2021新苏教版五年级上册《科学》全册知识点复习与练习题(含答案;按课编写).pdf

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资源描述

1、五年级上册科学 知 识 盘 点 与 习 题 运 用 姓名: 1 / 48 第一单元第一单元光与色彩光与色彩 1 1、光源光源 一、填空题一、填空题 1、我们把能自行发光的且正在发光的物体称为(光源光源)。如(太阳、开启的电灯、太阳、开启的电灯、点燃的蜡烛点燃的蜡烛)都是光源,它们能(自己发光自己发光)。 2、根据来源,光源分为(自然自然光源光源)和(人造人造_ _光源光源)。阳光、萤火、闪电属于(自自然光然光);灯光、烛光属于(人造光人造光)。 3、(然光源然光源)是大自然中不被人类掌控与操作、没有经过加工和改良的光源,比较常见的有(太阳、雷电、萤火虫、发光水母太阳、雷电、萤火虫、发光水母)等

2、。(人造光源人造光源)是随着人类文明的进步、科技的发展而人工制造出来的光源。按出现的先后顺序,人造光源有 (点燃点燃的火把、油灯、蜡烛,开启的电灯的火把、油灯、蜡烛,开启的电灯)(白炽灯、荧光灯、发光二极管)等。 4、生活中有许多物体会发光,判断物体是不是光源(要看物体是自己发光还是因为要看物体是自己发光还是因为有其他发光体存在而发光。有其他发光体存在而发光。)课本中的玻璃幕墙和月亮发光是(太阳太阳)导致的,水面发光是(月光月光)导致的。所以,它们都不是光源。 5、蜡烛发光过程:(点燃烛芯,蜡油受热熔化,熔化的蜡油随着烛芯燃烧,发光发点燃烛芯,蜡油受热熔化,熔化的蜡油随着烛芯燃烧,发光发热,蜡

3、烛热,蜡烛变短变短)。 6、细钢丝发光现象:(通电时,细钢丝发热,逐渐变红发光。通电时,细钢丝发热,逐渐变红发光。) 7、发光物体可分为(光源光源 )和(反光反光)物体。 8、光是(一种能量一种能量)。从蜡烛和细钢丝发光过程中,我们可以知道(光源发光是需光源发光是需要能量的要能量的)。 二、判断题,对的打二、判断题,对的打,错的打,错的打。 1、能发光的物体都是光源。( ) 2、蜡烛燃烧烛芯发光发热。( ) 3、月亮是反光物体不是光源。( ) 4、点燃的蜡烛是光源,熄灭的蜡烛也是光源。( ) 5、按照出现顺序,人造光源有火把、油灯、蜡烛、电灯等。( ) 6、水面是光源,夜晚波光粼粼。( ) 7

4、、萤火虫的尾部会发出荧光。 ( ) 8、白天太阳是光源,晚上月亮是光源。 ( ) 9、水母身上能发光,它不是自然光源( ) 2 / 48 三、选择题,将正确的序号填在括号内。三、选择题,将正确的序号填在括号内。 1、下列光源属于自然光源的是( B D ) A.激光 B.极光 C.烟花 D.萤火虫 E.蜡烛 F.火把 2、下列光源属于人造光源的是( A ) A.霓虹灯 B.闪电 C.月光 3、下列发光物体是光源的有( C ) A.玻璃幕墙 B.镜子 C.水母 4、下列物体本身不能发光的是( B )。 A.蜡烛 B.月亮 C.火柴 5、观察点燃蜡烛,下列现象表述正确的一项是( C ) A.烛芯燃烧

5、放出光和热 B.蜡油在燃烧放出光和热 C.熔化的蜡油随着烛芯燃烧,发光发热 6、给细钢丝通电的实验,操作不正确的一项是( C ) A.将两个带导线的鳄鱼夹分别夹在细钢丝的两端 B.将两节电池立在沙盘中,把一根导线固定在电池的电极上 C.用另一根导线碰触电池的另一极,观察细钢丝发光的现象 7、下列物体的光,( C )来自反射其他物体的光。 A.打开的手电筒 B.奥运圣火 C.璀璨的宝石 四、连线题四、连线题 太阳 油灯 月光 自然光源 萤火虫 湖光 反光板 霓虹灯 人造光源 发光二极管 水母 激光 白炽灯 手电筒 五、排序题五、排序题 按照时间顺序,给人造光源排序。 3 / 48 篝火 火把 油

6、灯 烛灯 电灯 正确的顺序:_ _ _ 六、综合题六、综合题 点燃蜡烛 给细钢丝通电 1、请写出蜡烛发光过程和铜丝发光过程。 (1)蜡烛发光过程:点燃烛芯,蜡油受热熔化,熔化的蜡油随着烛芯燃烧,发光发点燃烛芯,蜡油受热熔化,熔化的蜡油随着烛芯燃烧,发光发热,蜡烛变短。热,蜡烛变短。 (2)铜丝发光过程:通电时,细钢丝发热,逐渐变红发光。通电时,细钢丝发热,逐渐变红发光。 2、两个实验的共同点是_光源发光需要能量。光源发光需要能量。_ 3、点燃蜡烛发光和铜丝通电发光分别属于人造光源人造光源 和_人造光源人造光源_。 2 2、光的传播光的传播 一、填空题一、填空题 1、光在(空气空气)或(水中水中

