1、随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位第一节交通运输与区域第一节交通运输与区域发展发展随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位目标素养目标素养1.通过分析交通运输的变化对城镇发展的影响通过分析交通运输的变化对城镇发展的影响,培养综合思维培养综合思维能力能力2.结合实例结合实例,分析运输方式和交通布局与区域发展的关系分析运输方式和交通布局与区域发展的关系,培培养人地协调观养人地协调观3.通过学习交通运输与经济发展的相互促进作用通过学习交通运输与经济发展的相互促进作用,培养综合思培养综合思维维
2、随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位知识概览知识概览随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位自主预习自主预习一、交通运输方式和布局一、交通运输方式和布局(1)古代古代,我国北方把我国北方把马匹和马车马匹和马车等作为重要的交通工等作为重要的交通工具具,以以陆路交通陆路交通为主为主;南方水运发达南方水运发达,相对降低了运输成相对降低了运输成本。本。 (2)公路公路、铁路、水运、航空等现代运输方式及其形成、铁路、水运、航空等现代运输方式及其形成的的交通运输网络交通运输网络,不仅提高了运量不仅提
3、高了运量,还降低还降低了了 运输成本运输成本 ,缩短了交通时间缩短了交通时间,增强了原材料、产品和人口的增强了原材料、产品和人口的流动性流动性。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位二、交通运输对区域发展的影响二、交通运输对区域发展的影响1.交通运输与城市发展交通运输与城市发展(1)古代水运地位突出古代水运地位突出,较大的城市多沿较大的城市多沿河流河流发展。我发展。我国古都西安、洛阳、开封、国古都西安、洛阳、开封、南京南京、杭州杭州、北京的繁、北京的繁盛盛,皆与皆与水运水运有关。西方的重要城市有关。西方的重要城市,如巴黎、如巴黎、伦敦伦敦、
4、维也纳、维也纳、布达佩斯布达佩斯等的兴起等的兴起,也与河流有密切关联。也与河流有密切关联。 随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位(2)古代也有许多依托古代也有许多依托陆路交通陆路交通发展起来的城市发展起来的城市,例如例如,从西安往西从西安往西,沿沿古丝绸之路古丝绸之路可达武威、可达武威、张掖张掖、酒泉、酒泉、敦煌敦煌等城市。在西方等城市。在西方,罗马帝国罗马帝国修建了四通八达的修建了四通八达的道路系统道路系统,对欧洲城市的兴起发挥了重要作用。对欧洲城市的兴起发挥了重要作用。 (3)交通运输条件的变化交通运输条件的变化:京杭运河京杭运河的开
5、凿的开凿,使我国南方使我国南方和北方的经贸联系得以加强和北方的经贸联系得以加强,扬州扬州、济宁、济宁、聊城聊城等等城市凭借运河得到充分发展。当运河城市凭借运河得到充分发展。当运河严重淤塞严重淤塞后后,城市城市发展受阻发展受阻,但随着但随着京沪铁路京沪铁路的建成通车的建成通车,铁路运输铁路运输逐逐步取代水运步取代水运,铁路沿线的城市便迅速发展壮大。铁路沿线的城市便迅速发展壮大。 随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位(4)交通运输方式变迁对城市的影响交通运输方式变迁对城市的影响。 随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基
6、础认知素养素养目标定位目标定位 各种各种交通运输线建设需要考虑哪些区位因素交通运输线建设需要考虑哪些区位因素?提示提示:需求量大小需求量大小该区域的地理位置、人口、城市、资该区域的地理位置、人口、城市、资源、经济发展水平状况源、经济发展水平状况;工程量大小工程量大小自然地理条件自然地理条件(地形、地形、气候、水文、地质条件气候、水文、地质条件),原有交通运输方式状况原有交通运输方式状况,现有技术水现有技术水平和沿线附近生态环境状况等。平和沿线附近生态环境状况等。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位2.交通运输与区域经济发展交通运输与区域经
