1、1 能量家族学习目标1 知道任何物体运动或“工作”需要消耗能量，能量可以使物体“工作”或运动，能量可以储存。2 认识能量表现形式的多样性， 知道机械能、 热能化学能及声、 光热、电、磁等都是能量的不同表现形式。3 物体运动和可能运动，对众多实例寻找其共同的关键属性，即归纳概括出它们都具有做功的本领。培养学生的抽象概括能力、归类能力和综合概括能力。4 在活动中感受能量世界的纷繁复杂，初步体验“能量和我们的生活息息相关” 。5 阅读焦耳的科技史后， 能意识到伟大的科学发现常常来自对实验的严谨、细心观察和思考。基础训练一、填空题。1.能量，我们常常_，却能_到它。2.流动的水能推动水车，高速行驶的汽
2、车能擅倒护栏，说明它们都具有_。3.压缩的弹簧和压缩的空气具有的“蓄势待发”的能量称为_。4.行驶的汽车、飞行的子弹具有的“运动”的能量称为_。5.风能、潮汐能、水能都是_。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.楼顶上的瓦拉伸的弹簧具有()A.动能B.势能C.声能2.熔炉里的煤炭和人们吃的食物具有()A.声能B.化学能C.电能3.下列现象属于利用太阳能的是()。A.云飘在空中B.粮食晾晒变干C.弹奏手风琴4.现在人类利用的化石能源的化学能主要来自()。A.火山B.水C.太阳三、判断题。(正确的画“” ，错误的画“X”)1.高处的物体没有运动，不具有能量。()2.收缩的发条储蓄了能量，可
3、以使钟表内的齿轮和表针转动。()3.人运动、学习和工作时需要能量，睡眠时不需要能量。()能力提升四、连线题。化学能声能电能五、猜谜语。1.一个公公精神好，一天到晚不睡觉。身体虽小力量大，千人万人推不倒。(打一物)谜底:_2.整整齐齐一队兵，个个头上- -根绳。竹竿挑起战火飞，枪炮声里全牺牲。(打一物)谜底:_3.样子模仿蜻蜓造，可比蜻蜓飞得高。要飞要停随人意，垂直起落很灵巧。(打一物)谜底:_六、综合应用。分析图中的情况，说说哪些对象在工作，需要什么能量，不同形式的能量怎样转换。参考答案一、1.看不见感知 2.能量 3.势能 4.动能 5.机械能二、1.B 解析高处的物体、压缩的弹簧具有的“蓄
4、势待发”的能量称为势能。2.B解析化学能是一种很隐蔽的能量，它不能直接用来做功，只有在发生化学变化的时候才可以释放出来，变成热能或者其他形式的能量。像石油和煤，以及人吃的食物.都属于化学能。3.B 解析太阳能是一种可再生值源， 是指太阳的热辐射能， 主要表現就是人们常说的太阳光线，如晾晒衣服、粮食等。在现代，一般用作发电或者为热水器提供能源。4.C 解析常见的化石能源包括煤，石油、天然气，它们是远古时期陆地和海洋中的植物， 通过光合作用， 将太阳能转化为生物体的化学能，而部分植物被动物吃掉以后，化学能源又转移到动物身上，这些动植物死后，躯体埋在地下和海底，经过几百万年的沉积，逐漸变为煤和石油，在石油形成的过程中还放出天然气，所以说化石能源来自太阳能。三、1.X 解析高处的物体具有势能。2.3.X 解析人无时无刻不在消耗能量。 只不过睡觉时消耗能量较少。 因为睡觉时呼吸速率会降低，新陈代谢减慢，如同动物冬眠，动物冬眼前要大量储存能量，以抵消冬眠时的能量消耗。因为处于睡眠状态，能量消耗比较少，所以冬眼的动物在冬眠期间一般可以不进食。五、1.不倒翁 2. 鞭炮 3.直升机六、路灯照明需要电能，电能转换为光能；小汽车行驶需要化学能。化学能转换为机械能。
