1、论证方法汇总 学会几种论证方法 把议论引向深入 写议论文最严重、最普遍的问题是缺乏写议论文最严重、最普遍的问题是缺乏“论证论证”意意 识，往往是结构疏漏松垮、内容游离，论证缺乏力识，往往是结构疏漏松垮、内容游离，论证缺乏力 度。高考中的议论文，大都属于度。高考中的议论文，大都属于“观点例子材观点例子材 料料”类型。议论文要以理服人，就必须分析说理，类型。议论文要以理服人，就必须分析说理， 把问题展开、把问题展开、论证透彻论证透彻，也就是要，也就是要充分论证充分论证。为此。为此, 就要运用恰当的论证方法和清晰的论证思路。就要运用恰当的论证方法和清晰的论证思路。 常用论证方法如下：常用论证方法如下
2、：对比对比论证法论证法 、因果因果分析法、反分析法、反 向向假设假设法、法、比喻比喻论证法、论证法、归纳归纳点题点题法法等等 一般性一般性的的议论段论证包括如下层次：摆论点（解议论段论证包括如下层次：摆论点（解 说）说）举例并分析论据举例并分析论据 小结小结论点论点 标准议论段：观点句标准议论段：观点句+阐释句阐释句+材料句材料句+分析句分析句+结论句结论句 议论文之分析议论文之分析说理之一说理之一 正反对比法正反对比法 正反对比法正反对比法 一种情况是举一个一种情况是举一个正面的例子正面的例子、一个、一个反面的例反面的例 子子，然后，对这两个例子还要进一步从，然后，对这两个例子还要进一步从正
3、反正反两个方两个方 面进行面进行分析分析以证明论点。以证明论点。 另一种情况是举另一种情况是举一个例子一个例子，但这个例子里面含，但这个例子里面含 有有正反两种因素正反两种因素，这个例子举完了，再从，这个例子举完了，再从正反正反两个两个 方面来加以方面来加以对照性分析对照性分析以证明论点。以证明论点。 注意由事例推及观点，在举例后辅以论理，一注意由事例推及观点，在举例后辅以论理，一 正一反，比较阐述。正一反，比较阐述。 语段模式：语段模式：观点句观点句+ +正面事例正面事例+ +反面事例反面事例+ +事例后的事例后的 对比分析对比分析+ +总结句总结句 正反正反对比法对比法1 俗话说俗话说：勤
4、能补拙：勤能补拙。/就拿我国明代的就拿我国明代的张溥张溥来说吧，他小时来说吧，他小时 候很候很“笨笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十 遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真 抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样， 一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成 章。章。2626岁写下了名扬天下的岁写下了名扬天下的五人墓
5、碑记五人墓碑记。 相反相反，仲永仲永5 5岁就能赋诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父岁就能赋诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父 亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸 庸碌碌，庸碌碌，“泯然众人矣泯然众人矣”! ! 不难不难看出，张溥虽然很看出，张溥虽然很“笨笨”，但他肯勤学苦练，正是勤学，但他肯勤学苦练，正是勤学 苦练才使他的文思变得逐渐敏捷起来；而仲永虽然天赋出众，但苦练才使他的文思变得逐渐敏捷起来；而仲永虽然天赋出众，但 他后来不思进取，终致庸庸碌碌，他后来不思进取，终致庸庸碌碌，“泯然众人矣泯然众人矣”! ! / /
6、由此可见，由此可见， 尽管先天智力因素的差异不可否认，但后天的勤奋则能弥补先天尽管先天智力因素的差异不可否认，但后天的勤奋则能弥补先天 智力上的不足。智力上的不足。 观点句观点句 正面事例正面事例 反面事例，注意其转述的简洁及侧重点反面事例，注意其转述的简洁及侧重点 分别对两个事例作对比分析论证分别对两个事例作对比分析论证总结句总结句 正反正反对比法对比法2 致敬英雄，致敬他们正确的价值观念致敬英雄，致敬他们正确的价值观念。 为什么一句为什么一句“精忠报国精忠报国”壮志凌云而不朽？为壮志凌云而不朽？为 什么一副对联什么一副对联“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸 佞臣佞臣”对