7、济发展(1)对沿线的影响对沿线的影响:提高了提高了可达性可达性,强化了强化了区位优势区位优势,促进各种生产力要素的流动和集聚。促进各种生产力要素的流动和集聚。 (2)经济带类型经济带类型:沿海型、沿海型、沿河型沿河型、沿路型、沿路型、复合型复合型等。等。 随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位(3)各经济带的具体内容。各经济带的具体内容。沿海型经济带沿海型经济带:以以港口城市港口城市为核心为核心,以沿海航线以沿海航线和和交通干线交通干线为发展轴为发展轴,如日本东海道经济带。如日本东海道经济带。 沿河型经济带沿河型经济带:由河流干流及支流、城
8、市、工业区等构成由河流干流及支流、城市、工业区等构成的经济带的经济带,以以河流河流为发展轴为发展轴,以主要城市和交通枢纽为增以主要城市和交通枢纽为增长极长极,如长江经济带。如长江经济带。 随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位沿路型经济带沿路型经济带:以铁路、以铁路、干线公路干线公路为发展轴为发展轴,以以大中城市大中城市和交通枢纽为增长极和交通枢纽为增长极,如如 陇海陇海兰新经济兰新经济带带 。复合型经济带复合型经济带:依托两种或两种以上的交通运输方式依托两种或两种以上的交通运输方式,逐逐步形成步形成综合交通运输网络综合交通运输网络。 随堂
9、训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位 举例说明举例说明交通运输和经济发展的相互促进作用。交通运输和经济发展的相互促进作用。提示提示:(1)提升运输能力提升运输能力:合理布局了交通运输网合理布局了交通运输网,缓解了原有缓解了原有运输方式的压力。运输方式的压力。(2)促进经济发展促进经济发展:有利于资源开发和物质输出有利于资源开发和物质输出;有利于发挥有利于发挥铁路铁路(或公路、港口等或公路、港口等)对经济辐射的作用对经济辐射的作用,成为经济发展的纽成为经济发展的纽带带,促进当地经济发展。促进当地经济发展。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突
10、破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位(3)信息交流加强信息交流加强:扩大了当地或沿线经济腹地扩大了当地或沿线经济腹地,扩大城市的扩大城市的服务范围服务范围,利于与外界经济、文化等方面的交流。利于与外界经济、文化等方面的交流。(4)带动产业升级带动产业升级:带动工业化和产业结构调整带动工业化和产业结构调整,促进沿线城促进沿线城市化水平发展。市化水平发展。(5)带动相关产业带动相关产业:有利于旅游资源开发有利于旅游资源开发,带动相关产业、基带动相关产业、基础设施的发展。础设施的发展。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位预习检测
11、预习检测一、判断题一、判断题1.古代聚落临水分布是为了城市规划。古代聚落临水分布是为了城市规划。()答案答案:2.扬州等运河沿岸城市后来发展缓慢的原因是矿产资源枯竭。扬州等运河沿岸城市后来发展缓慢的原因是矿产资源枯竭。()答案答案:随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位3.石家庄、株洲和蚌埠市是依托铁路发展起来的城市。石家庄、株洲和蚌埠市是依托铁路发展起来的城市。( )答案答案: 4.我国高铁目前营运里程居世界第一。我国高铁目前营运里程居世界第一。()答案答案: 5.交通运输方式与社会经济无关。交通运输方式与社会经济无关。()答案答案:6.
