1、小学英语微课教学设计小学英语微课教学设计课题课题Where is my car?设计者设计者知识点知识点来源来源人教版三年级下册时间时间录制方录制方式式录屏适用对适用对象象三年级教学环教学环节类型节类型新课导入类；知识理解类设计思路1 教学思路：本部分学习的主题是描述物品的位置，通过学习使学生能够在图片、 实物或者情景的帮助下运用关键句型准确地询问位置并作出回答；此外，培养学生养成收拾玩具的好习惯。2教学特色：模拟真实的生活场景，让学生在实际操作中自然地使用所学句型，充分体现英语口语的实用性和趣味性。教学过程设计教学过程设计环节内容画面时间片头出示课题：Where is my car?片头30
2、 秒Greeting and OutlineRole Play一、 Greeting二、 学习内容介绍出镜头30 秒三，情景剧出示关键句型1. Where is my car?2. Is it on the the bed?3. Is it under the chair?4. Its in the box.5. You should tide up your toys.视频40 秒三、 PPT 出示知识点询问位置 Where is ?方位介词 in 在里面on 在上面under 在下面Its in/on/underIs it in/on/under?Yes, it is./No,it isnt.1幻灯片3 分钟结尾（秒）结束语录屏30 秒