7、比而鲜明？一个是对比而鲜明？一个是岳飞岳飞，一个是，一个是秦桧秦桧， 为何一个千古留名，一个遗臭万年？为何一个千古留名，一个遗臭万年？就是人生就是人生 的价值观正确与否，爱国还是祸国，利人还是的价值观正确与否，爱国还是祸国，利人还是 利己？利己？“壮志饥食胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血壮志饥食胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”， 宁可牺牲自己，也要誓死宁可牺牲自己，也要誓死“还我河山还我河山”！ 祸福荣辱又何足道哉？祸福荣辱又何足道哉？这便是英雄的爱国情怀、这便是英雄的爱国情怀、 正确的价值观正确的价值观，我们向他致敬，我们向他致敬。 观点句观点句 正面事例正面事例 反面事例反面事例 紧扣观点从正反两紧扣观点从
8、正反两 面分析说理面分析说理 总结句总结句 对比分析法3 朗读思考：下面划线处是怎样安排行文思路的？运用了朗读思考：下面划线处是怎样安排行文思路的？运用了 何种分析法？何种分析法？ 超越自我方能成功。我国著名电影导演谢晋所导的超越自我方能成功。我国著名电影导演谢晋所导的 片子多次获金鸡奖、百花奖。而当人们问他哪一部电影片子多次获金鸡奖、百花奖。而当人们问他哪一部电影 最满意时他的回答却是最满意时他的回答却是“下一部下一部”。一个人想成就大事，一个人想成就大事， 就不应该满足已经取得的成绩，而要怀着执著的信念，就不应该满足已经取得的成绩，而要怀着执著的信念， 去攀登一个又一个高峰，不断地超越自我
9、。去攀登一个又一个高峰，不断地超越自我。恰恰相反，恰恰相反， 南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗赋幽深绮丽，尤南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗赋幽深绮丽，尤 其以其以恨赋恨赋别赋别赋最为脍炙人口；晚年却沉湎安逸最为脍炙人口；晚年却沉湎安逸 而不思进取，以至而不思进取，以至“江郎才尽江郎才尽”，再也写不出好作品。，再也写不出好作品。 固步自封只能固步自封只能“死亡死亡”，超越自我方能成功，超越自我方能成功! 对比分析法是将所举两个事例进行比较，找出其中对比分析法是将所举两个事例进行比较，找出其中 的相同点和不同点。通过对比分析，能够透过表象，指的相同点和不同点。通过对比分析，能够透过表象，指
10、出实质。出实质。 7 4、列文、列文虎克虎克在关注细节中发现了细胞在关注细节中发现了细胞 学说，学说，齐白石齐白石在关注细节中创造了闻名在关注细节中创造了闻名 中外的画法，中外的画法，鲁迅鲁迅在关注细节中开创了在关注细节中开创了 中国现代小说的新时代。中国现代小说的新时代。相反相反，我们周，我们周 围的一些人，对什么事都马马虎虎，对围的一些人，对什么事都马马虎虎，对 细节处毫不在意，最后一事无成。细节处毫不在意，最后一事无成。 两相比较，答案不是很明显吗？关注细两相比较，答案不是很明显吗？关注细 节，收获精彩的人生；忽视细节，空留节，收获精彩的人生；忽视细节，空留 无穷的遗憾。无穷的遗憾。 成
11、功贵在成功贵在“积累积累”。 老子老子道德经道德经有云：有云： “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土； 千里之行，始于足下。千里之行，始于足下。”（材料句）（材料句）“合抱之合抱之 木木”，不可谓不，不可谓不“大大”；“九层之台九层之台”，不可谓，不可谓 不不“高高”；“千里之行千里之行”，不可谓不，不可谓不“远远”。然。然 而，这而，这“大大”“”“高高”“”“远远”，都是从，都是从“毫毫 末末”“”“累土累土”“”“足下足下”开始的。（正面分析）不开始的。（正面分析）不 自自“毫末毫末”，何来，何来“合抱合抱”？不起？不起“累土累土”，哪，哪 来
12、来“九层九层”？不始？不始“足下足下”，何以，何以“千里千里”？ （反面阐释）（反面阐释）（分析句）分析句）可见，一切贵在可见，一切贵在“始始”。 （结论句）（结论句） 对比分析对比分析法法4名段名段欣赏欣赏5 9 例6：人们难以忘记60年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、血 流成河生者在对往事的审视中找到道德的标杆，也找到了纪念 的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声 修建集中营纪念馆，全力处理战后的善后问题，还有那德国总理 在犹太人纪念碑前的惊世一跪！德国人在 60 年里不断地反思，不 停地纪念，终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了 理性的力量，德意志民族也赢