12、短距离运输首选交通方式是空运。短距离运输首选交通方式是空运。()答案答案:随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位7.沿河型经济带是以沿海航线和交通干线为发展轴。沿河型经济带是以沿海航线和交通干线为发展轴。()答案答案:8.沿路型经济带以铁路、干线公路为发展轴沿路型经济带以铁路、干线公路为发展轴,如日本东海道经如日本东海道经济带。济带。()答案答案:9.沿海型产业特点以中低端制造业为主。沿海型产业特点以中低端制造业为主。()答案答案:10.日本主要的工业区和大城市分布在太平洋沿岸。日本主要的工业区和大城市分布在太平洋沿岸。()答案答案: 随堂
13、训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位二、选择题二、选择题1.武汉成为全国主要商业城市的条件是武汉成为全国主要商业城市的条件是()A.武汉位于焦枝铁路干线和长江交会处武汉位于焦枝铁路干线和长江交会处B.武汉是我国中部地区以石油化工为主的工业基地武汉是我国中部地区以石油化工为主的工业基地C.武汉是全国的重要直辖市武汉是全国的重要直辖市D.武汉有便利的内河航道和铁路运输武汉有便利的内河航道和铁路运输,农业发达农业发达,人口众多人口众多答案答案:D随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位云轨云轨,又
14、称云中轨道又称云中轨道,属于中小运力的轨道交通。其造价仅为属于中小运力的轨道交通。其造价仅为地铁的地铁的1/5,建设周期仅为地铁的建设周期仅为地铁的1/3,地形适应能力强地形适应能力强,噪声小噪声小,景观性好景观性好,最高时速可达最高时速可达80千米千米,可广泛用于一、二线城市的可广泛用于一、二线城市的交通接驳线、加密线交通接驳线、加密线,三、四线城市的交通主干线三、四线城市的交通主干线,以及旅游以及旅游景区的观光线等。据此完成景区的观光线等。据此完成23题。题。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位2.与传统地铁相比与传统地铁相比,云轨的
15、优势是云轨的优势是()速度快速度快客运量大客运量大施工难度小施工难度小功能多功能多A.B.C.D.3.城市修建云轨有利于城市修建云轨有利于()A.加强与市外地区的联系加强与市外地区的联系B.提高城市货物运输效率提高城市货物运输效率C.减轻大气污染和交通拥堵减轻大气污染和交通拥堵D.美化城市自然景观美化城市自然景观答案答案:2.D3.C随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位一一 交通交通运输方式运输方式重难归纳重难归纳1.五种交通运输方式的优缺点五种交通运输方式的优缺点随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素
16、养目标定位目标定位随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位2.交通运输方式的变化影响聚落空间形态的交通运输方式的变化影响聚落空间形态的变化变化 随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位聚落有几种基本的形态聚落有几种基本的形态?提示提示:随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养
17、目标定位目标定位典例剖析典例剖析中老泰铁路是规划中的泛亚铁路的中中老泰铁路是规划中的泛亚铁路的中线工程线工程,该工程在泰国段设计时速该工程在泰国段设计时速250千千米米,而老挝段设计时速仅而老挝段设计时速仅160千米。根据千米。根据图文材料图文材料,完成下列各题。完成下列各题。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位(1)我国与东南亚国家之间发展铁路运输我国与东南亚国家之间发展铁路运输,主要原因在于铁主要原因在于铁路运输路运输()A.速度快速度快,运输成本较高运输成本较高B.修建周期短修建周期短,修建成本低修建成本低C.灵活方便灵活方便,可实
