二 轴对称和平移-练习三-教案、教学设计-市级公开课-北师大版五年级上册数学(配套课件编号:a02c7).doc

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1、北师大版五年级数学上册第二单元练习三教学设计课 题练习三教学目 标1.进一步认识轴对称图形的特点,会画一个图形的轴对称图形。2. 进一步认识图形的平移,会画一个图形平移后的图形。3.运用轴对称和平移的方法创作设计美丽的图案。重 点难 点教学重点:运用轴对称和平移的方法创作设计美丽的图案,进一步体会图形运动的特点。教学难点:运用轴对称和平移的方法创作设计美丽的图案。教 法选 择操作法讨论法课型新授课课 前准 备尺子、彩笔是否采用多 媒 体是教 学时 数1 课时教学课时第 1 课时课堂教学过程设计教学内容教师活动学生活动一、揭示学习任务1.提问: 本单元我们学习了哪些知识?学习了这些知识有什么作用

2、?2.揭示学习任务通过练习巩固轴对称和平移知识, 运用轴对称和平移创作设计美丽的图案。二、练习提问引入轴对称图形和平移揭示学习任务第 1 题先让学生自己判断再全班交流。第 2 题让学生自己画,教师巡视,集体订正强调第 2 个图形有两条对称轴。说说本单元的学习内容明确学习任务自己判断说说方法与理由。学生自己画反馈交流教学内容教师活动学生活动第 3 题, 让学生自己画,并与同桌交流教师巡视指导。第 4 题, 学生小组交流方法,再动手画组织展示作业, 交流画法。第 5 题, 让学生同桌交流方法, 再独立操作完成全班交流, 强调方法与步骤。指导欣赏同学设计的班徽, 交流设计方法。自己画, 并与同桌交流方法, 纠正不正确的画法。小组交流方法动手画展示作业, 反馈交流。同桌交流方法独立操作完成个别学生展示作业, 介绍步骤与方法。欣赏同学设计的班徽, 说说设计方法。作业设置完成第 6 题第(2)小题教学札记

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