1、认识立体图形一年级数学上册授 课 教 师 ： X X X班 级 ： 一 年 级 二 班教 学 目 录1 . 探 索 新 知2 . 当 堂 检 测4 . 课 后 作 业3 . 课 堂 总 结复 习 导 入 看一看，图里有什么?它们分别是什么形状?探 索 新 知 把形状相同的物品放在一起。探 索 新 知 为什么这样分？这些形状都是什么名字？长方体长方体正方体正方体圆柱体圆柱体球球探 索 新 知新知探究 长方体有6个面，6个面有大小之分，相对的两个面相同。探 索 新 知 正方体有6个面，6个面全都一样大。 说说它们有什么不同?长方体正方体 6个面有大小之分，相对的两个面相同。6个面全都一样大。探 索
2、 新 知表面是曲面。上下两个面都是圆圆的、平平的面；侧面是曲面。长方体和正方体不易滚动，只能推动。圆柱、球易滚动归 纳 小 结1. (1)长方体有6个面，6个面有大小之分，相对的两个面相同。 (2)正方体有6个面，6个面全都一样大。 (3)圆柱上下两个面都是圆圆的、平平的面；侧面是曲面。 (4)球的表面是曲面。2. 圆柱、球易滚动，球在地面上能转动；长方体和正方体不易 滚动，只能推动。课 堂 练 习 连一连课 堂 练 习 数一数4124课 堂 练 习 你能发现什么？我发现了：长方体是长长方方的，有6个平平的面；圆柱是直直的，两端有圆圆的面，大小相同，易滚动；球是圆圆的，易滚动，能转动。课 堂 练 习 数一数，填一填。5423课 堂 练 习 找一找，机器人是哪些形状的物体制作呢？归 纳 小 结 认识立体图形：1. (1)长方体有6个面，6个面有大小之分，相对的两个面相同。 (2)正方体有6个面，6个面全都一样大。 (3)圆柱上下两个面都是圆圆的、平平的面；侧面是曲面。 (4)球的表面是曲面。2. 圆柱、球易滚动，球在地面上能转动；长方体和正方体不易 滚动，只能推动。课 后 作 业 请完成教材第35页“做一做” 第1题、教材第37页练习八第3题。 请完成学习资料中习题，具体内容见习题册。