18、现点对点运输可实现点对点运输D.受气象灾害影响相对较小受气象灾害影响相对较小随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位(2)与泰国相比与泰国相比,老挝段设计时速仅老挝段设计时速仅160千米千米,其自然原因是老其自然原因是老挝挝()A.运输需求小运输需求小B.多山地多山地C.多河流、湖泊多河流、湖泊D.技术水平低技术水平低答案答案:(1)D(2)B随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位解析解析:第第(1)题题,铁路运输成本相对较低铁路运输成本相对较低;我国与东南亚国家之我国与东南亚国家之间的铁
19、路经过的地形区山河相间间的铁路经过的地形区山河相间,纵列分布纵列分布,地质灾害多发地质灾害多发,修修建的周期较长建的周期较长,修建成本高修建成本高,这些都是铁路运输建设的劣势这些都是铁路运输建设的劣势;灵灵活方便活方便,可实现点对点运输是公路运输的优势可实现点对点运输是公路运输的优势;图中铁路受气图中铁路受气象灾害影响较小。第象灾害影响较小。第(2)题题,由图可知由图可知,中老泰铁路经过老挝时中老泰铁路经过老挝时,穿越山地穿越山地,而在泰国境内经过平原而在泰国境内经过平原,因此在泰国境内设计速度因此在泰国境内设计速度较快较快,在老挝境内设计速度较慢。在老挝境内设计速度较慢。随堂训练随堂训练 课
20、堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位学以致用学以致用京杭运河的开凿带动了沿线京杭运河的开凿带动了沿线经济的发展经济的发展,使德州段的运河、使德州段的运河、码头也更加繁荣。码头也更加繁荣。20世纪世纪70年年代末代末,京杭运河德州段因水源枯京杭运河德州段因水源枯竭断航。下图为德州市位置图。竭断航。下图为德州市位置图。据此完成下列各题。据此完成下列各题。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位(1)德州段运河后期发展速度变慢的主要原因有德州段运河后期发展速度变慢的主要原因有()河流流量减小河流流量减小矿产资源日
21、趋枯竭矿产资源日趋枯竭主要交通运输方式改变主要交通运输方式改变 人口大量外迁人口大量外迁A.B.C.D.随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位(2)京沪铁路的兴建对德州城市空间形态的主要影响可能是京沪铁路的兴建对德州城市空间形态的主要影响可能是()A.使城市空间形态向南北扩张使城市空间形态向南北扩张B.使城市空间形态向东西扩张使城市空间形态向东西扩张C.使城市空间形态由中心向四周扩张使城市空间形态由中心向四周扩张D.使城市空间形态由四周向中心收缩使城市空间形态由四周向中心收缩随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认
22、知素养素养目标定位目标定位答案答案:(1)A(2)A解析解析:第第(1)题题,德州段运河后期发展速度变慢的主要原因是德州段运河后期发展速度变慢的主要原因是现代交通方式的出现现代交通方式的出现,使得运河的水运受到冲击使得运河的水运受到冲击,客流及短途客流及短途运输很多被陆路运输所取代运输很多被陆路运输所取代,同时同时,经过长期的运输经过长期的运输,运河河道运河河道淤积淤积,水量减小水量减小,不能承受现代化的大运量运输需求。第不能承受现代化的大运量运输需求。第(2)题题,京沪铁路大体呈南北走向京沪铁路大体呈南北走向,该铁路的兴建会带动铁路沿线的该铁路的兴建会带动铁路沿线的经济发展经济发展,使德州城
23、市空间形态向南北方向扩张。使德州城市空间形态向南北方向扩张。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位二二 交通交通发展与经济带发展与经济带重难归纳重难归纳经济带类型经济带类型(以我国为例以我国为例)随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位为什么陇海为什么陇海兰新沿线发展不及东部沿海通道和长江通道兰新沿线发展不及东部沿海通道和长江通道的发展的发展?提示提示:(1)地理位置地理位置:陇海陇海兰新沿线位于我
