1、部编人教版道德与法治六年级上册期中测试题及答案 一、填空题。（共一、填空题。（共 2020 分）分） 1. 保护了我们的权利，规定了我们的义务。 2.世界人权日是 月 日。 4.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如 、 、 ;也包括不做法律禁止做的事情，如 、 、 。 5. 刑法是规定 和 的法律。 6.我国现行宪法是 年 月 日颁布的。 7.宪法是 的总章程，是党和人民意志的集中体现。 8. 与其他法律法规不同，它有至高无上的地位，是国家的 根本法。 9.为国家富强、民族复兴作出自己的贡献，是我们作为中国公民的 。 10.保护侨民的 和 安全，是国家和政府的责任之一。 二、判断题
2、。（对的打判断题。（对的打“”“”，错的打，错的打“”“”，共，共 1616 分）分） 1.出国留学的人就不是中国公民了。 （ ） 2.我国法律不承认中国公民具有双重国籍。 （ ） 3.12 月 10 日是世界人权日。 （ ） 4.走出国门，我们代表中国。 （ ） 5.权利是绝对的，没有什么界限。 （ ） 6.每个中国公民都有保守国家秘密的义务。 （ ） 7.中国公民在中国境内遵守法律，到其他国家或地区可以不遵守当地法律。 （ ） 8.不满 18 周岁，就不是公民。 （ ） 三、选择题。（将正确答案的序号写在括号里，共三、选择题。（将正确答案的序号写在括号里，共 1212 分）分） 1.（ ）
3、是治国安邦的总章程。 A.民法 B.刑法 C.宪法 2.（ ）是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。 A.中华人民共和国宪法 B.法律 C.民法 3.小李的父母是中国公民，他出生在中国，后来到加拿大留学，并加入加拿 大国籍。下列说法正确的是（ ）。 A.小李是中国公民 B.小李是加拿大公民 C.小李具有双重国籍，既是中国公民，又是加拿大公民 4.下列属于中国公民的是（ ）。（多选） A.居住在海外的中国人 B.未满 18 周岁的中国人 C.受到法律制裁的中国人 四、四、连线题。（共连线题。（共 1010 分）分） 五、简答题。（共五、简答题。（共 2727 分）分） 1.每个公民尤其是青少年
4、应以怎样的实际行动去维护宪法的权威？ 2.你知道国家为什么要设立宪法日吗？ 3.写一写公民有哪些基本权利。（至少列举 4 项。） 六、六、材料分析题。（共材料分析题。（共 1515 分）分） 保守国家秘密的义务 去郊游时，同学们按照顺序上下 车。 赡养扶助父母的义务 遵守公共秩序的义务 张爷爷卧病在床多年，他的儿子和 女儿轮流照顾他。 赵明的爸爸在军事科研机构工作。 每次有人问赵明的妈妈关于他爸 爸工作单位的情况，妈妈都说： “对不起，无可奉告。” 2003 年 3 月 17 日晚上， 任职于广州某公司的湖北青年孙志刚在前往网 吧的路上，因缺少暂住证，被警察送至广州市“三无”人员（即无身份证、
5、 无暂居证、无用工证明的外来人员）收容遣送中转站收容。次日，孙志刚被 收容站送往一家收容人员救治站。在这里，孙志刚受到工作人员以及其他收 客人员的野蛮殴打，并于 3 月 20 日死于这家救治站。 1.收容站侵犯了孙志刚的什么权利？ 2.孙志刚的这些权利是谁赋予的？ 3.当宪法与普通法律产生冲突时，哪个效力更强？ 部编版道德与法治六年级上册期中测试卷参考答案部编版道德与法治六年级上册期中测试卷参考答案 一、相信自己，我会填。（共一、相信自己，我会填。（共 20 分）分） 1、法律 2、12 、10 3、尊重 保障人权 4、纳税 服兵役 维护祖国安全 不偷别人的财务 不伤害别人 5、犯罪 刑罚 6
6、、1982、12、4 7、治国安邦 8、宪法 9、使命 10、人身 财产 二、火眼金睛辨真伪。（对的打“”，错的打“”，共二、火眼金睛辨真伪。（对的打“”，错的打“”，共 16 分。）分。） 三、我会选择，我快乐（三、我会选择，我快乐（将正确答案的序号写在括号里，共 14 分） C A B A C ACD A 四、活动园。（共四、活动园。（共 8 分）分） 维护民族团结的义务 去郊游时，同学们按照顺序上下车 保守国籍秘密的义务 张爷爷卧病在床多年，他的儿子和女 儿轮流照顾。 赡养扶助父母的义务 王明和维吾尔族同学互相帮助， 还一起 参加了学校组织的 “维护民族团结” 主 题演讲比赛。 遵守公共
7、秩序的义务 赵明的爸爸在军事科研机构工作，每 次有人问赵明的妈妈关于爸爸工作单 位的情况，妈妈都说： “对不起，无可 奉告。” 五、简答题。（共 27 分） 1、答：（1）认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。（2）在日常生 活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。（3）以 各种形式向群众宣传宪法，与违法宪法的行为作斗争。 2、国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、 普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人 民权益的社会氛围。 3、答：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、文化教育权 利等。 六、案例与思考（共 15 分） 1、答：人身自由不受侵犯 2、宪法 3、宪法，以宪法作为根本准则，其它法律重制或修改。
