3.1 能量家族学习目标1 知道任何物体运动或“工作”需要消耗能量，能量可以使物体“工作”或运动，能量可以储存。2 认识能量表现形式的多样性，知道机械能、热能化学能及声、光热、电、磁等都是能量的不同表现形式。3 物体运动和可能运动，对众多实例寻找其共同的关键属性，即归纳概括出它们都具有做功的本领。培养学生的抽象概括能力、归类能力和综合概括能力。4 在活动中感受能量世界的纷繁复杂，初步体验“能量和我们的生活息息相关”。5 阅读焦耳的科技史后，能意识到伟大的科学发现常常来自对实验的严谨、
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