2021秋六年级语文10月份检测题.doc

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1、1 / 420212021 秋六年级语文秋六年级语文 1010 月份月份检测检测题题一、在下面带点字的正确读音下打“”。(4 分)蒙(mngmng)古包勾勒(lil)笨拙(zhuzhu)参(cncn)差苍穹(qingqing)摇曳(yy)烟渚(zhzh)硕(shusu)大二、读拼音写词语。(8 分)gdamtyshndufu()()()()dtndinzhufndnb()()()()三、根据意思写四字词语。(4 分)1.千钧重物吊在一根头发上。比喻情况万分危急。()2.看着影子;自己怜惜自己。 原形容孤独失意;现有自我欣赏的意思。 ()3.形容独创一格,与众不同。()4.意思是大海里的一粒谷子

2、。比喻非常渺小,微不足道。()四、选择加点汉字在不同语言环境中的意思,将序号填写在括号里。(4 分)遗:丢失。漏摔。丢失的东西,漏掉的部分。抛弃。死人留下的。生物体的构造和生理机能由上一代传给下一代。遗弃()暴露无遗()路不拾遗()遗嘱()五、语句积累与运用(8 分)1 走 了 许 久 , 远 远 地 望 见 了 一 条 迂 回 的 河 。 ( 改 为 比 喻句)_2 我 微 睡 时 , 黑 夜 星 空 的 千 万 颗 亮 晶 晶 的 眼 睛 对 我 察 看 。 ( 缩句)_3把句子改成不用“说”的句式。他猛地举起一块磨盘大的石头,大声说道:“同志们!用石头砸!”_4天边的明月升上了树梢,惊飞

3、了栖息在枝头的喜鹊,清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉鸣声。(根据意思写词句)_六、课内知识积累与理解。(10 分)1草原一文按照_顺序叙述,先描写草原_,再描写草原_和_的情形,结尾用“_”来表现蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊。2西江月夜行黄沙道中是_代词人_写的,“西江月”是_,这首词描写了_(季节)夜晚的山村风光从词句 “_” 可以看出来。七、读写结合训练。(4 分)人们认为天体上若有生命存在,至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的 温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水2 / 4分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分

4、的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。(选择一个话题,用这种方法说一说)1.保护环境的重要性2.请妈妈允许看课外书_八、课内阅读。(13 分)毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国第一面国旗五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是 54 门大炮齐发,一共 28 响。起初是全场(),只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着,毛泽东在群

5、众一阵又一阵的掌声中()中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,三十万人热爱领袖的心情融成一阵()的欢呼。1、文段选自_。(1 分)2、从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号里。(3 分)(1)肃静 寂静 安静;(2)宣告 宣布 宣读;(3)热情 热烈 热心3、这三个自然段按()顺序,写了()和()两个程序。(3 分)4、“新中国第一面国旗五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是:()。(2 分)A、用于行文中解释说明的部分B、用于话题突然转变C、用于声音延长的拟声词后面D、用于事项列举分承的名项之前。5、文

6、中画线部分,表达了什么?(2 分)_6.“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思?(2 分)_九、课外阅读(15 分)蚂蚁蚂蚁(1)我读到一篇英国课文, 讲的是蚂蚁。 (2)蚂蚁家族和和睦睦, 忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。(3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。(4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(j j)流

7、动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。(5)()没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族()会全军覆灭。(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么, 可怕的是看不到微薄的力量, 忽视了内在的精神。(7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理3 / 4由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?(8)世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤(t d),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。1. 划去文中括号内不恰当

8、的拼音。(2 分)2. 在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2 分)3. 将 “比起蚂蚁, 我们有什么理由言渺小、 说卑微?” 改为不含问号的句子,但意思不变(2 分)_4.第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“_ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2 分+2 分)5.回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2 分)_6.读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。(3 分)_十、习作小能手.(30 分)生活中,人与人之间需要相互关心、帮助.这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情.习作要求:写时注意人物的语言、动作、心理、活动等;要表达真情实感;题目自拟,字数不少于 400 字.4 / 4

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