1、五年级上册五年级上册 第二单元第二单元一、教材分析一、教材分析本单元的课文主要围绕 “阅读要有一定的速度” 这个主题编排的。 主要由 搭石将相和什么比猎豹的速度更快三篇课文组成。目的有两个。一是指导学生学习提高阅读速度的方法。 二是培养学生学习本单元用事件突出人物特点的写作方法。二、学情分析二、学情分析本单元重点是通过结合具体事例写出人物的特点。本单元所选的 4 篇课文通过不同事例，表现了人物的不同特点，表达了不同的情感。教学本单元课文要以读为主，在读中学习有感情地朗读课文，边读边理解，在学习的过程中掌握提高阅读速度的方法，学会结合具体事例，分析人物的特点。本单元的习作是“漫画” 老师， 先想
2、想老师有什么突出特点， 再选一两件能突出特点的具体事例来写，培养学生习作的兴趣。 “语文园地”可以结合朗读、想象、背诵等多种形式教学，总结提高阅读速度的方法，积累珍惜时间的名言警句。三、三、语文要素语文要素1.学习提高阅读速度的方法，练习速读课文，了解主要内容。2.结合具体事例写出人物特点。四、教学目标四、教学目标1.知识与能力知识与能力1会认 36 个生字，读准 6 个多音字，会写 43 个字，会写 57 个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3 3学习有速度的阅读的方法。4 4结合具体事例写出人物的特点。2.情感态度价值观情感态度价值观本单元以“速读”为主题，包含搭石将相和什么比猎豹的速度更快冀中的地道战4 篇课文，以及“习作：漫画老师”和“语文园地”。为我们展现了乡亲们无私奉献以及一心为他人的人性美；赞扬了蔺相如顾全大局，以国家利益为重的可贵品质，也赞扬了廉颇知错就改、忠君爱国的品质；光的传播速度是宇宙中最快的； 歌颂了我国人民在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。五、课时安排五、课时安排内容内容课时课时5.5.搭石搭石2 26.6.将相和将相和2 27.7.什么比猎豹的速度更快什么比猎豹的速度更快2 28.8.冀中的地道战冀中的地道战2 2习作：习作：“漫画漫画”老师老师3 3语文园地二语文园地二1 1合计合计1212