13、得了世人的尊敬！（点题） 但纪念一旦脱离理性的制约，它就会变成不可控制的魔鬼。作 为亚洲地区的主要刽子手，日本犯下的罪行罄竹难书。往者已矣， 大和民族的纪念却是如此这般：右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”， 还妄图为二战罪行翻案；更有首相一年一度的靖国神社“拜 鬼”日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动，自然受到各国人 民的一致谴责。有句话说得好：“跪着的德国人比站着的日本人更 高大！”可见，理性的纪念才是正确的纪念，理性让纪念闪耀出人 性的光辉。（再次点题）（高考优秀作文让纪念闪耀理性光芒） 正反对比法正反对比法 小结小结 一个一个正面的例子正面的例子、一个、一个反面的例子反面的例子，从，从 正反正
14、反两个方面进行两个方面进行分析分析以证明论点。以证明论点。 一个例子一个例子，里含有，里含有正反两种因素正反两种因素，从，从正正 反反两个方面来加以两个方面来加以对照性分析对照性分析以证明论点。以证明论点。 注意由事例推及观点，在举例后辅以论注意由事例推及观点，在举例后辅以论 理，一正一反，比较阐述。理，一正一反，比较阐述。 语段模式：语段模式：观点句观点句+ +正面事例正面事例+ +反面事例反面事例+ + 事例后的对比分析事例后的对比分析+ +总结句总结句 小试牛刀：试用对比分析法续后文 顽强的意志助你迈上成功的顶峰。顽强的意志助你迈上成功的顶峰。2004年奥运会上。面年奥运会上。面 对枪靶
15、，对枪靶，44岁岁“高龄高龄”王义夫老枪新传，一枪失准，下王义夫老枪新传，一枪失准，下 枪再来，最后关头的二次举枪显示出过人的老练，终于枪再来，最后关头的二次举枪显示出过人的老练，终于 用金牌洗雪了亚特兰犬奥运会的遗憾；而英国网球运动用金牌洗雪了亚特兰犬奥运会的遗憾；而英国网球运动 员亨曼虽然一直保持在一流选手的行列之中，但从未拿员亨曼虽然一直保持在一流选手的行列之中，但从未拿 过一项大满贯赛事冠军。在过一项大满贯赛事冠军。在2005年的奥网赛场上，比他年的奥网赛场上，比他 小小7岁的俄罗斯选手达维登科都能教训他一把。岁的俄罗斯选手达维登科都能教训他一把。 _ 参考示例：参考示例： 同样是一流
16、高手，结果却大相径庭，同样是一流高手，结果却大相径庭，究其原因究其原因是个人是个人 的品质和心理起了关键的作用。王义夫的品质和心理起了关键的作用。王义夫因为因为有了顽强的有了顽强的 意志和惊人的镇定，意志和惊人的镇定，所以所以在一枪失准的情况下，能快速在一枪失准的情况下，能快速 调整心态，重振旗鼓，在下面的几次射击中打出最好的调整心态，重振旗鼓，在下面的几次射击中打出最好的 成绩，赢得了金牌成绩，赢得了金牌而而英国网球运动员亨曼英国网球运动员亨曼却因为却因为丧失丧失 了意志力，惨败连连，留下了终身的遗憾。了意志力，惨败连连，留下了终身的遗憾。(既是对比既是对比 分析又是因果分析分析又是因果分析
17、) 12 议论文之分析说理议论文之分析说理之二之二 因果因果分析法分析法 在在列举事例的基础上，沿着列举事例的基础上，沿着“为什么为什么”的思的思 路，对事例中的行为，探求其根源，使内容路，对事例中的行为，探求其根源，使内容 逐步深化，分析产生这一事实的直接或间接逐步深化，分析产生这一事实的直接或间接 原因，而原因就是所要证明的观点。原因，而原因就是所要证明的观点。 标志性的词语：因为标志性的词语：因为所以所以 为什么为什么因为因为 正因为如此正因为如此所以所以 之所以之所以是因为是因为 【提示提示】形成结果的原因是多方面的，但】形成结果的原因是多方面的，但 探因应扣紧论点，切忌面面俱到。探因
18、应扣紧论点，切忌面面俱到。 例例1:磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样 的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受 腐刑，却能在这样的耻辱中写成腐刑，却能在这样的耻辱中写成史记史记，汗青溢光；，汗青溢光； 一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟 天地，让天地，让“李宁牌李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品系列运动用品风靡中国的体育用品 市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。(论点：论点：