7、)是沿(直线传播直线传播)的。光在同一种物质中,也是沿(直直线)线)行进传播的。 2、两千多年前,中国古代的学者(墨子墨子)发现:光从窗户上的(小孔射进来小孔射进来), ,会在对面的墙上形成外面景物的(倒像倒像),这种现象被称为(小孔成像小孔成像)。产生这种现象的原因是(光是沿直线传播的光是沿直线传播的)。 3、小孔成像不仅(上下颠倒)(上下颠倒),而且(左右颠倒)(左右颠倒)。 4、光在空气中传播的速度为(3030 万千米每秒万千米每秒)。 5、为了增强效果,常常会用人造烟雾使(光束光束)明显可见。 4 / 48 二、判断题,对的打二、判断题,对的打,错的打,错的打。 1、小孔成像是倒立的。

8、( ) 2、后排同学只能看到前排同学的后脑勺,因为光直线传播。( ) 3、用激光笔照射空玻璃器皿会看到光斑,说明光不是沿直线传播的。() 4、车灯的光笔直的射向前方,与光的直线传播无关。( ) 5、墨子用实验证明了小孔成像的原因。() 6、不能用激光笔发出的光照射眼睛。( ) 7、光在空气中传播的速度为 30 千米每秒。 ( ) 8、我们看到的闪电的光也是沿直线传播的。( ) 三、选择题,将正确的序号填在括号内。三、选择题,将正确的序号填在括号内。 1、小孔成像是因为( B)才形成。 A.小孔让光线拐弯 B.光沿直线传播 C.小孔改变了光的传播路线 2、排队时,老师会说每位同学保证自己只能看到

9、前一位同学,这句话中包含的主要科学原理分析不正确的是( C ) A.光是沿直线传播的 B.光线不会拐弯 C.光的传播速度很快 3、小明在阳光明媚的日子去树林里玩耍,看到大树底下有很多的光斑。这些光斑是由于( C ) A.树叶有缝隙 B.小孔成像 C.光的直线传播 4、枪械的短距离射击有一个诀窍,就是当眼睛可以看到“照门”、“准星”、“目标”在一条直线上时扣动扳机,子弹就可以准确击中目标。光的传播路径是 ( B ) A. 人眼准星靶标 B、靶标准星人眼 C.人眼准星靶标 5、如图,用手电筒对准第一张纸的小孔照射,甲图的纸屏上能看到光斑,而乙图的纸屏上不能看到光斑,由此可以得出( A )。 A.光

10、是直线传播的 B.光是曲线传播的 C.光既能直线传播又能曲线传播 D.光能透过纸这种遮挡物 5 / 48 6、如图所示,从各个方向用激光笔照射充满烟雾的半透明塑料盒时不可能发生的现象是( A ) A.有时见到光斑,有时见到光束 B.总会看到一束光和一个光斑 C.光束是直线的,光斑是圆的 四、综合题四、综合题 用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像小孔成像。前后移动中间的板,屏幕上像的大小也会随之发生变化大小也会随之发生变化。 (1)小孔成像这种现象说明了光的什么性质? 答答: 小孔成像这种现象说明了光是沿直线传播的。小孔成像这种现象说明了光是沿

11、直线传播的。 (2)请画出下图中的箭头经过小孔后,在接受屏上所成的像。 (3)根据(2)解释小孔成像为什么是倒立的? 答:答:因为光沿直线传播,烛焰上部发的光沿直线通过小孔,照在接收屏的下部,因为光沿直线传播,烛焰上部发的光沿直线通过小孔,照在接收屏的下部,烛焰下部发出的光通过小孔照在接收烛焰下部发出的光通过小孔照在接收屏的上部,所以在接收屏上形成一个倒立的像。屏的上部,所以在接收屏上形成一个倒立的像。 3 3、光的反射、光的反射 一、填空题一、填空题 1、潜水艇上装有( 潜望镜潜望镜 ),当潜水艇到水下时,士兵常常利用它来观察海 面上的情况。潜望镜就是利用两面或者多面镜子的(反射)(反射)作

12、用制成的。 2、当光线照 射到镜子、幕墙、月亮的表面后会返回来,这种现象叫( 反射反射 )。平面镜成像也是由于(光的反射光的反射 )形成的。( 平面镜平面镜 )是最好的反光物体。 3、几乎每样东西都可以反射 光,越光滑的表面,反射效果( 越好越好 )。 A B 6 / 48 4、我们之所以能够看到客观世界中各种景象,是因为眼睛接收到物体(发射发射、反射反射)或(散射)散射)的光。 5、两个人在镜子里可以互相看见,说明光路是(可逆)(可逆)的;镜子中的影像与实际物体是(左右左右、前后相反)前后相反)的;两面镜子的(夹角越小)夹角越小),出现的影像(越多)(越多),这是因为两个镜子(相互映照)(相

