1、教师年度工作总结Annual work summary of TeacherThis semester is coming to an end. In this semester, I feel that I have further improved in thinking, work, study and personal quality and ability.主讲人：XXX目录目录C Contentsontents年 度年 度 工 作 总 结工 作 总 结1工 作工 作 问 题 分 析问 题 分 析2问 题问 题 指 导 解 决指 导 解 决3未 来 工 作 计 划未 来 工 作 计
2、划4年度工作总结Annual work summary of TeacherThis semester is coming to an end. In this semester, I feel that I have further improved in thinking, work, study and personal quality and ability.自 我 总 结自 我 总 结年 度年 度 工 作 总 结工 作 总 结1教书育人教书育人 为人师表为人师表重视个性重视个性 激发潜力激发潜力尊重学生尊重学生提升自我提升自我服从分工服从分工专注本职专注本职1.1.教师职业道德方面教
3、师职业道德方面 本人拥护党的各项方针政策，教育目的明确，教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 2.2.个人个人教学技能方面教学技能方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。3.3.工作工作考勤方面考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。4.4.班级管理方面班级管理方面充分利用班会、晨会对学生渗透思想教育，组织学生学习过集体生活，逐步培养“自我管理、自我约束”的习惯和能力。年 度年 度 工 作 总 结工 作 总 结1个 人 教 学 技 能
4、个 人 教 学 技 能01拥护中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律思想上思想上关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育，对成绩较差的学生进行课后辅导感情上感情上敬业爱岗，严谨治教，教育目的明确，态度主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作教学教学上上教师职教师职业道德业道德年 度年 度 工 作 总 结工 作 总 结021 1提高提高教学教学质质量寻找突破量寻找突破口口2 2寻求最新寻求最新资资讯开展讯开展电子电子备课备课3 3教法新颖活教法新颖活泼，课堂充泼，课堂充满活力满活力4 4让让学生动口学生动口、动手、动脑。动
5、手、动脑。做好以下几点工作。在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还工 作 考 勤工 作 考 勤03我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务.班 级 管 理 方 面班 级 管 理 方 面04加强对学生的思想道德教育，对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，培养学生良好的品质。 思想道德教育思想道德教育响应学校号召，组织学生用心参加学校组织的各项活动，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。组织
6、参加活动组织参加活动教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。同时也要关注情感态度、学习策略和文化意识的培养。 主人翁意识主人翁意识注重主题班会课的教育和引导作用，多开展丰富多彩的集体活动，鼓励学生积极参加，从中挖掘、锻炼学生的能力，同时也通过各种活动来增强班级的凝聚力。注重主题班会注重主题班会工作问题分析Job problem analysisI understand the true meaning of the profession of teachers. I used to put teaching in the first place in educ
7、ation and teaching. In fact, it is not. Only by paying equal attention to teaching and educating people can we call it real education工 作 问 题 分 析工 作 问 题 分 析2对教师这一职业的解读还不够透彻。如何才能成为一名合格的教师，曾经我一直把教书放在教育教学的首位，其实不然，教书和育人并重才是真正的教育。真正的教育真正的教育我对教材的处理，缺乏自我创新、自我风格，更多地停留于别人的基础上进行再创造。没有充分把握知识的难点，还有学生实际接受知识的情况自我创
8、新自我创新还不能真正了解学生，把握学生的学习特点。学生处于不断发展的状态之中，不能很好地把握这个动态，很多时候认为他们就是静态。了解学生了解学生过分相信学生的自觉性，过高估计学生的学习能力。 大多数学生需要老师督促，需要家长监督，需要外界的约束，在实际教学工作中，高估了学生的自觉性。高估自觉性高估自觉性工 作 问 题 分 析工 作 问 题 分 析2在教学设计方面还有待加强。 在备课时往往只想到背知识而忽略了学生的实际情况，很难做到因材施教。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习 。加强教学设计加强教学设计我较少问津一些课外书籍，个人感觉视
9、野也较为狭窄，今后我要多读书，读好书进而也影响学生也养成爱读书的好习惯。加强课外阅读加强课外阅读对学生还无法做到一视同仁，这种做法对学生的成长很不利，因此，我今后要做到心如静水，处处相平。注重全体学生注重全体学生 对于教育学生，我一直秉承“严师出高徒”的理念，在具体的教学工作中“严”的度和“严”的时机还没有把握好。 严师出高徒严师出高徒问题指导解决问题指导解决Problem solvingThis semester is coming to an end. In this semester, I feel that I have further improved in thinking, wo
10、rk, study and personal quality and ability.让 读 书 成 为 习 惯让 读 书 成 为 习 惯 01习惯于每一天浏览图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事动态；习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。 教育新理念智慧世界给教师一生的推荐问题背后的问题品三国、读者、思维智慧书籍书籍让 工 作 成 为 快 乐让 工 作 成 为 快 乐021、学籍工作，学习不辍。2、常规工作，坚持不懈。3、教科研工作，实中求新。4、乐活校报，细中求活。5、其他工作，稳中求实。让 不 足 成 为 动 力让 不 足 成
11、 为 动 力 03勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。提高提高任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。蜕变蜕变继续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献”浔小精神，以友善之心应对每一件小事，对待每一个同事。发扬发扬未来工作计划Future work planThis semester is coming to an end. In this semester, I feel that I have further improved in thinking, work, study and pe
12、rsonal quality and ability.思 想 政 治 方 面思 想 政 治 方 面 01通过网络、刊物等加强学习交流，提高师德修养。 01加强政治理论学习，提高自身素质。政治理论政治理论认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。思想政治思想政治020304名师事迹名师事迹师德修养师德修养 认真学习体会他人优秀的教育经验。教 育 教 学 方 面教 育 教 学 方 面021234二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。认真学习教育教学理论认真学习教育教学理论 力争按时完成各-项任务，坚持出满勤。认真备课，为40分
13、钟的课堂教学做充分准备。常规业务方面常规业务方面要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。努力提高学生成绩努力提高学生成绩 多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分发挥家长的作用充分发挥家长的作用 教 育 教 学 方 面教 育 教 学 方 面02练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。专业发展，提高自我专业发展，提高自我积极参加
14、学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。自主学习，开阔视野自主学习，开阔视野班 级 管 理 方 面班 级 管 理 方 面 031、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长，促进身心健康。鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。班 级 管 理 方 面班 级 管 理 方
15、 面 03养成教育养成教育思想教育思想教育安全教育安全教育 卫生教育卫生教育要求并引导学生时刻以小学生守则和小学生行为规范的内容为行动准则。积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。 值日认真彻底，不留死角。本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净，给学生提供一个良好的学习空间。努力提高 更加优秀This semester is coming to an end. In this semester, I feel that I have further improved in thinking, work, study and personal quality and ability.