19、 磨难能历练人生磨难能历练人生) 分析分析:这一叙例语段，采用了总分总的结构。中间列举贝多这一叙例语段，采用了总分总的结构。中间列举贝多 芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。毛病是在例子和论毛病是在例子和论 点之间缺少分析语言。点之间缺少分析语言。那么，怎样展开议论呢？阅读语段，那么，怎样展开议论呢？阅读语段， 我们发现，我们发现，“三位人物在磨难下的结果三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而已告知我们了，而 对于原因则只字未提，所以，我们就可以对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加添加“原因探究原因探究” 的分析文字的分析文字，以较好地架起事例与结论之
20、间的桥梁，达到，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到 “叙叙”为为“议议”服务的目的。服务的目的。 磨难，能历练人生。磨难，能历练人生。 贝多芬双耳失聪，却能贝多芬双耳失聪，却能 在这样的磨难下创造出在这样的磨难下创造出 不朽的交响曲，撼人心不朽的交响曲，撼人心 灵；司马迁遭受腐刑，灵；司马迁遭受腐刑， 却能在这样的耻辱中写却能在这样的耻辱中写 成成史记史记，汗青溢光；，汗青溢光； 一代体操王子李宁泪洒一代体操王子李宁泪洒 汉城后黯然退出体坛，汉城后黯然退出体坛， 却又另辟天地，让却又另辟天地，让“李李 宁牌宁牌”系列运动用品风系列运动用品风 靡中国的体育用品市场。靡中国的体育用品市场。 磨
21、难，能带领人冲破黑磨难，能带领人冲破黑 暗，绽放光彩。暗，绽放光彩。(论点：论点： 磨难，能历练人生磨难，能历练人生) 修改稿修改稿：有时候，磨难恰恰能够历练人生，有时候，磨难恰恰能够历练人生， 绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样 的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵， 那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒 厄运，才谱出了人类的心灵之歌；厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁司马迁 遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成史史 记记，汗青溢光，汗青溢光，那是因为
22、他有坚定如山那是因为他有坚定如山 的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中 坚持自己的志向，才突围成为坚持自己的志向，才突围成为“史圣史圣”； 一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛 后，却又另辟天地开创了自己的事业，让后，却又另辟天地开创了自己的事业，让 李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品 市场，市场，那是因为他懂得承受失败，不为失那是因为他懂得承受失败，不为失 败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。 磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，磨难，是祸，
23、又是福。它对于意志坚强者， 只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢 地走过去，前方是另一片蓝天。地走过去，前方是另一片蓝天。 因果分析法小结因果分析法小结 含义含义： 思路思路: : 关键：关键： 标志词标志词: 从因果关系上把论点与论据联系起来。具体从因果关系上把论点与论据联系起来。具体 说，就是沿着说，就是沿着“为什么为什么”这条思路，探求事这条思路，探求事 例的例的根源根源，发现其，发现其本质本质，使内容逐步深化。，使内容逐步深化。 叙述事例叙述事例为什么为什么是因为是因为 找准因果关系，将原因与观点找准因果关系，将原因与观点对应对应起来起来。 “因为因
24、为所以所以” “之所之所 以以是因为是因为”，或者单，或者单 用用“因为因为”“”“所以所以”“”“因因 此此”“”“为什么为什么”等。等。 例2 材料：邹忌的妻、妾和客出于私心，异口同声材料：邹忌的妻、妾和客出于私心，异口同声 地肯定邹忌比美丽的城北徐公更美，但邹忌没地肯定邹忌比美丽的城北徐公更美，但邹忌没 有被假象迷惑，他对事实了然于心。有被假象迷惑，他对事实了然于心。 就上面的事例进行因果分析论证：人贵有自知就上面的事例进行因果分析论证：人贵有自知 之明。对自己有准确的认识，才不会被别人的之明。对自己有准确的认识，才不会被别人的 评价蒙蔽。（评价蒙蔽。（摆论点摆论点）邹忌的妻、妾和客出于