24、国内陆地区兰新沿线位于我国内陆地区,距市距市场较远。场较远。(2)经济基础经济基础:西北地区经济实力相对较弱。西北地区经济实力相对较弱。(3)基础设施基础设施:陇海陇海兰新沿线交通不便兰新沿线交通不便,而东部沿海地区有而东部沿海地区有众多港口众多港口,对外联系更便利。对外联系更便利。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位典例剖析典例剖析蒙内铁路连接肯尼亚最大港口蒙巴萨与首都内罗毕蒙内铁路连接肯尼亚最大港口蒙巴萨与首都内罗毕,全长全长472千米千米,被肯尼亚人誉为被肯尼亚人誉为“世纪铁路世纪铁路”。蒙内铁路由中国投资。蒙内铁路由中国投资承建承
25、建,采用中国国铁一级标准采用中国国铁一级标准,是首条海外全中国标准铁路。是首条海外全中国标准铁路。下图甲为肯尼亚简图下图甲为肯尼亚简图,图乙为蒙内铁路某段景观图。据此完图乙为蒙内铁路某段景观图。据此完成下列各题。成下列各题。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位甲甲乙乙随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位(1)通过蒙内铁路输出最多的产品可能是通过蒙内铁路输出最多的产品可能是()A.粮食粮食B.园艺产品园艺产品C.工业工业制成品制成品D.海产品海产品(2)图乙所示路段以桥代路的主要目的是
26、图乙所示路段以桥代路的主要目的是()A.防风沙防风沙B.节约耕地节约耕地C.便于野生动物的迁徙便于野生动物的迁徙D.减轻对公路运输的减轻对公路运输的干扰干扰答案答案:(1)B(2)C 随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位解析解析:第第(1)题题,非洲的粮食生产能力不足非洲的粮食生产能力不足,粮食短缺粮食短缺,不可能对不可能对外输出粮食外输出粮食;内罗毕为热带草原气候内罗毕为热带草原气候,热量充足热量充足,水源丰富水源丰富,适适合花卉、林木生长合花卉、林木生长,适合发展园艺业适合发展园艺业,所以通过蒙内铁路可向所以通过蒙内铁路可向外输出园艺
27、产品外输出园艺产品;肯尼亚经济发展水平低肯尼亚经济发展水平低,缺少工业制成品缺少工业制成品;内内罗毕位于内陆罗毕位于内陆,没有海产品。第没有海产品。第(2)题题,蒙内铁路沿线为热带草蒙内铁路沿线为热带草原气候原气候,降水较多降水较多,风沙较少风沙较少;蒙内铁路沿线为热带草原气候蒙内铁路沿线为热带草原气候,以畜牧业为主以畜牧业为主,不存在占用耕地问题不存在占用耕地问题;该地区野生动物较多该地区野生动物较多,以以桥代路能够为野生动物提供迁徙通道桥代路能够为野生动物提供迁徙通道;无论是否以桥代路无论是否以桥代路,都都不会对公路运输产生干扰。不会对公路运输产生干扰。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重
28、难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位学以致用学以致用近年近年,全球大型液化天然气船成交活跃。据此完成下列各题。全球大型液化天然气船成交活跃。据此完成下列各题。(1)天然气自身的特点决定了管道是其最合适的运输方式天然气自身的特点决定了管道是其最合适的运输方式,但天然气长距离运输的首选方式却是海运但天然气长距离运输的首选方式却是海运,其主要原因是其主要原因是()A.海运投资海运投资成本成本B.管道建设不便管道建设不便C.船舶装载量船舶装载量大大D.海运便利海运便利随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位(2)上海的沪东中华造船
29、上海的沪东中华造船(集团集团)有限公司是中国船舶集团有有限公司是中国船舶集团有限公司下属的骨干核心企业限公司下属的骨干核心企业,也是我国为数不多的能制造大也是我国为数不多的能制造大型液化气船的船厂之一型液化气船的船厂之一,下列不属于其区位优势的是下列不属于其区位优势的是()A.港口条件好港口条件好B.扎实的技术积累扎实的技术积累C.产业协作条件好产业协作条件好D.丰富的能源和矿产丰富的能源和矿产随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位答案答案:(1)A(2)D解析解析:第第(1)题题,海运利用天然航道海运利用天然航道,可降低投资成本可降低投资