13、互映照)产生的。 6、。凸面镜中的影像是(正立)(正立)的,凹面镜中的影像是(上下颠倒)(上下颠倒)的。 二、判断题,对的打二、判断题,对的打,错的打,错的打。 来来源源: :学科网学科网 1、光碰到镜面会改变传播方向。( ) 2、反射 的光是沿曲线传播的。( ) 3、潜望镜是利用光的反射原理制成的。() 4、汽车上安装的反光镜是凸面镜,观察到的视野比平面镜大。( ) 5、一束光线只能反射一次。( ) 6、我们之所以能看见周围的物体是因为它们能够反射光。( ) 7、几乎每一样东西都可以反射光。 () 8、太阳光是沿直线传播的,它的反射光不是沿直线传播的 () 9、如果镜面不平,则镜中的像会发生

14、变形。 () 10、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。 () 11、改变光线照射物体的角度,物体反射的光线角度也会发生改变。() 12、我们可以利用反射来改变光线的传播方向。 () 三、选择题三、选择题 1、看着镜子,让笔在五角星的缝隙间“行走”,我们会发现( C )。 A镜子中笔左右移动的方向和实际中的相反 B镜子中笔前后移动的方向和实际中的相同 C镜子中笔前后移动的方向和实际中的相反 2、万花筒应用的是( B )原理。 A光沿直线传播 B光的反射 C小孔成像 3、甲能从镜子里看到乙的眼睛,乙也一定能从镜子里看到甲的眼睛,这是因为( B )。 A光沿直线传播 B光路是可逆的 C反射光线沿

15、曲线传播 4、把物体放在平面镜前面,镜中的像( B )。 7 / 48 A与物体左右相同 B与物体左右相反 C比物体大 5、如图,直立两面镜子,不断变化它们之间的夹角,观察镜中的物体变化,我们会发现( A )。 A镜中成像的数量与两面镜子之间的夹角有关 B镜中成像的数量不会 发生变化 C镜中成像的数量不可能是偶数 6、第一个对发现眼睛能看到东西的原因作出正确的科学家是( B )。 A牛顿 B伊本海赛姆 C阿基米德 7、下列没有利用光的反射原理的是( C )。 A.潜望镜 B.穿衣镜 C.放大镜 8、潜望镜的两块镜片都是( A )。 A.平面镜 B.凹面镜 C.凸面镜 9、夜晚,我们在灯光下读书

16、写字私用了头地( B ) A.直线传播 B.反射原理 C.折射原理 四、应用题四、应用题 在最繁华的街道,到处都是灯火辉煌的高楼大厦。但是最近这里出现一些奇怪的事情 :根据交通部门通报,从进夏季以来每 天中午 12 点半到下午 2 点时,该街道往南行驶的车辆闯红灯现象增多 30%。为此交通部门增派了此路段的警力,经过几天的管制,现象有所好转,但是他们发现这些司机有一个共同现象,就是他们都没有看见红灯,聪明的你知 道这是为 什么吗? 答:因为玻璃幕墙的强烈反光,使司机无法看清信号灯。 五、实验探究五、实验探究 1、下面是某同学制作潜望镜的步骤,分析并回答问题。 A插入平面镜。 B沿着图纸的虚线折

17、叠,在纸边涂上胶水,粘牢。 C通过观察,检查效果,进行适当调整。 D用小刀刻出上面的进光口和下面的瞭望口,以及 上下两个插平面镜的口。 8 / 48 E把潜望镜的图纸粘在硬纸板上,沿着纸周围的轮廓剪下。来源:学。科。 1、写出正确的制作顺序( E E、B B、D D、A A、C C ) 2、请你用画图的方式解释一下士兵在水下怎样使用潜望镜看到水面上的情况,利用了什么原理? 答:利用了光的反射射原理。 2、如图,汽车反光镜能使驾驶员看到车后的情况,这主要是利用了光的反射光的反射原理。 ,有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗对着电视机对面的墙壁发射,能控制电视机,这是利用了光的直线传播光的直线传播

18、的光的反射光的反射原理。 六、综合应用六、综合应用 光的反射在生活中有很多应用,比如汽车反光镜能使驾驶员看到车后面的情况。 1、反光镜利用了光的(反射反射 )原理。反光镜是一种( 凸面凸面 )镜,它的反射是(发发散散)的,观察范围也比较(大大)。【选填“大”或“小”】解析:解析:反光镜利用了光的反射原理。反光镜是一种凸面镜,它反射的光是发散的,观察的范围也比较大,驾驶员可以从镜中观察车后面较大的范围。 4 4、七色光、七色光 一、填空题一、填空题 1、空气中的小水滴使阳光发生 折射折射 ,形成彩虹, 在晴朗无风的日子里我们可以背背对着太阳对着太阳喷水制造彩虹。 2、白色白色的太阳光由七种单色光