25、）邹忌的妻、妾和客出于 私心，异口同声地肯定邹忌比美丽的城北徐公私心，异口同声地肯定邹忌比美丽的城北徐公 更美，更美，但但邹忌没有被假象迷惑。邹忌没有被假象迷惑。 为什么为什么邹忌能邹忌能 透过妻、妾和客的交口称赞的表象发现问题的透过妻、妾和客的交口称赞的表象发现问题的 本质呢？本质呢？因为因为他时刻他时刻保持着清醒的头脑，有自保持着清醒的头脑，有自 知之明知之明。对自己的清醒认识，使他没有迷醉在。对自己的清醒认识，使他没有迷醉在 虚假的光环之下，并借此发掘出了治国安邦的虚假的光环之下，并借此发掘出了治国安邦的 道理。（道理。（因果分析因果分析）由此可见，自知之明于公）由此可见，自知之明于公
26、于私都是至关重要的。（小结论点） 小练笔：请阅读下列材料，先确定立 意然后运用因果分析法进行论证。 日本的寿司界有一位寿司之神，是全世界年纪最 大的米其林三星主厨，现在已经有93岁高龄了， 他就是小野二郎，他可谓是师傅中的师傅、达人 中的达人，在日本国内的地位相当崇高，而“寿 司第一人”的美称更是传播于全球。综观他的一 生，超过五十五年的时间，他都在做寿司，因此 他对寿司所注入的精神，以及其技巧绝对是世上 第一。“数寄屋桥次郎”是小野所开的寿司店， 店内的食材都是经过精心挑选，而从制作到入口 一瞬间，每个环节都是有经过缜密的评估和计算， 每一个寿司的米饭误差不到四粒，刀工也是非常 的精湛。因此
27、，这间隐身于东京办公大楼地下室 的小店家，连续两年荣获米其林三颗星评价，甚 至被誉为值得花一生去等待的店家（想要吃到小 野二郎的寿司，还要提前好几个月预定呢）。 示例：敬业、严格、追求卓越的精神，是走 向成功的秘诀。是什么让小野二郎成为了寿 司之神？是什么让他的隐身于地下室的小店 誉满全球，被认为值得花一生去等待？因为 他对工作的热爱，他把一件事情做到极致、 完美，近乎苛求的态度。店内的食材都是经 过精心挑选，而从制作到入口一瞬间，每个 环节都是有经过缜密的评估和计算，每一个 寿司的米饭误差不到四粒，刀工也是非常的 精湛。正是这种严格、追求卓越的精神才成 就了一代大师。 是什么是什么怎么办怎么
28、办为什么为什么 定义分析定义分析因果分析因果分析措施分析措施分析 背景分析背景分析功能功能分析分析原因原因分析分析 方法一：从所涉及的对象去挖原因方法一：从所涉及的对象去挖原因 方法二：从主体对象的内外因去挖掘方法二：从主体对象的内外因去挖掘 示范一示范一 就就“食品安全常出问题食品安全常出问题”这种现象来分这种现象来分析析 原因，原因，该如何打开议论思维？该如何打开议论思维？ 思维角度：思维角度：所涉及的对象有谁？所涉及的对象有谁？ 一、一、生产、经营者，分析原因生产、经营者，分析原因 二、二、老百姓，老百姓， 分析原因分析原因 三、三、政府部门、执法部门，政府部门、执法部门， 分析原因分析
29、原因 生产、经营者生产、经营者缺乏公德心缺乏公德心。一些。一些 不法商人往往为了一己经济私利，不注重食品质量，不法商人往往为了一己经济私利，不注重食品质量， 不惜昧着良心去伤害广大消费者的身体。不惜昧着良心去伤害广大消费者的身体。 一、生产、经营者一、生产、经营者缺乏公德心缺乏公德心 从从所涉及的所涉及的对象挖原因对象挖原因 追问追问 1 1、这一事件、这一事件/ /现象中，现象中，涉及哪些对象涉及哪些对象（直（直 接接/ /间接）间接） 2 2、涉事各对象涉事各对象在这一事件在这一事件/ /现象中存在的现象中存在的 问题（挖因）问题（挖因） 析原因析原因 二、二、阅读下列材料，按要求作文。阅
30、读下列材料，按要求作文。 近来，近来，有关职业乞丐假乞讨的新闻报道有关职业乞丐假乞讨的新闻报道 屡屡登上头条。据不完全统计，每屡屡登上头条。据不完全统计，每100100个乞个乞 讨人员中至少有讨人员中至少有9595个是职业乞丐，有的省份个是职业乞丐，有的省份 还有专门的乞丐村。职业乞丐已遍布各大城还有专门的乞丐村。职业乞丐已遍布各大城 市，白天，他们跪在街头，磕头祈祷，念着市，白天，他们跪在街头，磕头祈祷，念着 行行好、救救我，晚上，他们却坐在中高档行行好、救救我，晚上，他们却坐在中高档 餐厅吃着大闸蟹，喝着美酒，随意挥霍。餐厅吃着大闸蟹，喝着美酒，随意挥霍。 以上材料，引发了你怎样的思考？以
