1、 期中复习测评 一、积累运用。(48 分) 1把下面的句子正确工整地抄写下来。(2 分) 书犹药也，善读之可以医愚。 _ 2给加点字选择正确的读音，画“” 。(3 分) 潜入(qin qin) 绿林(l l) 模样(m m) 酵母(xio jio) 哺育(b f) 夹攻(ji ji) 3仔细读拼音，规范写词语。(8 分) w yn y l c xing ( ) ( ) ( ) q ling xin y j sng ( ) ( ) ( ) do qi h l ( ) ( ) 4一字多义，请你来选择。(4 分) 泽：A.水积聚的地方。 B湿。 C光泽，金属或其他物体发出的光亮。 D恩惠。 (1)经
2、过雨露的润泽，这些花显得更加娇媚。( ) (2)几年来，他的捐赠善举惠泽了很多人。( ) (3)妈妈买的钻戒闪耀着美丽的光泽。( ) (4)红军过草地的时候遇到很多沼泽，特别危险。( ) 5选择恰当的读音和词语填空。(5 分) zh sh h h dio tio (1)那个女地下党员被捕后，敌人打折( )了她的腿，她也不肯低头折 ( )节。 (2)爸爸和( )妈妈关系很好，爸爸说什么，妈妈总是随声附和 ( )。 (3)奶奶不停地跟我强调( )：晚上不要开空调( )。 分辨 分辩 (4)湛蓝的天，湛蓝的海，极目远望海天交接处，谁也( )不出哪里是 天，哪里是海。 (5)这件事不是我做的，尽管我竭
3、力( )，可大家还是不信。 6将词语补充完整，再分类写在横线上。(11 分) 自以为( ) ( )苦奋斗 全神( )注 张牙( )爪 一( )不苟 金( )辉煌 画蛇( )足 失( )落魄 舍( )取义 褒义词：_ 贬义词：_ 7按要求完成句子练习。(15 分) (1)仿写句子。(2 分) 例：读三国演义 ，感悟人物特点，做智慧之人。 _ (2)根据提示给“你赞成我不赞成”加标点。(2 分) 答案否定：_ 答案肯定：_ (3)将下面的句子改为反问句。(2 分) 信赖，往往创造出美好的境界。 _ (4)在原句上用修改符号修改病句。(3 分) 落花生的作者是许地山先生写的。 我担着沉重的重担吃力地
4、走着。 (5)日积月累。(6 分) 读书有三到， _。 落叶他乡树，_。 宝剑锋从磨砺出， _。 风一更， 雪一更， 聒碎乡心梦不成， _。 明月有情应识我， _。 新 型 玻 璃 一 文 分 别 介 绍 了 _、 _、 _、 _、 _这五种玻璃的 _和_，这篇文章的体裁是_。 二、阅读理解。(22 分) 1课内阅读。(11 分) 夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察 马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信， 报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一 层极细的金属丝网。金属丝网接通电源， 跟自动报警器相连
5、。犯罪嫌疑人划破玻 璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫_夹丝网防盗玻璃_博物馆 可以采用_银行可以采用_珠宝店可以采用_存放重要图纸_文件的建筑物也可 以采用_ 另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙， 即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层 建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。 (1)给画“_”的部分加上合适的标点符号。(3 分) (2)选 段 主 要 讲 _和 _两 种 新 型 玻 璃 的 _。(4 分) (3)在介绍“夹丝玻璃”时，作者运用_和_这两个词形 象而又准确地描述出“夹丝玻璃”非常坚硬、不易破碎的特点。(2 分)
6、 (4)读了选段后你一定对迅速发展的科学技术感到震惊，请谈谈你读后的感 受吧。(2 分) _ _ 2课外阅读。(11 分) 书，是我生命的一部分(节选) 刘心武 我每天都离不开书，书已经成为我生命中的一部分。 有一次出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行，手提 包里的钞票及一些生活用品固然可惜， 更可惜的是带出来的一本心爱的书。这个 晚上没有了书，我怎么过啊？怎么办呢？唉，捡包的人你把东西都拿走也算了， 要能把书还给我，我可感谢你呢。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书， 出差时也同在家里一样，躺到床上后必然要读书。我不能想象，自己可以上床后 不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈
7、，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无 聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了屋中书桌上的台历，啊，那不也可权且 当做一本书么？于是，我兴奋地跳下床，抓过了那一本儿台历，那是一份中外 历史知识台历 ，真棒！于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚就此免去了空 虚和寂寞，我像往常一样读了书。 (1)由短文的标题可推知“我”是一个怎样的人？(3 分) _ (2)文中画“_”的句子属于_描写，表现了_ _。(4 分) (3)短文写了一件什么事，表现了什么？(4 分) _ _ 三、习作。(30 分) 同学们， 书是人类进步的阶梯。你喜欢读书吗？请你向同学们介绍自己读过 的一本书。注意要写清自己喜欢的书的内容
8、，从书中得到的启发，以及自己为什 么喜欢，主题明确，语句通顺。 参考答案 一、2.qin l m jio b ji 3.屋檐 娱乐 慈祥 欺凌 嫌疑 沮丧 盗窃 忽略 4.(1)B (2)D (3)C (4)A 5.(1)sh zh (2)h h (3)dio tio (4)分辨 (5)分辩 6.是 艰 贯 舞 丝 碧 添 魂 生 7.(1)读钢铁是怎样炼成的 ，感 悟保尔的毅力，争做生活的强者。 (2)你赞成我？不赞成。 你赞成我 不？赞成。 (3)信赖，难道不能创造出美好的境界吗？ (4)落花生的作 者是许地山先生。 我担着沉重的吃力地走着。 (5)谓心到、 眼 到、 口到 寒灯独夜人 梅
9、花香自苦寒来 故园无此声 年年相见在他 乡 夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃音玻璃 特点 在现代生活中的广泛应用 说明文 二、1.(1)“ ” ， ， ， ， 、 。 (2)夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 特点和作用 (3)安然无恙 藕断丝连 (4)示例：科学技术一日千里，在给我们 的生活带来极大便利的同时， 也让我们的生活更加丰富多彩。作为一名中国小学 生，我在感到自豪的同时，还增添了爱科技的热情，我以后要更加努力，为祖国 科技发展作贡献。 2.(1)由短文的标题可推知 “我” 是一个酷爱读书的人。 (2)心理 “我”无书可读时的焦急 (3)短文写了“我”出差时因提包丢了没书 读，发现了一本中外历史知识台历 ，填补了无书可读的空白的小事，表现了 读书已成为 “我” 的习惯， “我每天都离不开书， 书已经成为我生命中的一部分”。 三、提示：概括书的主要内容，写清楚你喜欢这本书的原因及从中获得的启 示或带给你的益处等。