19、七种单色光构成;在一定条件下,七色光又能合成白色光。白色光。 3 3、白光是由色光组成的。如果想得到某种彩色光,可以用这种颜色的玻璃纸把其他颜色的光 过滤过滤 掉。 9 / 48 4、通过红色滤光片,看到的白色衣服是 红色红色 。在自然界中大部分的彩色光都来源于白色白色 。 5、17 世纪,英国科学家牛顿牛顿 在暗室中让阳光 白光白光 透过 三棱镜三棱镜 折射到墙上,结果太阳光被分解成: 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种颜色的光。 6、利用镜子、水雾和三棱镜镜子、水雾和三棱镜可以制造“彩虹”。我们可以用彩光手电简彩光手电简和分色圆盘分色圆盘陀螺陀螺来认识不同色光能混合

20、成白光或其他颜色的光。 二、判断题,对的打二、判断题,对的打,错的打,错的打。 1、白光能分解成七色光,但七色光不 能合成白光。() 2、凸透镜能将阳光 分解成七色光。( ) 3、三棱镜是由透明材料制成的,截面是等边三角形的光学仪器。( )4、白光是一种成分复杂的光,而色彩鲜艳的光却是单一的。( ) 5、只有红、绿、蓝三种颜色的光不能被分解,其他颜色的光是由这三种光按比混合得到的。 ( ) 5、彩虹一定出现在干燥的空气中。( ) 6、在晴朗无风的日子,向着太阳用喷雾器朝空中喷水,可以在水雾中看见彩虹。( ) 7、如果想得到红色的光,可以用绿色的玻璃纸把其他颜色的光过滤掉。( ) 三三、选择题、

21、选择题 来源来源: :学科网学科网 Z ZKK 1、在圆盘上涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,快速旋转,会看到圆盘变成 ( B B ) A、黑色 B、白色 C、蓝色 2 想得到绿色的光,需要选用( A ) A.绿色 B.红色 C.白色 3.下列镜子中,能使阳光分散成七种色光的是 ( C )。 A.平面镜 B.凸透镜 C.三棱镜 4、夏天的傍晚,雨过天晴,能看见彩虹的方向是( A A )。 A东方 B西方 C南方 5、在彩色轮中画上( B )三种颜色,旋转后看起来是白色的。 A红、黄、蓝 B红、绿、蓝 C橙、绿、蓝 10 / 48 6、其实,早在我国唐朝就已经有了人工制造彩虹的方法,张志和

22、在玄贞子中就记载了 著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水,成虹霓之状”。根据书中的记载,下图中 实验方法正确的是( B )。 7、下列现象属于色散现象是( C )。 A、小孔成像 B.水中月亮 C.雨后彩虹 8、最先发现太阳光是由多种色光组成的科学家是( B )。 A伽利略 B牛顿 C爱迪生 四、问答题四、问答题 1 1、彩虹是怎么形成的?我们可以用什么方法制造彩虹?、彩虹是怎么形成的?我们可以用什么方法制造彩虹? 答:空气中的小水滴使阳光发生色散,形成彩虹。我们可以背对着太阳喷水制造彩虹。 2.2.为什么水滴是天然的放大镜?为什么水滴是天然的放大镜? 答:因为水滴是中间厚,边缘薄的透明体,与凸

23、透镜的形状相同。 3 3 小孔所成的像左右颠倒吗?为什么?小孔所成的像左右颠倒吗?为什么?. . 答:是的,小孔所成的像上下颠倒,左右也颠倒,因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧,右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧。 五五、实验题。实验题。 用手电筒做色光混合实验。 1、将红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸分别蒙在三只手电筒上,打开手电筒,在白纸上照出光斑,观察光斑的颜色。发现三个光斑的颜色分别是(红红)、()、(绿绿)、()、(蓝蓝)。这说明(带颜色的玻璃纸只能让与它颜色相同的光通过带颜色的玻璃纸只能让与它颜色相同的光通过 )。 2、将任意两种光斑重叠后与其对应的颜色进行连

24、线。 红光+绿光 青 光 红光+蓝光 品红光 绿光+蓝光 黄 光 3、将三种颜色的光斑互相重叠,得到的光斑是( 白光白光 ),这是因为红、绿、蓝红、绿、蓝是光的( 原色原色 )。来源:Z+k.Com 11 / 48 4、根据这个原理,我们将圆盘三等分,分别涂上红、 绿、蓝三种颜色,快速旋转圆盘,能观察到什么现象?如果我们在圆盘上涂上七种颜色(红 、橙、黄、绿、蓝、靛、紫),快速旋转圆盘 ,又能观察到什么现象?来 答:圆盘变成白色圆盘变成白色 6 6、如图甲所示,让一束太阳光通过三棱镜折射到白屏上: (1)、我们在屏上看到一条彩色带,其颜色自上而下依次是:红、橙、黄、绿、蓝靛、红、橙、黄、绿、蓝

25、靛、紫、紫、色,这种现象叫 色散色散 现象。这一现象说明了白光不是不是 (填“是”或“不是”)简单的光。 (3)、若在白屏上贴一张红纸(如图乙),则屏上就会出现:红光红光 。 第第 2 2 单元热传递单元热传递 第第 5 5 课课热传导热传导 一、填空题一、填空题 1、热可以从物体的某一部分传递到另一部分一部分传递到另一部分,也可以通过接触接触,从一个物体传递给一个物体传递给另一个物体另一个物体,这种传热方式叫作热传导热传导。 2、热传导时,热可以从物体的高温部分传到低温部分高温部分传到低温部分,还可以通过直接接触直接接触从温度温度高高的物体传到温度低温度低的物体。 3、热在固体中的传递方向是

