1、“四土人才”擘画乡村振兴蓝图乡村振兴，关键在人。为深入落实中办、国办关于加快推进乡村人才振兴的意见要求，今年以来，江苏省泰州市姜堰区精细化培养乡土人才，聚焦能工巧匠、种养大户、非遗传承、民间艺人等群体，创新实施农土、工土、商土、科土“四土人才”培育工程，全力推动以农促稳、以工促富、以商促活、以科促发，实现以人才振兴助推乡村振兴。瞄准“紧缺急需”，搭建共选共建通道。农村天地广阔、大有可为，既要引进好人才，更要育好、用好现有各类人才，为他们搭好建功立业舞台。 坚持上下联动、 共选共建， 由区人才办牵头， 建立部门、镇街、 村居三级联动摸排体系， 通过推荐一批、 评选一批、 储备一批，从乡村现有人才
2、中挖掘摸排一批“可塑之才”。建立“四土人才”资源库，“农土人才”突出种养大户、家庭农场主，“商土人才”突出农民经纪人、农产品营销大户，“工土人才”突出创新型、高成长型乡村中小工业企业主，“科土人才”突出农业科研、教育、推广服务人才，实行集中统筹、分类管理，推动紧缺急需人才在区域内有效流动、充分发挥作用，为破解乡村振兴专业人才匮乏之痛储备“源头力量”。目前，已建立涵盖“农工商科”四大领域、1500 余名专业人才的“四土人才”智库，为后续培育、使用提供了充足人才支撑。把准“成长所需”，创新共育共管模式。立足自主培育、加速成长，突出需求导向、实践导向和效果导向，实施开发一批课程、联建一批基地、 聘请
3、一批导师、 实施一批项目、 打造一批平台 “五个一批”行动，构建多样性、立体式“四土人才”培养开发体系。在培训形式上，采取分类别、周期性、模块化培训模式，区级层面统筹抓、职能部门具体抓、镇街属地日常抓，以 3 年为一周期，每期择优选拔 200名“四土人才”进行重点培育。整合嫁接高校院所、组织协会资源，与省农科院建立“亚夫工作站”、扬州大学建立“实训基地”，打造“四土人才”教学实践基地。今年以来，累计开展各类专业培训 22次，全区共有 480 名乡土人才获评助力乡村振兴技艺师，269 名种植养殖人才被评定为初级、中级职称，4 人被评为副高职称。精准“配置供需”，提升共享共用实效。搭建“线上线下”
4、共享平台，依托省“农技耘平台”，及时发布技术成果、服务需求，开展线上、线下协同指导，采取交单、接单的形式，推动“四土人才”一对一服务本地农户， 实现专业指导、 难点破解、 专家问诊 “一键式”服务，真正让本地乡土人才更好地服务乡村振兴。强化用才激励，厚植有舞台受重用、有地位受褒奖、有荣誉受尊崇的人才发展沃土。制定出台关于集聚“三水田园英才”推进乡村振兴的若干政策意见，鼓励“四土人才”建立“名师工作室”，开展名师带徒、才艺展示、文化传播等活动， 面向 “四土人才” 招募特聘农技指导员， 发放补贴、津贴，让“乡土人才”辛苦不“心”苦。完善评星机制，围绕培训实效、工作绩效、服务成效，实行量化积分评价
5、，授予相应星级“四土人才”称号。2021 年，新认定 10 名五星“四土人才”为“三水田园英才”，进一步激发了“乡土人才”干事创业激情。耕植好“乡村人才”这片厚土近日，中央召开人才工作会议，为深入实施新时代人才强国战略，加快建设世界重要人才中心和创新高地指明了前进方向。今年年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于加快推进乡村人才振兴的意见，为耕植好“乡村人才”这片厚土提供了肥沃的“养料”。乡村振兴， 关键在人。 关键在推动各类人才向农村聚集、 形成 “引力场”；关键在吸引各类人才扎根农村、奉献农村，构建“动力泵”；关键在培养、锻炼各类人才在“真刀真枪” “刀山火海”中不断历练，塑造“高压门
6、”，让他们成为可堪重任的栋梁之才。优化设施条件，以重基础“引才入瓮”。乡村振兴的蓝图需要人才来绘就，乡村振兴的故事需要人才来书写。加大基础设施建设、优化设施条件是吸引人才的“必经之路”，习近平总书记曾指出：“环境好，则人才聚、事业兴；环境不好，则人才散、事业衰”，所谓环境， 即是配套设施、 政策约束、 用人制度， 要在重生活条件的基础上，加大倾听各类人才 “心声” 的力度， 与乡村人才 “面对面” “心连心” 、画出“同心圆”，以“环境好”聚集乡村人才，形成“强磁场”，变“被动加入”为“主动参与”，变“辗转徘徊”为“跃跃欲试”，充分实现乡村地区的“聚才效应”，让人才聚得起、留得住、用得活，合力
7、续写乡村振兴的美好篇章。明晰发展路径，以重培养“招贤纳士”。良禽择木而栖，贤臣择主而事。优化人才发展路径，明确培养政策规定，以更大的“诚意”、更好的“心意”、更多的“情意”，然后让乡村人才没来之前有“奔头”、来了以后有“盼头”。一方面，出台相关政策、制定相应的人才培养措施，推动人才政策落地落实，让人才“享受”新时代乡村建设的 “红利” ， 建立人才流向乡村、 留在乡村的政策体系， 解决好“谁来种地、谁来振兴”的问题；另一方面，推出体系完善的人才目标考核机制，坚决剔除人才队伍中“混日子”“不作为”的成分，让人才“在阳光下成长”，定期按照培养标准对引进的乡村人才进行考评、测评，建立科学的季度考核、
8、评优评先等多种激励考评机制，让人才“闲不住”“有拼头”，促进创先争优，最大程度激发人才的创新活力与内在干劲。充实基层实践，以重历练“知人善任”。实践长才干，历练出人才。习近平总书记曾多次在讲话文章中引用“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”一语，这体现了习近平总书记的人才观，即人才需要从基层成长起来， 才会有像 “热锅上蚂蚁” 一样的人生经历和工作磨练。而有过这样的经历和磨练，其意志、品质、能力才会得到全面锻炼，才能有勇有谋，才能趋于成熟，才能有效应对各种复杂局面和艰难困苦。广大的基层永远是培养人才的沃土。让人才在乡村“摸爬滚打”，对于人才增长领导才干、积累实践经验、加快政治成熟至关重要。用好用活乡村人才，让人才在乡村这片土地上更好地发光发热，只有这样，才能为乡村振兴注入强大活力。
