四 两、三位数除以一位数-口算除法-整十、整百数除以一位数-教案、教学设计-市级公开课-冀教版三年级上册数学(配套课件编号:304d9).doc

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1、1口算除法口算除法教学内容教学内容冀教版小学数学三年级上册第 44-45 页。课型:课型:新授课时数 1 课执教教师:执教教师:教学目标教学目标1、使学生加深对乘法含义的理解,让学生知道生活中处处有乘法。2、使学生掌握整十、整百数、几百几十数除以一位数的口算方法。3、培养学生对知识迁移、类推的能力教学重点教学重点掌握整十、整百数、几百几十数除以一位数的除法的口算方法。教学难点教学难点几百几十数除以一位数的口算方法的探讨。教具学具教具学具多媒体课件,小棒教学过程教学过程一、游戏导入新知一、游戏导入新知让每组学生按老师要求提出问题,由其他组来回答1、表内乘法2、表内除法23、一位数乘以整十数二、探

2、索新知二、探索新知1、结合情景提出问题,列出算式:804=( )2、动手分小棒,说说你是怎样思考的,和同学交流。3、请学生说说解决 804 的其他方法。三、探究算法三、探究算法。1804 应该怎样计算呢?请同学们自己先想一想,然后和小组同学说说你的想法。2学生在小组内讨论交流自己的想法。3全班交流算法:因为 420=80,所以 804=20(想乘法做除法)。因为 80 里有 8 个十,把 8 个十平均分成 4 份,每份是 4 个十,即 40,所以 804=20(数的组成计算方法)因为 84=2,所以 804=20(表内除法)四、拓展训练四、拓展训练1、6003=200 怎样计算呢?2、出示例二,应该怎样解决问题呢?教师根据学生回答:2404=60(支)五、巩固练习五、巩固练习1、先让学生独立计算,抽几个整十、整百数除以一位数的题,让学生说说是怎么算的。3六、课堂小结六、课堂小结今天我们学习的是整十、整百数除以一位数的口算,你学到了什么?七、堂清七、堂清板书设计板书设计口算除法802=20(个)6003=2002404=60(个)

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