26、四面八方四面八方。 4、固体、液体、气体固体、液体、气体之间通过接触接触都有热传导热传导的现象。也就是说固体、液体、气体固体、液体、气体都能通过直接接触高温物体让低温物体热起来直接接触高温物体让低温物体热起来。 5、烙饼、量体温、电烙铁作画、吹头发、冷敷或热敷烙饼、量体温、电烙铁作画、吹头发、冷敷或热敷等都是生活中常见的热传导现热传导现象象。 二、判断题,对的打二、判断题,对的打,错的打,错的打。 1、只有两个物体相互接触,才能发生热传递。( ) 12 / 48 2、热在固体中的传递方向是没有规律的。( ) 3、热传导一般发生在气体中。( ) 4、在竖直的金属条中部加热,热量会向上传递。( )

27、 三、选择题三、选择题 1、用手拿一个勺子,将勺子的一部分放入热水中,热水中的热主要是通过( A )的方式传递到勺底,然后传递到勺柄的。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 四、问答题四、问答题 1.1.冬天天气很冷,我们怎样才能使身体温暖起来呢?冬天天气很冷,我们怎样才能使身体温暖起来呢? 答:用暖手宝焐一焐,身体就暖和起来了。暖手宝传热让手暖和是固体与固体接触。 对着自己的双手哈一口热气,双手就会暖和起来。哈气使手暖和是气体与固体接触。 到温泉中泡一泡,身体就会暖和起来。泡温泉使身体暖和是液体与固体接触。喝一杯热茶,热茶会让身体暖和起来。喝热水使身体暖和也是液体与固体接触。 2.2.热是怎

28、么传递到衣物和板栗上的?热是怎么传递到衣物和板栗上的? 答:用熨斗熨烫衣服,热通过熨斗传递到衣服上。熨衣服时,加热电熨斗的金属底板,金属底板的热量传递给与其接触的衣服, 使衣服变热, 变得平整。 利用沙子炒板栗, 热通过沙子传到板栗上。炒板栗时,沙子吸收大量的热量,再把热均匀地传给板栗,板栗很快就被炒熟了。 3.3.生活中热传导的例子生活中热传导的例子: 答:用电饭锅煮饭,热由电饭锅传给了米饭。用炒锅炒菜,热由铁锅传给了蔬菜。 热水器,热通过热水器中的镁棒传给了水,使水变得温暖。北方人冬天用的热炕,热由炕面传给了人。 5.5.解释生活中热传导的现象解释生活中热传导的现象如如烙饼、量体温、冷敷或

29、者热敷、吹头发、电烙铁作画烙饼、量体温、冷敷或者热敷、吹头发、电烙铁作画等等? ? 烙饼:烙饼时,火的热传递给锅面,饼与锅面接触,热传递给饼,饼受热变熟了。 量体温:测量体温时,人体将热传给体温计的感温探头,感温探头变热,直到与人体温度相同,热传导就会停止。此时体温计上显示的温度就是人体的温度。 冷敷或者热敷: 冷敷是皮肤的热传递给布包里的冰块, 皮肤的温度降低, 达到减慢血液循环的目的;热敷是布包里的热传递给皮肤,皮肤温度变高,以加快血液循环。 吹头发:使用电吹风吹湿头发时,电吹风产生的热传递给头发,头发温度升高;另外电吹风吹出气体,加速空气流动。这两个因素共同作用,使头发上的水快速蒸发。

30、电烙铁作画:电烙铁通电后被加热,烙铁把热传递给与其接触的木板,接触点的木板受热颜色发生改变,利用这种颜色变化完成作品。 13 / 48 第第 6 6 课热对流课热对流 一、填空题一、填空题 1、热在空气中的传递过程,发现气气体受热会上升体受热会上升,遇冷会下降,遇冷会下降,循环流动。 2、热在水中传递的过程,发现液体受热会上升,遇冷会下降,液体受热会上升,遇冷会下降,循环流动。 3、液体或气体受液体或气体受热上升,遇冷下降上升,遇冷下降,循环流动,使冷、热液体或气体相互混合冷、热液体或气体相互混合,这种传热方式叫作热对流叫作热对流。 4、热对流时,热总是由温度较高处传到温度较低处由温度较高处传

31、到温度较低处。 5、我们可以借助染色法染色法( (色素色素) )借助法借助法(利用其他物体,如茶叶、木屑等利用其他物体,如茶叶、木屑等)看到水受热后的运动。 6、气体的传热方式与液体相同气体的传热方式与液体相同,都是对流都是对流的的。 二、判断题,对的打二、判断题,对的打,错的打,错的打。 1、液体只能发生热对流。( ) 2、水受热会对流,而空气受热不会对流。( ) 3、液体或气体受热上升、受冷下降是因为发生了热传导。( ) 4、只在液体和气体中存在热对流 ( ) 三、选择题三、选择题 4、冬天,我国北方地区房子里的暖气片应安装在房间的( C )。 A.上方 B.中间 C.下方 5、盖上保温杯