31、上材料，引发了你怎样的思考？ 示范二示范二 阅读下面文段，思考：作者如何打开分析原因阅读下面文段，思考：作者如何打开分析原因 的思维？的思维？ 职业乞讨人群，大多是身体健全，且有劳动职业乞讨人群，大多是身体健全，且有劳动 能力的人。选择职业乞讨，多数因为怕吃苦，能力的人。选择职业乞讨，多数因为怕吃苦， 好吃懒做，或者眼高手低者。职业乞讨这些人好吃懒做，或者眼高手低者。职业乞讨这些人 一般是早年先进城务工的农民。这些人文化程一般是早年先进城务工的农民。这些人文化程 度普遍较低，对所谓的尊严、原则这一类的词度普遍较低，对所谓的尊严、原则这一类的词 语极其内涵并没有太多了解，也不在意，故而语极其内涵
32、并没有太多了解，也不在意，故而 能做出许多常人做不出的事情来。能做出许多常人做不出的事情来。 改革开放以来，经济的发展，带来物质生活水平改革开放以来，经济的发展，带来物质生活水平 的提高，却忽略了精神生活的建设。拜金主义、相互的提高，却忽略了精神生活的建设。拜金主义、相互 攀比日渐充斥着百姓生活。在此氛围中，人们更关注攀比日渐充斥着百姓生活。在此氛围中，人们更关注 一个人赚了多少钱，而不是关注这些钱从何而来。部一个人赚了多少钱，而不是关注这些钱从何而来。部 分人从乞讨中看到了大众的同情心能带来的巨大收入，分人从乞讨中看到了大众的同情心能带来的巨大收入， 组织并发展职业乞讨；而政府和有关部门在这
33、方面也组织并发展职业乞讨；而政府和有关部门在这方面也 缺少监管，没有明确职业乞讨的违法犯罪性质，故而缺少监管，没有明确职业乞讨的违法犯罪性质，故而 使得职业乞丐有恃无恐。与此同时，社会救助不到位，使得职业乞丐有恃无恐。与此同时，社会救助不到位， 使得真正需要救助的人得不到应有的救助，而不得不使得真正需要救助的人得不到应有的救助，而不得不 上街乞讨。生活中人们很难分辨哪些是职业乞丐，哪上街乞讨。生活中人们很难分辨哪些是职业乞丐，哪 些是真的需要帮助，出于良心驱使，最终会选择给钱。些是真的需要帮助，出于良心驱使，最终会选择给钱。 这无疑又促进了职业乞讨的兴盛。这无疑又促进了职业乞讨的兴盛。 职业乞
34、丐假乞讨出现的职业乞丐假乞讨出现的原因 职业乞讨人群，大多是身体健全，且有劳职业乞讨人群，大多是身体健全，且有劳 动能力的人。选择职业乞讨，多数因为怕吃苦，动能力的人。选择职业乞讨，多数因为怕吃苦， 好吃懒做，或者眼高手低者。职业乞讨这些人好吃懒做，或者眼高手低者。职业乞讨这些人 一般是早年先进城务工的农民。这些人文化程一般是早年先进城务工的农民。这些人文化程 度普遍较低，对所谓的尊严、原则这一类的词度普遍较低，对所谓的尊严、原则这一类的词 语极其内涵并没有太多了解，也不在意，故而语极其内涵并没有太多了解，也不在意，故而 能做出许多常人做不出的事情来。能做出许多常人做不出的事情来。 1、怕吃苦
35、，好吃懒做怕吃苦，好吃懒做 2、文化程度普、文化程度普 遍较低遍较低 内因（个人原因）内因（个人原因）： 1、怕吃苦，好吃懒做、怕吃苦，好吃懒做 2、文化程度普遍较低、文化程度普遍较低 职业乞丐假乞讨出现的职业乞丐假乞讨出现的原因原因 改革开放以来，经济的发展，带来物质生活水平改革开放以来，经济的发展，带来物质生活水平 的提高，却忽略了精神生活的建设。拜金主义、相的提高，却忽略了精神生活的建设。拜金主义、相 互攀比日渐充斥着百姓生活。在此氛围中，人们更互攀比日渐充斥着百姓生活。在此氛围中，人们更 关注一个人赚了多少钱，而不是关注这些钱从何而关注一个人赚了多少钱，而不是关注这些钱从何而 来。部分
36、人从乞讨中看到了大众的同情心能带来的来。部分人从乞讨中看到了大众的同情心能带来的 巨大收入，组织并发展职业乞讨；而政府和有关部巨大收入，组织并发展职业乞讨；而政府和有关部 门在这方面也缺少监管，没有明确职业乞讨的违法门在这方面也缺少监管，没有明确职业乞讨的违法 犯罪性质，故而使得职业乞丐有恃无恐。与此同时，犯罪性质，故而使得职业乞丐有恃无恐。与此同时， 社会救助不到位，使得真正需要救助的人得不到应社会救助不到位，使得真正需要救助的人得不到应 有的救助，而不得不上街乞讨。生活中人们很难分有的救助，而不得不上街乞讨。生活中人们很难分 辨哪些是职业乞丐，哪些是真的需要帮助，出于良辨哪些是职业乞丐，哪
37、些是真的需要帮助，出于良 心驱使，最终会选择给钱。这无疑又促进了职业乞心驱使，最终会选择给钱。这无疑又促进了职业乞 讨的兴盛。讨的兴盛。 监督机制的缺失 其他人其他人: : 同情心同情心 外因（社会外因（社会 原因）原因） 职业乞丐 职业乞丐 内因因（个人原因）：个人原因）： 1、怕吃苦，好吃懒做、怕吃苦，好吃懒做 2、文化程度普遍较低、文化程度普遍较低 外因（社会原因）： 1、忽略精神生活的忽略精神生活的 建设，建设，金钱至上金钱至上。 2、监督机制的缺失、监督机制的缺失 3、其他人其他人: :同情心同情心 方法归纳二 内外因挖掘 一、根据材料确定主体对象 二、从内外两角度挖掘原因 内：主观
