练习五练习五教学内容教学内容北师大版小学数学教材四年级上册第 7576 页。教学目标教学目标1、 能正确计算除数是两位数的除法计算方法， 提升运算能力。2、 通过交流试商调商的过程，发展学生的估计意识和数感。3、 发展学生解决问题的策略与方法，提升学生分析、解决问题的能力。教学重点教学重点正确计算除数是两位数的除法运算。教学难点教学难点正确计算除数是两位数的除法运算，运用除法解决相关问题。教具学具教具学具多媒体课件。教学过程教学过程一、一、 计算练习计算练习1、课件出示练习五的第 1 题。（1） 先估计商有几位数，说一说估计方法。（2）独立计算，指名板演。（3） 巩固计算方法。二、二、 巩固应用巩固应用1、 练习五第 4 题。（1） 学生读题，理解题意（2） 重点讨论“开学前还能看几天” 。（3） 尝试解决问题.（4） 一题多解。学生说说自己的解法。2、 练习五第 7 题。（1） 学生读懂题意，捕捉有关联的信息。（2） 自己发现问题，提出问题，并尝试解决。三、三、 课堂小结课堂小结通过本节课的复习，你有什么收获？