32、的盖子有利于保持水温,主要是因为减缓了( B )。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 6、选择热在(B)中以对流的方式传递。 A.玻璃 B.酒精 C.金属 7、选择不靠空气、水或其他物体也能传递热,这种方式叫热( B )。 A.对流 B.辐射 C.传导 8、选择太阳散发的热量是通过( C )方式传到地球上的。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 9、选择电暖器是利用( C )的方式来工作的。 A.热传导 B.热对流 C.热对流和热辐射 14 / 48 四、问答题四、问答题 1 1、冬天经常会出现钢笔帽拧不开的现象,你是用什么方法拧开的呢、冬天经常会出现钢笔帽拧不开的现象,你是用什么方法拧开的

33、呢? ?说说其中的道理。说说其中的道理。 答:放在热水中就能拧开。因为钢笔内有空气,放入热水中钢笔内的空气受热腰胀,这样能拧开。 2 2、夏天给自行车打气,为什么不能、夏天给自行车打气,为什么不能打得太足打得太足? ?具体说明原因。具体说明原因。 答:因为夏天温度高,打太足会爆胎。 3 3、为什么锅把用塑料、为什么锅把用塑料或木头或木头制作,而锅身用金属制作制作,而锅身用金属制作? ? 答:因为塑料和木头不易传热,锅把用塑料制作是为了防止锅的热传到手上烫手。而金属是热的传导体,锅身用金属制作是为了更好地让燃烧的温度传到锅内,更好地煮好食物。 第第 7 7 课热辐射课热辐射 一、填空题一、填空题

34、 1、太阳与地球之间有很大一部分空间没有任何物质,但是太阳仍然能够将热传递给地球。像太阳、篝火这样直接向周围发射热的方式像太阳、篝火这样直接向周围发射热的方式,叫作热辐射热辐射。 2、热辐射不需要依靠空气、水等任何物质不需要依靠空气、水等任何物质,即使在真空中也能进行真空中也能进行。 3、热传递有传导、对流、辐射传导、对流、辐射这三种方式。在实际的热传递过程中,这三种方式往往不会独立存在会独立存在,而是两种或三种同时存两种或三种同时存在。 4、热传导、热对流、热辐射的相同点和不同点相同点都都是由温度高的地方向温是由温度高的地方向温度低的地方传递热量度低的地方传递热量。不同点:一是热传递的过程不

35、同。热传导需要直接接触一是热传递的过程不同。热传导需要直接接触; ;热对热对流是循环传递流是循环传递; ;热辐射是从热源处向四面八方直线传递热辐射是从热源处向四面八方直线传递。二是热传递的媒介不同。热二是热传递的媒介不同。热传导在固体中传递能力最强,液体中次之,气体中最弱传导在固体中传递能力最强,液体中次之,气体中最弱; ;热对流只在气体和液体中存热对流只在气体和液体中存在在; ;热辐射可以不依靠媒介直接传递。热辐射可以不依靠媒介直接传递。 5、利用热传递工作的工具往往同时具备多种热传递方式。电烙铁是运用热传导的方运用热传导的方式式传热。电水壶是运用热传导、热对流两种热传导、热对流两种方式传热

36、。烤箱、电暖器是运用热对流运用热对流和热辐射和热辐射两种方式传热。太阳能热水器太阳能热水器是运用热传导、热对流、热辐射热传导、热对流、热辐射三种方式传热。 6、电烤箱、电暖器和太阳能热水器热传递的主要方式是热辐射热辐射。 7、电烙铁热传递的方式是热传导热传导,电水壶中热水热水的主要热传递方式是热对流热对流。 二、判断题,对的打二、判断题,对的打,错的打,错的打。 15 / 48 1、太阳能给我们带来热量这一定是太阳光传给我们的。( ) 2、冬天走到暧气室内穿短袖,是因为开的暧气具有热辐射的原因。( ) 3、在我国的新疆夏天室内如此凉爽是因为没有热辐射。 ( ) 4、原子弹爆炸基本是靠冲击波和热

37、辐射来打击对方的主要目标() 三三、选择题、选择题 1、不靠空气、水或其他物体也能传递热,这种方式叫热( C )。 A.对流 B.辐射 C.传导 2、太阳散发的热量是通过( C )方式传到地球上的。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 3、电暖器是利用( C )的方式来工作的。 A.热传导 B.热对流 C.热对流和热辐射 四、问答题四、问答题 列出生活中所用到的列出生活中所用到的热辐射热辐射产产品品? 答:空调、烤箱、暧气炉答:空调、烤箱、暧气炉、太阳灶、太阳灶等。等。 第第 8 8 课物体的课物体的传热本领传热本领 一、填空题一、填空题 1、像金、银、金、银、铜、铝、钢铜、铝、钢等容易传热的

