会受周边人际或环境的影响，是个很有主见的学生。 选择B的人 你从小就被人灌输要做一个乖学生，而你自己
8、也很乐意接受这样的暗示，所以你打从一进学校，就会暗示自己要做个师长、同学、父母眼中的好学生。不仅老师交代的功课会认真完成，课外的活动也会热心参与，像是书法、美术、演讲之类的活动，是最容易获得大家认同的活动。只要是师长认为应该做的，你就会全力以赴，为的就是一个好学生的形象，你的学习动机很明显地就是建立在别人对你的期待上的。所谓水能载舟亦能覆舟，假如那一天，你周边的人不再给你肯定、对你抱以莫大的期待，你可能就会提不起劲，因为你是一个学习意愿很容易受人家影响的人。 选择C的人 你是一个很守规则、很保守的学生，虽然你的学业成绩不是很好，但是你还是会很认真地去读书，不会受到人家的影响，也不会为了达成别人
9、的期待而去埋头努力。你的学习意愿是属于比较低的人，或许是你不会为了师长、父母、同学去努力读书，或许你对于这些学业的兴趣不高，只喜欢依自己的情绪起伏去念自己喜欢的书。但是，你又不想在课堂上引起注意，只想一个人默默地做自己的事，所以你尽量不会去破坏考卷上的整洁，宁可空白一片，很有勇气地接受成绩不理想的事实，是个很有个性的学生。 选择D的人 你的学习意愿不仅是零，你还会很叛逆地破坏考卷，表示对课业的不满和抗议。在学习动机中的环境诱因和人际肯定的力量，对你一点吸引力都没有，你不仅不会为了父母读书，更不会为了得到别人的肯定去埋头苦读。而且，你的观念中认为读书不会为你带来任何好处，现在是如此，将来更是如此
10、，所以你根本不会有任何的学习动机。但是你又没办法正面地全盘否定这些课业给你的压力，为了表示你的不满，所以你会在考卷上出气，以示抗议。 从今天开始，我们要精心从今天开始，我们要精心敲击每一颗钉，精心地加上每敲击每一颗钉，精心地加上每一块板，精心地竖起每一面墙一块板，精心地竖起每一面墙，用我的双手和，用我的双手和 智慧建造一智慧建造一座属于我自己的漂亮的房子。座属于我自己的漂亮的房子。要知道：要知道：我的学习我做主我的学习我做主。同学们，树立一个学习目标！ 有了目标，内心的力量才会找到方有了目标，内心的力量才会找到方向。茫无目标的飘荡终归会迷路，向。茫无目标的飘荡终归会迷路，而你心中那一座无价的金
11、矿，也因而你心中那一座无价的金矿，也因不被开采而与平凡的尘土无异。不被开采而与平凡的尘土无异。”让我们共同携起手来让我们共同携起手来, ,为了心中的为了心中的同一个梦想而奋斗同一个梦想而奋斗! !决不放弃决不放弃 1948 年，牛津大学举办了一个年，牛津大学举办了一个“成功秘诀成功秘诀”讲座，讲座，邀请到了当时声誉已登峰造极的伟人丘吉尔来演邀请到了当时声誉已登峰造极的伟人丘吉尔来演讲。讲。 3 个月前媒体就开始炒作，各界人士引颈等个月前媒体就开始炒作，各界人士引颈等待，翘首以盼。待，翘首以盼。 这天终于到来了，会场上人山人海，水泄不通。这天终于到来了，会场上人山人海，水泄不通。全世界各大新闻机
12、构都到齐了。人们准备洗耳恭全世界各大新闻机构都到齐了。人们准备洗耳恭听这位大政治家、外交家、文学家听这位大政治家、外交家、文学家 ( 丘吉尔曾获丘吉尔曾获诺贝尔文学奖诺贝尔文学奖 ) 的成功秘诀。的成功秘诀。 丘吉尔用手势止住大家雷鸣般的掌声后，说：丘吉尔用手势止住大家雷鸣般的掌声后，说： “我成功的秘诀有三个：第一是，决不放弃；第我成功的秘诀有三个：第一是，决不放弃；第二是，决不、决不放弃；第三是，决不、决不、二是，决不、决不放弃；第三是，决不、决不、决不能放弃决不能放弃 ! 我的讲演结束了。我的讲演结束了。” 说完就走下讲台。说完就走下讲台。 会场上沉寂了一分钟后，才爆发出热烈的掌声，会场
13、上沉寂了一分钟后，才爆发出热烈的掌声，经久不息。经久不息。 认真想一想认真想一想:有没有因为你的坚持而成功的一件事情？有没有因为你的坚持而成功的一件事情？当时你是怎么做到的当时你是怎么做到的？有没有什么好的方法激励自己坚持下去？有没有什么好的方法激励自己坚持下去？我有妙招体育运动训练法体育运动训练法心理暗示法心理暗示法自我慰劳法自我慰劳法座右铭激励法座右铭激励法分化目标法分化目标法系统脱敏法系统脱敏法老师的心老师的心, ,和父母一样和父母一样. .父母给了你生命父母给了你生命, ,老师给了你灵魂老师给了你灵魂. .父母给了你肉体父母给了你肉体, ,老师给了你思想老师给了你思想. .愿天下的孩子孝顺父母愿天下的孩子孝顺父母, ,愿所有的愿所有的学子爱戴老师学子爱戴老师. .磨砺苦学，披荆斩棘赴考试，磨砺苦学，披荆斩棘赴考试，看我刀锋锐利；看我刀锋锐利；奋战两月，卧薪尝胆增学识，奋战两月，卧薪尝胆增学识，听我消息喜人。听我消息喜人。 同学们，让我们从现在同学们，让我们从现在做起，勤奋苦读，挖掘做起，勤奋苦读，挖掘自己的潜能，争取早日自己的潜能，争取早日成才！成才！
