4.1 我有一个梦想(教案)-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 (小学低年级)》.docx

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1、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学低年级)第 4 讲 我们的中国梦4.1 我有一个梦想 教案【教学目标】【知识与技能】知道梦想不分大小,只要能为国家作贡献,都值得尊重。【过程与方法】通过探究讨论,知道每个人都有自己的梦想,明白要实现梦想,要勇于追梦、勤于圆梦【情感态度价值观】通过学习,树立为祖国作贡献的理想信念,热爱祖国。【教学重点】通过探究讨论,知道每个人都有自己的梦想,明白要实现梦想,要勇于追梦、勤于圆梦。【教学难点】通过学习,树立为祖国作贡献的理想信念,热爱祖国。【教学过程】【视频导入】观看视频袁隆平爷爷的故事 ,引入新课。教师展示新课题目:4.1我有一个梦想【新课学习】师:

2、同学们,看了上面的视频,你们一起来讨论一下:说一说你有哪些梦想学生讨论。(1)每个人都有自己的梦想。师归纳:每个人都有自己的梦想。每一个梦想,都承载着对未来的追求和美好希望。只要我们心中有梦想,脚下就会有力量,未来就会有方向。习近平爷爷说: “人民有信仰,国家有力量,民族有希望。 ”梦想不分大小,只要能为国家作贡献,都值得尊重。在通往梦想的路上,不管是一帆风顺,还是遇到坎坷,我们都要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。(2)为了梦想不断努力奋斗袁隆平爷爷的梦想是“禾下乘凉” 。杂交水稻之父,共和国勋章获得者屠呦呦奶奶小时候的梦想是成为一名科学家。诺贝尔生理学或医学奖获奖者,我们要向她学习从小树立梦想哦!竺士杰的梦想是让世界各地的货船在中国过码头时,能顺利启航。竺士杰被人们称为“百尺高空的穿针引线者。 ” 荣获第八届全国道德模范“全国敬业奉献模范”师:他们每个人都有自己的梦想,为了梦想不断努力奋斗,无论从事何种职业,这些梦想都能为国家作贡献,为人民谋福利。同学们,你还知道哪些人的梦想?他们为实现梦想是怎样奋斗的?一起讨论吧同学们,我们怎样为实现梦想而奋斗呢?【小结】同学们,从小树立为国家作贡献的思想,为实现理想而努力应脚踏实地,从现在做起,从小事做起。【板书设计】4.1 我有一个梦想(1)每个人都有自己的梦想。(2)为了梦想不断努力奋斗

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