Unit 1 Cinderella-Story time-教案、教学设计-县级公开课-新牛津译林版五年级下册英语(配套课件编号:8005c).doc

上传人(卖家):老黑 文档编号:1993955 上传时间:2021-12-28 格式:DOC 页数:3 大小:138.50KB
下载 相关 举报
Unit 1 Cinderella-Story time-教案、教学设计-县级公开课-新牛津译林版五年级下册英语(配套课件编号:8005c).doc_第1页
第1页 / 共3页
Unit 1 Cinderella-Story time-教案、教学设计-县级公开课-新牛津译林版五年级下册英语(配套课件编号:8005c).doc_第2页
第2页 / 共3页
Unit 1 Cinderella-Story time-教案、教学设计-县级公开课-新牛津译林版五年级下册英语(配套课件编号:8005c).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、灰姑娘是格林童话中塑造出的童话人物形象, 格林童话产生于十九世纪初,是由德国著名语言学家,雅可布格林和威廉格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。五下五下 Unit 1 Cinderella(Story time)(第第 1 课时课时) 教案教案【教材分析教材分析】本版块改编自一个经典故事灰姑娘,故事以叙述和对话形式呈现。教师在教学中,可以要求学生用第三人称叙述故事,复习一般现在时态,尤其是动词第三人称单数的一般现在式。教师也可以组织学生用对话的形式表演故事。故事还呈现了疑问副词 why 和连词 because 在口语中的用法。教师可以利用图片等形式提供语境,引导学生在口语中自如地运用 w

2、hy 和 because 表达因果关系。教师也可拓展语法练习,将原因状语从句介绍给学生。【教学目标教学目标】1.知识目标:能听懂、会说、会读和会拼写单词或短语 because, put on, try on, have to, clothes, take off, let,why.能听懂、会说和会读单词或短语 prince, fairy, have a good time, before, fit.能听懂、会说、会读和会拼写句子 Why? Because2.能力目标:能正确理解并流利朗读课文,能根据图片和板书提示试着复述课文。让学生学习运用 Why?发问,同时能运用 Because的句型进行简

3、单回答。3.情感目标:通过学习,让学生体验阅读英语童话故事的乐趣.。【教学重点教学重点】1. 听懂、会说、会读和会拼写单词或短语 because, put on, try on, have to, clothes, take off, let,why.2. 听懂、会说和会读单词或短语 prince, fairy, have a good time, before, fit.3. 听懂、会说、会读和会拼写句子 Why? Because4. 理解并流利朗读课文。【教学难点教学难点】能正确理解并流利朗读课文,能根据图片和板书提示试着复述课文。部分基础较好的学生能合作表演课文。【教学过程教学过程】St

4、epStep 1 1GreetingsGreetings & & WarmWarm upup1. Greetings2.T: Today Im your new teacher,youre my new students. Lets learn a new story,OK?StepStep 2 2PresentationPresentation1.T: Whats the name of the story?揭题:Cinderella2.T:Is Cinderella her name ? 引出:stepmother ,stepsister, 学习 She has to do all灰姑娘是

5、格林童话中塑造出的童话人物形象, 格林童话产生于十九世纪初,是由德国著名语言学家,雅可布格林和威廉格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。the housework. Learn: have to3.T: There is a party. They all want to go to the party. Where is the party?自读书上第一段,找出答案。Learn : At the princes house4.T: First,Cinderlla is sad. Why is she so sad?学习 Why 的问答句型5.Watch the cartoon and

6、answer:Who makes her happy?6.a.Before the party:自读三个场景回答问题。b. At the party:Wh-questions1) _ dances with Cinderella?2)_ does the prince dance with Cinderella?3)_ does Cinderella feel at the party?c. After the party: 自读第四个场景, 回答问题,找出关键句。7.Read after the tape8. T: Whats the end(结尾)of the story?9.Act it

7、 outTip: 四选一,展开想象,补充对话。Step3Step3ConsolidationConsolidation1.Talk: Who do you like or dislike? Why?2. Make a introduction (介绍灰姑娘的故事)我的简介()There is a _ at the princes house, but Cinderella _ go.A _ comes. Cinderella _ _ the new clothes and shoes.Cinderella _ a good time at the party.The _ visits every house.Many girls try on the shoe, but it_ _ fit. Finally, Cinderella tires it on.StepStep4 4HomeworkHomework1朗读课文,试着背一背。2完成 0101 课课清。3预习 0102,完成 0102 预习自测。灰姑娘是格林童话中塑造出的童话人物形象, 格林童话产生于十九世纪初,是由德国著名语言学家,雅可布格林和威廉格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。StepStep 5 5BlackboardBlackboard designdesign

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 英语 > 牛津译林版 > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(Unit 1 Cinderella-Story time-教案、教学设计-县级公开课-新牛津译林版五年级下册英语(配套课件编号:8005c).doc)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|