38、物体叫作热的良导体热的良导体;像木头、塑料等不容易传热的物体叫作热的不良导体热的不良导体。 2、蓬松的棉被盖起来很暖和、双层窗户可以隔热保温等事例,说明空气是热的不良空气是热的不良导体导体。 3、冬季,用塑料薄膜塑料薄膜把树干包起来可减少水分蒸发减少水分蒸发,帮助小树保温,以抵御严寒保温,以抵御严寒。在寒冷地区建造房子时,在外墙加一层石棉板,是因为石石棉板是热的不良导体棉板是热的不良导体,可可帮助墙体保温帮助墙体保温。 二、二、判断题,对的打判断题,对的打,错的打,错的打。 1、传热性能强的材料保温性能也强。( ) 2、保温杯能保持杯内的水温不变。( ) 3、羽绒服、棉衣能产生热,所以穿上就会

39、觉得暖和。( ) 4、物质中最适合做保温材料的是泡沫和石棉。 ( ) 16 / 48 三、选择题三、选择题 1、以下三种材料的大不、形状都相同,传热速度最快的是( A )。 A.铜条 B.木条 C.塑料条 2、选择夏天,冰棒用棉被盖起来比暴露在阳光下要( B ). A.融化得快 B.融化得慢 C.融化得一样快 3、冬天用被子将热饭包裹起来,过了好久饭仍然是热的,这是因为( C )。 A.被子能产生热量 B.被子能传递热量 C.被子有保温作用 4、下面各种物质中最适合做保温材料的是( C )。 A.铁 B.铜 C.泡沫 5、下列事例中的应用,会减缓热传递的是( B )。 A.汽车发动机的散热片

40、B.热水瓶的玻璃内胆 C.电熨斗的金属底板 6、日常生活中,我们经常使用木制筷子,这是因为木头( B )导热。 A.不会 B.不容易 C.容易 7、保温饭盒能保存热的食物,( A )保存冰块。 A.能 B.不能 C.不确定 8、炒菜锅的手柄一般都是木头做的,主要是为了( C )。 A.轻巧美观 B.降低成本 C.减慢热传导,防止烫手 9、将三个大小、形状相同的塑料勺、木勺、钢勺的勺口同时浸入热水中,一段时间后,用手触摸勺柄,可以感觉到( C )最热。 A.塑料勺 B.木勺 C.钢勺 10、保温材料能起到保温作用是因为( B )。 A.这些材料能生热 B.这些材料是热的不良导体 C.这些材料完成

41、不传热 四、问答题四、问答题 仔细观察过路面吗仔细观察过路面吗? ?工人叔叔在铺路的时候总是把水泥路做成一块块的,块与块之间都留有工人叔叔在铺路的时候总是把水泥路做成一块块的,块与块之间都留有 1 1 厘厘米左右宽的缝隙。这是为什么呢米左右宽的缝隙。这是为什么呢? ?一条大马路做成平坦的一整条不是更好吗一条大马路做成平坦的一整条不是更好吗? ? 答:原来,水泥路面在夏天被太阳晒得滚烫,受热体积胀大,就会向四面延伸,有了这些缝缝隙就留出了延伸的余地。冬天冰天雪地,温度很低,水泥路面又要收缩。每一块水泥路面都收缩,缝院处被拉大。如果没有预先留下整齐的缝隙,那么水泥路面将会被自己的热胀冷缩拉得四分五

42、裂,整个路面就要坏掉。所以水泥路面要做成一块块的. 17 / 48 第第 3 3 单元单元 地球的表面和内部地球的表面和内部 第第 9 9 课课 地球的表面地球的表面 一、填空题一、填空题 1、地球仪有政区地球仪政区地球仪和地形地球地形地球仪两种。政区地球仪:表面光滑表面光滑,有不同色块有不同色块,蓝色代表蓝色代表海洋海洋,其他颜色代其他颜色代表国家,相邻国家的颜色不同表国家,相邻国家的颜色不同。地形地球仪:表面高低不平表面高低不平,用不同的颜色表示不用不同的颜色表示不同的海洋深度和陆地海拔高度。蓝色表示水同的海洋深度和陆地海拔高度。蓝色表示水,绿色表示耕地、平原和森林绿色表示耕地、平原和森林

43、,黄色表示山地、沙漠黄色表示山地、沙漠,白色白色表示冰川。也就是说表示冰川。也就是说,这两种地球仪表面光滑程度不同这两种地球仪表面光滑程度不同,颜色的含义不同颜色的含义不同,地球仪上的文字注释也不地球仪上的文字注释也不同。同。 2、地球表面包括陆地和海洋陆地和海洋。岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形,如高原、平原、山地、盆地、丘陵高原、平原、山地、盆地、丘陵等。 3、山地、高原、盆地、平原、丘陵山地、高原、盆地、平原、丘陵是陆地陆地的五种基本形态基本形态。 4、我国地形的主要特点:西高东低西高东低呈三级阶梯状分布呈三级阶梯状分布。第一级阶梯:我国西南部的青藏高原西南部的青藏高原,平均

44、海拔 4000 米以上,号称“世界屋脊世界屋脊”;第二级阶梯:青藏高原向东、向北到大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线,主要由盆地、高原组成,海拔在盆地、高原组成,海拔在 1000100020002000 米之间米之间。第三级阶梯:位于我国东部,主要由平原和丘陵组成,大部分地区海拔在主要由平原和丘陵组成,大部分地区海拔在 500500 米以上米以上。 5、海底的地形也是起伏不平的,有盆地、平原、丘陵、海沟盆地、平原、丘陵、海沟等地形,并不像游泳池底部那样平整。 6、中国有四大高原:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。 7、中国有四大盆地:塔里木盆地

