1、四川省中小学生心理健康档案台账管理系统用户操作手册（学校）目录系统概览.31.应用授权.52.主页.62.1 概览.63.心理健康台账.73.1 心理健康台账.73.2 查看学生详情.83.3 搜索学生.94.添加学生.104.1 添加学生.104.2 关注学生信息填报.124.3 提交入库申请.144.4 修改填报资料.155.销号申请.165.1 学生销号申请.165.2 已销号学生清单.186.工作记录.18系统概览登录操作步骤：1、 以学校账号密码登录四川省教育公共信息服务平台 （http:/ 。在“我的应用”里点开“部门与员工管理”，找到分配职员操作权限，选中需要添加权限的职员 （信
2、息录入人员） ， 在右边弹出的侧边栏中勾选想要添加的权限，并保存。在“职员绑定开关”中开放开关，并记录好职员绑定码。（第 1 点）2、信息录入人员以本人手机号注册，完成相关认证并登录四川省教育公共信息服务平台（http:/ 2 点及之后所有内容）。1. 应用授权功能介绍：为台账相关员工和领导设置应用权限功能位置：通过四川省教育公共信息服务平台内的“部门与员工管理”应用进行授权在“部门与员工管理”中找到分配职员操作权限，选中需要添加权限的职员，在右边弹出的侧边栏中勾选想要添加的权限，并保存。*详细操作可参考附件机构管理员使用指南.docx2. 主页2.1 概览功能介绍：查看所有归属于本校且已提交
3、资料的学生的入库情况功能位置：系统默认界面（如下图）3. 心理健康台账3.1 心理健康台账功能介绍：查看所有归属于本校且已提交资料的学生信息功能位置：点击主页“进入”（如下图）3.2 查看学生详情功能介绍：查看所有归属于本校且已加入台账的学生详细信息功能位置：点击心理健康台账“详情”（如下图）3.3 搜索学生功能介绍：搜索指定信息的学生功能位置：输入搜索信息并点击心理健康台账页面中“搜索”（如下图）4. 添加学生4.1 添加学生功能介绍：添加关注学生信息功能位置：点击主页或学生添加列表中“新增学生”（如下图）4.2 关注学生信息填报首先录入学生基本信息（如下图）接下来录入学生附加信息，采用单选
4、形式录入（如下图）然后录入关注学生的健康信息，其中心理筛查方式、心理困惑类别和干预方式为多选项（如下图）最后填写录入人的联系方式（如下图）4.3 提交入库申请功能介绍：将已填报完善（所有必填项都填写）的关注学生数据，提交入库申请功能位置：在添加关注学生页面中“申请添加”（如下图）4.4 修改填报资料功能介绍：当申请被上级单位驳回时，修改填报资料重新进行申请功能位置：在被驳回的关注学生详情页面中“编辑”（如下图）修改完成后，点击“申请添加”，即可重新提交申请5. 销号申请5.1 学生销号申请功能介绍：申请将学生从台账中移除功能位置：点击心理健康台账中“申请销号”（如下图）在弹出的弹窗中选择申请销号的原因、说明以及上传佐证文件（只支持图片）5.2 已销号学生清单功能介绍：查看所有本校提交申请并成功销号学生清单功能位置：点击主页“已销号学生”（如下图）6. 工作记录功能介绍：查看关注学生相关工作进度及记录功能位置：点击学生详情页面中“工作记录条目”（如下图）展开后，可以查看该条学生数据的过往工作记录（如下图）