38、认知、性格品质、志趣追求、人 生经历 外：他人、家庭、学校、社会风气、制度、他人、家庭、学校、社会风气、制度、 国情、国情、历史、文化、历史、文化、人性特点、民族特性人性特点、民族特性 近年来，每隔一段时间，或媒体稍有近年来，每隔一段时间，或媒体稍有 宣宣 传，或某些专家略加点拨，百姓就传，或某些专家略加点拨，百姓就 闻风而动，闻风而动， 上演一出出抢购风潮。百上演一出出抢购风潮。百 姓除了抢购生活用姓除了抢购生活用 品如食盐、大蒜、品如食盐、大蒜、 生姜、茄子、绿豆等外，生姜、茄子、绿豆等外， 甚至抢购房甚至抢购房 子、汽车等。子、汽车等。 为什么出现这种抢购风潮为什么出现这种抢购风潮? 练
39、习二练习二 1 1、内因、内因: : 恐慌不安烦躁恐慌不安烦躁; ; 盲从跟风冲动盲从跟风冲动; ; 知识匮乏知识匮乏; ; 贪小便宜贪小便宜 2 2、外因、外因: : 伪专家伪专家推波助澜推波助澜; ; 媒体媒体夸大宣传，甚至炒作夸大宣传，甚至炒作; ; 政府政府引导滞后引导滞后; ; 社会风气社会风气的浮躁，不安全感强的浮躁，不安全感强; ; 不良商家不良商家囤积大量商品，等待高价出卖，牟取暴利囤积大量商品，等待高价出卖，牟取暴利 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800800字的文章。字的文章。 (60(60分分) ) 前不久，一位前不久，一位5 5
40、岁女童的父亲的一篇文章刷爆了岁女童的父亲的一篇文章刷爆了 微信朋友圈，人们纷纷转发并主动为患重病的女童捐款，微信朋友圈，人们纷纷转发并主动为患重病的女童捐款， 在较短的时间内便募集到在较短的时间内便募集到200200多万元善款。但随后温暖多万元善款。但随后温暖 剧情出现反转，女童的父亲被揭家底丰厚，有私家车和剧情出现反转，女童的父亲被揭家底丰厚，有私家车和 多处房产，而孩子的治疗费，自付部分不过多处房产，而孩子的治疗费，自付部分不过3 3万余元，万余元， 且事件背后有金融公司通过微信公众号营销。且事件背后有金融公司通过微信公众号营销。 对于此事，人们议论纷纷。请你写一篇文章参与对于此事，人们议
41、论纷纷。请你写一篇文章参与 讨论，阐述自己的看法和理由。讨论，阐述自己的看法和理由。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标 题题; ;不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。 出现这种现象原因：出现这种现象原因： 一、一、女童的父亲，女童的父亲，故意夸大医疗花销和家庭经济困难，故意夸大医疗花销和家庭经济困难，利用人利用人 们的同情，来牟取利益们的同情，来牟取利益. 二、二、金融公司金融公司利用网络的快捷性特点，利用网络的快捷性特点，通过放大事实来博取公通过放大事实来博取公 众的眼球，从而进行炒作，来达到目的众的
42、眼球，从而进行炒作，来达到目的。 三三、网络慈善法律法规、网络慈善法律法规还比较滞后还比较滞后。轻松筹、众筹、微信打赏。轻松筹、众筹、微信打赏 等平台没有募捐资格，不属于等平台没有募捐资格，不属于慈善法慈善法规制的对象，缺少法规制的对象，缺少法 律规范的制约和相关部门的监管。律规范的制约和相关部门的监管。 四、网络缺乏对信息的审核和追踪，准入门槛低。一些不法分四、网络缺乏对信息的审核和追踪，准入门槛低。一些不法分 子通过做假或者利用别人的病单和住院证明，发布到网上就可子通过做假或者利用别人的病单和住院证明，发布到网上就可 以募集资金，而以募集资金，而相关部门相关部门又缺乏相关的审核和监管。又缺
43、乏相关的审核和监管。 五、五、民众民众对网络慈善事件的信息不对称，缺乏识别能力。对网络慈善事件的信息不对称，缺乏识别能力。对于对于 网上募捐或求助，很多网友根本不了解事情的真相，就出于同网上募捐或求助，很多网友根本不了解事情的真相，就出于同 情心去捐款或者转发，对于网络募捐辨别能力低，存在盲目同情心去捐款或者转发，对于网络募捐辨别能力低，存在盲目同 情、感性捐款、冲动捐款等行为。情、感性捐款、冲动捐款等行为。 六、六、国家国家缺乏完善医疗保障体系、缺乏完善社会保障制度缺乏完善医疗保障体系、缺乏完善社会保障制度。没。没 能解决因病致贫的现状。能解决因病致贫的现状。 “啃老族啃老族”有这样一些人并