45、、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。 8、中国有三大平原:东北平原、华北平原、长江中下东北平原、华北平原、长江中下游平原。游平原。 9、中国有三大丘陵:东南丘陵、辽东丘陵、山东丘陵。东南丘陵、辽东丘陵、山东丘陵。 10、我国的山地大多分布在:西部,喜马拉雅山、昆仑山、唐古拉山、天山、阿尔:西部,喜马拉雅山、昆仑山、唐古拉山、天山、阿尔泰山都是泰山都是著名的大山。 二、二、判断题,对的打判断题,对的打,错的打,错的打。 1、从地形图上看,地球表面是很平坦的。( ) 2、地形图上蓝色的地方主要表示海洋,颜色越深的地方海水越深。( ) 3、观察我国的地形

46、图,可以知道我国地形比较单一,主要以平原为主。( ) 4、我国东部地形以平原为主,多是沉积而成的冲积平原。( ) 18 / 48 5、如果没有人为的破坏,某一种地形是永远不会改变的。( ) 6、我国西部地区地形比较平坦,修建道路很方便。( ) 三、选择题。三、选择题。 1、仔细看世界地形图,可以发现地球表而海洋面积( A )。 A.比陆地面积大 B.比陆地面积小 C.和陆地面积差不多 2、地形图上的不同颜色主要表示( A )。 A.地势的高低 B.气温的高低 C.植被的多少 3、某地区的四周被高山包围,而中间地势低平,由此我们可以判断这个地区的地形是( C )。 A.山地. B.平原 C.盆地

47、 4、“大河向东流哇”是好汉歌中的歌词,我国的大江大河多是自西向东流的原因是( A )。 A.我国的地势西高东低 B.我国的地势东高西低 C.人为因素的影响 5、黄河入海口的地形是( B )。 A.高原 B.平原 C.盆地 6、用简图来表示我国的地势,下列符合我国地势特点的是( A )。 四、连线题。四、连线题。 将下列地形地貌与其形成的主要原因用线连接起来。 长白山天池 地震,岩层受到挤压 黄土高原的沟壑 火山喷发后在火山口处的积水 黄河入海口的沙洲 经过长期的风侵蚀作用 敦煌的雅丹地貌 经过长期水侵蚀作用 弯曲的岩层 经过长流水搬运、沉积作用 五五、探究题。、探究题。 小科同学学习过本节内

48、容后,对中国和世界的地形地貌之最很感兴趣,请帮他镇一填。 1、_青藏高原_是世界最高的高原,被称为“世界屋脊”。 2、_珠穆朗玛峰_是世界第一高峰,被称为“世界之巅”。 3、_雅鲁藏江大峡谷_是世界最大的峡谷。 4、_东北平原_是中国面积最大的平原。 5、_塔里木盆地_是中国面积最大的盆地。 6、_柴达木盆地_中国地势最高的盆地。 7、_长 江_是中国最长的河流。 19 / 48 8、_黄河_是中国的母亲河,也是含沙量最大的河流。 9、_台湾岛_是中国最大的岛屿。第二是: 海南岛 , 第三是:崇明岛。 第第 1010 课课 火山和地震火山和地震 一、填空题一、填空题 1、火山喷发和地震火山喷发

49、和地震是地球上破坏力极强的两种自然灾害自然灾害,也是动植物动植物最可怕的自然灾害。 2、陆地上和海洋里都有火山火山。火山喷发时,炽热的岩浆岩浆在巨大的压力作用下冲破岩层,从裂缝中涌出或喷出涌出或喷出。 3、火山根据活动状态,分为活火山、死火山、休眠火山活火山、死火山、休眠火山三种类型。 4、火山喷发火山喷发是地球上极具破坏力的自然灾害之一,它会掩埋城市和乡村城市和乡村,污染空气空气,给人类带来巨大灾难巨大灾难。但火山喷发也能为人类造福,为人类带来矿产资源矿产资源、地热资地热资源和旅游资源源和旅游资源等有益的资源。 5、当地壳深处的岩层因受到过度挤压而突然破裂或错动时,会引起大地剧烈震动,释放出

50、长期积累的巨大能量,以地震波地震波的形式向四面八方四面八方传播出去,引起房摇地动,这就是地震地震。 6、地震地震也是地球上极具破坏力的自然灾害之一,大地震会使房屋倒塌、道路毁坏、铁路变形,严重危及人和动物的生命安全。海底地震还会引发海啸海啸。 7、地震的能量大小用震级震级来表示,对地表的破坏程度用烈度烈度来表示。 8、地震发生时应保持镇定保持镇定,采取正确的避震和逃生方法正确的避震和逃生方法,避免错误的做法错误的做法。就地避震时要选择安全场所选择安全场所、保护好头部保护好头部。逃生时要走安全通道走安全通道,到空旷的广场到空旷的广场。 9、19761976 年年 7 7 月月 2828 日日,我

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