30、成本;长距离运长距离运输时输时,管道建设投资成本太高管道建设投资成本太高;船舶装载量大船舶装载量大,但管道运输不限但管道运输不限量量;管道运输更便利管道运输更便利,不受气象因素影响。第不受气象因素影响。第(2)题题,上海能源、上海能源、矿产资源短缺矿产资源短缺;上海是河港上海是河港,也是海港也是海港,港口条件好港口条件好;上海经济上海经济发展水平高发展水平高,有扎实的技术积累有扎实的技术积累,产业协作条件好。产业协作条件好。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位河南省安阳市位于豫、晋、冀三省交河南省安阳市位于豫、晋、冀三省交界处界处,地处太
31、行山向华北平原的过渡地地处太行山向华北平原的过渡地带带,既有较早修建的京广铁路线、既有较早修建的京广铁路线、107国道线从中穿过国道线从中穿过,也有近年来修建的京也有近年来修建的京珠澳高速公路和京广高铁线从东部经珠澳高速公路和京广高铁线从东部经过过,这些交通线路对安阳市的城市空间这些交通线路对安阳市的城市空间形态和区域发展产生了很大影响。下形态和区域发展产生了很大影响。下图为河南省安阳市主要交通线分布图。图为河南省安阳市主要交通线分布图。据此完成据此完成12题。题。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位1.推测安阳市未来城市空间发展的主体方
32、向是推测安阳市未来城市空间发展的主体方向是()A.向西发展向西发展B.向北发展向北发展C.向南发展向南发展D.向东发展向东发展2.京广高铁线对安阳市城市发展的影响包括京广高铁线对安阳市城市发展的影响包括()提高了区域的城市等级提高了区域的城市等级推进了城镇化进程推进了城镇化进程缩短了缩短了人们的出行时间人们的出行时间扩大了城市的行政范围扩大了城市的行政范围A.B.C.D.随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位答案答案:1.D2.B解析解析:第第1题题,新的交通方式发展会带动聚落空间形态的变化新的交通方式发展会带动聚落空间形态的变化,由材料由
33、材料“近年来修建的京珠澳高速公路和京广高铁线从东部近年来修建的京珠澳高速公路和京广高铁线从东部经过经过”可知可知,受交通条件的影响受交通条件的影响,未来城市将向东发展。第未来城市将向东发展。第2题题,高铁通行可缩短人们的出行时间高铁通行可缩短人们的出行时间,推进城镇化发展推进城镇化发展;城市等级城市等级划分的依据是城市人口规模划分的依据是城市人口规模,高铁的修建不会提高城市等级高铁的修建不会提高城市等级和城市行政范围。和城市行政范围。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位福建厦门云顶路自行车快速道示范段是我国首条自行车道。福建厦门云顶路自行
34、车快速道示范段是我国首条自行车道。这条全程高架的空中自行车道全长这条全程高架的空中自行车道全长7.6千米千米,仅供自行车使用仅供自行车使用,并与沿途的社区、学校、大型商业广场互相衔接并与沿途的社区、学校、大型商业广场互相衔接,和沿线的和沿线的BRT站点、地铁站、公交站接驳。据此完成站点、地铁站、公交站接驳。据此完成35题。题。3.这条空中自行车道的开通运营体现了城市交通的这条空中自行车道的开通运营体现了城市交通的()A.高速化高速化B.网络化网络化C.大型化大型化D.专业化专业化随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位4.该项目建设的主要目的
35、是该项目建设的主要目的是()A.促进自行车产业促进自行车产业发展发展B.增强市民体质增强市民体质C.减少减少交通事故交通事故D.提高机动车道利用效率提高机动车道利用效率5.该项目的实施对厦门的影响有该项目的实施对厦门的影响有()A.节约城市道路资源节约城市道路资源,打造集约式交通空间布局打造集约式交通空间布局B.落实落实“公交优先公交优先”理念理念,普及公共交通普及公共交通,有效缓解大气污染有效缓解大气污染C.加快厦门郊区城市化进程加快厦门郊区城市化进程D.影响厦门大型综合商场的布局影响厦门大型综合商场的布局随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目