44、非找不到工作，有这样一些人并非找不到工作， 而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家不仅衣食而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家不仅衣食 住行全靠父母，而且花销往往不菲。这样的一群住行全靠父母，而且花销往往不菲。这样的一群 人叫人叫“啃老族啃老族”，也叫，也叫“傍老族傍老族”。他们的年龄。他们的年龄 都在都在2330之间。据调查，这一现象在中国以相之间。据调查，这一现象在中国以相 当普遍。当普遍。 以上材料，引发了你怎样的思考？以上材料，引发了你怎样的思考？ 1、原因推断、原因推断 内内因因： 1、由于缺乏竞争意识，惰性好逸恶劳、和依赖性；、由于缺乏竞争意识，惰性好逸恶劳、和依赖性； 2、心理还没有经
45、受过社会的磨砺，不能独当一面。心理还没有经受过社会的磨砺，不能独当一面。 3、心态上不愿意承担责任，能力上承担不起责任心态上不愿意承担责任，能力上承担不起责任 4、享乐至上，缺乏长远的人生规划享乐至上，缺乏长远的人生规划 5、自私：认为父母供养自己天经地义自私：认为父母供养自己天经地义 外外因：因： 1、家庭的抚养方式，溺爱、包办家庭的抚养方式，溺爱、包办 2、应试教育难辞其咎，重智商轻情商教育。应试教育难辞其咎，重智商轻情商教育。 3、就业压力催生就业压力催生“啃老啃老”现象。现象。 为何出现为何出现“啃老族啃老族”?一看当下孩子的生存方式便可一看当下孩子的生存方式便可 明了，现在的小孩明了
46、，现在的小孩“吃饭要人请，睡觉要人哄，读书要吃饭要人请，睡觉要人哄，读书要 人陪，生活要人惯人陪，生活要人惯”，活脱脱的一个，活脱脱的一个“小太阳小太阳”、“小小 皇帝皇帝”，没有半点生存压力和危机。安乐的生活方式正，没有半点生存压力和危机。安乐的生活方式正 是是“啃老族啃老族”得以滋生的得以滋生的“温床温床”。然而这样的事在现。然而这样的事在现 今生活中已成常态。从高考期间，校门外无数双焦虑的今生活中已成常态。从高考期间，校门外无数双焦虑的 眼神可以读出高考考的是家长眼神可以读出高考考的是家长;从平日里，家长从平日里，家长“衣、食、衣、食、 住、行住、行”的包揽中，可以看出的包揽中，可以看出
47、一些家长完全代替了孩子一些家长完全代替了孩子 的生活。家长过多地承揽了本应属于孩子自己的责任，的生活。家长过多地承揽了本应属于孩子自己的责任， 挤占了许多本应属于孩子极好的锻炼机会，惯出了孩子挤占了许多本应属于孩子极好的锻炼机会，惯出了孩子 “衣来伸手，饭来张口衣来伸手，饭来张口”的坏习惯，畸形的的坏习惯，畸形的“育才观育才观” 催生了催生了“啃老族啃老族”这样的怪胎，从这个角度来看，他们这样的怪胎，从这个角度来看，他们 无法应对困难、不能胜任工作也就不足为怪了。无法应对困难、不能胜任工作也就不足为怪了。 出于出于家庭观念和文化传统家庭观念和文化传统，中国中国“啃老族啃老族”对靠父母供养的做对
48、靠父母供养的做 法往往觉得法往往觉得“理所当然理所当然”，心安理得，心安理得;严严 峻的就业形势，使得许峻的就业形势，使得许 多年轻人的就业之途变得坎坷曲折。这其中，一些人由于学历低、多年轻人的就业之途变得坎坷曲折。这其中，一些人由于学历低、 技能差，在就业市场上没有竞争力，很难找到就业机会，或者由技能差，在就业市场上没有竞争力，很难找到就业机会，或者由 于收入太低于收入太低 而不愿就业。所以干脆自愿选择失业、待业。而不愿就业。所以干脆自愿选择失业、待业。应试应试 教育有着不可推卸的责任教育有着不可推卸的责任:在以升学为导向的应试教育中，在中在以升学为导向的应试教育中，在中 等教育阶段，年轻人
49、根本就得不到职业技能训练，这使得许多人等教育阶段，年轻人根本就得不到职业技能训练，这使得许多人 在就业市场中没有优势。市场经济要求青年人在各种风险中博弈，在就业市场中没有优势。市场经济要求青年人在各种风险中博弈， 而应试教育使得年轻人思想、心理都不成熟，对社会竞争缺乏价而应试教育使得年轻人思想、心理都不成熟，对社会竞争缺乏价 值观的准备和心理准备，一些人由于害怕在摸爬滚打中寻找自己值观的准备和心理准备，一些人由于害怕在摸爬滚打中寻找自己 的位置，干脆逃避竞争，封闭自我。的位置，干脆逃避竞争，封闭自我。 。“啃老族啃老族”在当下社会在当下社会 并不鲜见，已经不是家庭小事而是沉重的社会问题。很多人
50、认并不鲜见，已经不是家庭小事而是沉重的社会问题。很多人认为，为， 正是由于对长期流行的正是由于对长期流行的“再苦也不能苦孩子再苦也不能苦孩子”的的“教育口号教育口号”的的 误解，家长、学校与社会过度推崇的所谓误解，家长、学校与社会过度推崇的所谓“赏识教育赏识教育”取代了取代了 “吃苦教育吃苦教育”，才导致在，才导致在百般呵护下长大的怕吃苦百般呵护下长大的怕吃苦,缺乏独立性缺乏独立性 与责任感的与责任感的“啃老族啃老族”不断涌现。不断涌现。 “培养培养3至至8岁孩子未来领导力，使其具备领岁孩子未来领导力，使其具备领 导者必备的领导力和竞争力。导者必备的领导力和竞争力。”这是广州东这是广州东 风路
