1、6. 将相和第一课时01 课前导入02 字词学习03 课文浅析目 录班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务（发现-课文朗读-选择年级）使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序01 课前导入趣味引入 同学们，看了图片后，你
2、会想起一个什么成语？是谁负荆？向谁请罪？为什么要这样做呢？要想知道故事的来龙去脉，就让我们一起来学习将相和吧！作者简介司马迁：（约前145或前135不可考），字子长，夏阳人。西汉伟大的史学家、文学家、思想家，被后世尊称太史公、历史之父。主要作品：史记。助读资料和氏璧： 是中国历史上著名的美玉，在它流传的数百年间，被奉为“天下所共传之宝”，又称和氏之璧、荆虹、和璧、和璞。相传秦始皇得到和氏璧后，命玉工将宰相李斯书写的“受命于天，既寿永昌”八个篆字雕刻在和氏璧上，做皇帝的玉印。这样，和氏璧就成了国玺，代代相传。02 字词学习易读错字 召集 承诺爱卿 诸侯zhonuqng zh学习生字召书写指导：上
3、大下小，下面的口稍微扁一点。结构：上下组词：召见 召集 造句：秦王召见了蔺相如。音序：Z 部首：口zho学习生字臣书写指导：笔画从上到下依次来写，最后写左边的竖折。里面正中不是“口”哦！结构：独体字组词：臣服 忠臣造句：文天祥是南宋的忠臣。音序：C 部首：臣chn学习生字议书写指导：义字点在上方、要小，撇起笔稍高、和捺在中间位置交叉，捺要长。结构：左右组词：会议 议论造句：昨天，爸爸出席了一个重要会议。音序：Y 部首：讠y学习生字宫书写指导：宀的横要长，下面两个“口”不一样，上边的口字窄小、居中，下边的口字扁宽。结构：上下组词：宫庭 故宫造句：故宫博物院里陈列着许多珍宝。音序：G 部首：宀gn
4、g学习生字献书写指导：南字下框内点和撇要小、下边是两横一竖，犬字右上角有一点。结构：左右组词：献血 奉献造句：积极参加无偿献血是我们每个人应尽的义务。音序：X 部首：犬xin学习生字诺nu书写指导：左窄右宽，右侧的中横要长。结构：左右组词：承诺 允诺 造句：妈妈承诺我，周末带我去公园的。音序：N 部首：讠学习生字典书写指导：下边一长横封闭下框，末笔点稍重，不要少写里面的一横哦！结构：上下组词：字典 典雅造句：妈妈给我买了一本崭新的新华字典。音序：D 部首：八din学习生字抄书写指导：右边竖不带钩，撇在右点的靠下位置起笔、要长。结构：左右组词：抄写 手抄报造句：老师让我们把生字抄写在练习本上。音
5、序：C 部首：扌cho学习生字罪书写指导：上面是“罒”不是“四”哦！结构：上下组词：犯罪 罪证造句：他被指控犯有盗窃罪。音序：Z 部首：罒zu学习生字怯qi书写指导：左窄右宽，左侧的竖要长。结构：左右组词：胆怯 怯场造句：无论遇到什么困难，我们都不能胆怯。音序：Q 部首：忄学习生字拒j书写指导：左宽右窄，右面的第一画横要短。结构：左右组词：拒绝 婉拒造句：他的诚意让人无法拒绝。音序：J 部首：扌学习生字荆jng书写指导：左宽右窄，右侧的第一笔短、第二笔长。结构：左右组词：荆条 荆棘造句：前方的道路布满荆棘，我们也不能退缩。音序：J 部首：刂多音字削xu（削弱 剥削）xio（削皮 削铅笔）当dn
6、g（当心 当然）dng（上当 当做）理解词语召集：隆重：胆怯：通知人们聚集起来。文中指赵王通知大臣们聚集起来。造句：村长召集村民开会，布置春耕生产。盛大庄重。文中指蔺相如要求交换和氏璧时举行一个盛大庄重的仪式。造句：皇帝为公主办了一场隆重的婚礼。胆小；缺少勇气。造句：越是叫得响，越是因为他们的胆怯。理解词语拒绝：诸位：理直气壮：不接受，文中指秦王不接受蔺相如的要求。造句：祥子本来不吸烟，这次好似不能拒绝。人称代词。对所指的若干人的尊称。造句：诸位有表赞同的，还希望协力去进行。理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。造句：他理直气壮地陈述了事情的经过。理解词语无价之宝：完璧归赵：攻无不
7、克：指极珍贵的东西。文中指“和氏璧”是稀有的宝玉。造句：时间是无价之宝，我们应该珍惜。现比喻原物完整无损地归还本人。文中指蔺相如派人把和氏璧完好无损地送回赵国。造句：借了朋友两个月的书，终于可以完璧归赵了。只要攻打，没有打不下来的。形容英勇善战，所向无敌。也比喻能力高强，办任何事情都能成功。造句：他领导的科研小组攻无不克。理解词语战无不胜：负荆请罪：同心协力： 形容强大无比，每战必胜。文中指廉颇善于打仗，百战百胜。造句：解放军攻无不克战无不胜，所向披靡。现表示主动向对方承认错误，请求责罚。本课指廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。造句：上次是我不对，今天我负荆请罪，还请原谅。团结一致，共
8、同努力。文中指廉颇和蔺相如共同努力保卫赵国。造句：只要同心协力，一定渡过难关。辨析词语保卫保护都表示守卫、护卫，使不受损害的意思。“保卫”侧重指全力保护，可动用武力。“保护”侧重指妥善维护照顾，一般不用武力。“保护”使用的范围广。1.人民解放军毫无怨言地驻守在祖国的边疆，保卫祖国。2.我们要注意用眼卫生，保护好自己的眼睛。相同点：不同点：造 句：03 课文浅析课文分段第一部分（第110自然段）写“完璧归赵”的故事。第二部分（第1115自然段）写“渑池之会”的故事。第三部分（第1618自然段）写了“负荆请罪”的故事。初读感知初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了蔺相如有勇有谋，廉颇知错就改的精神。同学们，下节课见！
