1、践行社会主义核心价值观传承中华优秀传统文化中 小 学 生 传 承 中 华 优 秀 传 统 文 化 主 题 班 会主持人：XXX时间：20XX年XX月现在的媒体中充斥着大量虚幻的爱情，暴力和血腥的场面，崇尚武力、崇尚金钱的价值取向，对中学生的人生观、道德观产生了消极的影响。在中学里，学生学的科目多达十几种，对传统文化的涉及少而又少。偶尔涉及，也是以古文的形式出现。我们有的中学生、甚至于大学生，必须经过翻译才能明白其中的含义。一个国家，如果没有自己的传统文化，再怎么发展，也只能成为别人的文化附庸；一个民族，如果没有自己的民族精神，再怎么粉饰，也只能是一盘散沙。 背景 同学们从古到今，中华民族创造了
2、许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画，让我们看到了中国传统文化的精华。另外我国有各种各样的传统节日，各种礼仪和习俗然而，社会主义核心价值观的核心内容是倡导：“富强、民主、文明”？这24字可以大致概括党的十八大报告提出的社会主义核心价值观的大意。 学习中华传统文化，绝对不可以流于形式，浮于表面。我们必须去挖掘文化背后所蕴含的民族精神。 中国传统文化是中华民族精神的外在表现形式。中华传统文化的精髓是中华民族精神。 同学们，我们怎样才能传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观呢？爱国篇诚信篇友善篇同学们，从今天起，我
3、们倡议： 遵守纪律，文明有礼不破坏校纪、班规，热爱我们的国家。团结友爱，帮助有需要的同学。 努力学习，积极上进，争取长大以后为国家做贡献。班干部起好带头榜样作用，认真工作，管理班级；值日的同学认真完成值日任务。 每个人都承担起自己的人物，这就是爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级爱班级，这样，我们都可以做到爱国。 也许我们每个人的力量都是都很小，但每个人都拿出一点点爱，汇合起来，就是大大的爱。在班集体中，老师期待大家每个人都发挥自己的长处，贡献出自己的一点点力量，那样我们的班级就有大大的力量。大家知道，我们伟大的祖国拥有数千年的传统文化， 五彩缤纷的文学遗产，让我们领会了博大的情怀，感悟精深的文化。作为新世纪的主人，我们不仅要继承和弘扬优秀的文化传统，而且要谱写更新更美的篇章。 1、中华传统文化的精髓是中华民族精神。2、要学习和发扬传统文化必须去挖掘文化背后蕴含的民族精神。 教师小结1、通过网络等途径查找资料，了解京剧的产生与发展。2、分析在京剧的整个发展历程中，体现了中华民族的什么精神。 课外思考谢谢大家感谢观看中 小 学 生 传 承 中 华 优 秀 传 统 文 化 主 题 班 会主持人：XXX时间：20XX年XX月
