1、多用礼盒多用礼盒教学目标：教学目标：1.强化综合运用纸工制作技法的能力。2.了解包装盒底部插接封口的方式。教学重点：教学重点：1.强化综合运用纸工制作技法的能力，能根据步骤图制作多用礼盒。2.了解包装盒底部插接封口的方式，准确制作礼盒底部结构。教具准备：教具准备：1.教师准备:多用礼盒成品及半成品；相关教学设备。2.学生准备:材料纸；纸工制作工具等。教学时间：教学时间：一课时授课时间：授课时间：月日教学过程：教学过程：一、激发兴趣，导入新课一、激发兴趣，导入新课提问:当你给朋友赠送礼物时，包装盒是哪里来的？展示多用礼盒:今天我们就自己动手，制作一个礼品包装盒。并且这个礼盒还有很多其他功能！二、
2、了解技术，巩固技法二、了解技术，巩固技法提问:仔细观察材料纸，说说多用礼盒的制作要用到哪些工具和技法？让学生系统地巩固纸工的知足技法。提问:看看礼盒的底部，说说为什么礼盒的底部不用胶水粘贴？三、实践体验，制作礼盒三、实践体验，制作礼盒请学生根据步骤图制作多用礼盒，提醒学生各种制作技法的正确操作，同时注意阅读“小贴士，防止制作错误。提问:看看多用礼盒的样子，说说除了包装礼物，它还能有什么用途？四、展示礼盒，评评议议四、展示礼盒，评评议议让学生用礼盒装上小礼物试一试，比一比谁的多用礼盒做得好。自评互评环节要引导学生客观地进行自评、 互评， 着重在剪刻准确” “弯折平整” “粘接牢固”“结构方正”方面进行评价。五、拓展创新五、拓展创新“拓展创新”可以作为课外活动，让学生举一反三，上网找一找不同礼品盒的展开图，根据展开图自己制作不同的礼品盒。六、作业布置六、作业布置回家后制作多用礼盒七、板书设计七、板书设计多用礼盒强化综合运用纸工制作技法的能力了解包装盒底部插接封口的方式教后记：教后记：