36、标定位答案答案:3.D4.D5.A解析解析:第第3题题,空中自行车道缓解了混合式交通的状况空中自行车道缓解了混合式交通的状况,体现了体现了城市交通的专业化发展。第城市交通的专业化发展。第4题题,空中自行车道的建设空中自行车道的建设,能够改能够改善城市自行车与机动车混合行驶的状况善城市自行车与机动车混合行驶的状况,专道专车专用专道专车专用,提高提高行驶速度行驶速度,提高机动车道的利用效率。同时能够保证行车人提高机动车道的利用效率。同时能够保证行车人的安全的安全,减少交通事故的发生减少交通事故的发生;能够改善人们的出行方式能够改善人们的出行方式,增强增强市民体质。该项目对自行车的产业具有一定的影响
37、市民体质。该项目对自行车的产业具有一定的影响,但不是但不是项目建设的主要目的。项目建设的主要目的。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位第第5题题,空中自行车道不占用地面空间空中自行车道不占用地面空间,而且能够做到专道专用而且能够做到专道专用,从而节约城市道路资源从而节约城市道路资源,打造集约式交通空间布局打造集约式交通空间布局;空中自行空中自行车道的建设能够改变人们的出行方式车道的建设能够改变人们的出行方式,自行车出行增多自行车出行增多,能够能够有效缓解大气污染有效缓解大气污染;自行车往往行驶距离较短自行车往往行驶距离较短,对郊区城市化对
38、郊区城市化进程影响不大进程影响不大;影响厦门大型综合商场布局的主要是交通的影响厦门大型综合商场布局的主要是交通的通达度和人流量通达度和人流量,与交通方式关系不大。与交通方式关系不大。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位6.阅读材料阅读材料,完成下列各题。完成下列各题。规划中的规划中的“两洋铁路两洋铁路”东起大东起大西西洋洋海岸的里约热内卢州的海岸的里约热内卢州的阿苏阿苏港港,向西北方向延伸向西北方向延伸,跨过跨过富含富含铁矿铁矿的米纳斯吉拉斯州、的米纳斯吉拉斯州、戈亚戈亚斯斯州州,然后穿过盛产大豆和然后穿过盛产大豆和牛肉牛肉的的农业核心地
39、带农业核心地带,进入秘鲁境内进入秘鲁境内,最后最后到达太平洋边的巴约瓦尔港。下图为规划中到达太平洋边的巴约瓦尔港。下图为规划中“两洋铁路两洋铁路”路线图。路线图。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位(1)说明说明“两洋铁路两洋铁路”的修建对沿线地区城镇化的促进作用。的修建对沿线地区城镇化的促进作用。(2)简述简述“两洋铁路两洋铁路”对沿线农业生产的主要有利影响。对沿线农业生产的主要有利影响。答案答案:(1)加强了区域内外联系加强了区域内外联系;促进了经济发展促进了经济发展,推动了工业推动了工业化进程和产业结构调整化进程和产业结构调整;农村
40、人口向城市迁移农村人口向城市迁移,城市规模扩大城市规模扩大,等级提高等级提高;城市数量增多城市数量增多,布局合理布局合理,沿海地区城市密集沿海地区城市密集,城市城市等级体系更加完善。等级体系更加完善。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位(2)沿线各地发展优势农业沿线各地发展优势农业,发展产销对路、量大质优的农产发展产销对路、量大质优的农产品品,农产品产量大幅度增多农产品产量大幅度增多;沿线减少自给农业规模和布局沿线减少自给农业规模和布局,增增加商品农业、乳畜业、园艺业等产业的规模加商品农业、乳畜业、园艺业等产业的规模,利于农业结构利于农业
41、结构调整和优化调整和优化;交通线的延伸交通线的延伸,降低农产品运输费用降低农产品运输费用;扩大了农产扩大了农产品的市场销售范围品的市场销售范围;降低农业生产物资运输成本降低农业生产物资运输成本,促进农业生促进农业生产规模扩大。产规模扩大。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位解析解析:第第(1)题题,“两洋铁路两洋铁路”的修建的修建,加强了区域内外联系加强了区域内外联系,促进促进了经济发展了经济发展,推动了工业化进程和产业结构调整推动了工业化进程和产业结构调整;有利于农村有利于农村人口向城市迁移人口向城市迁移,推动城市规模扩大推动城市规模扩
42、大,等级提高等级提高;城市数量增多城市数量增多,布局合理布局合理,沿海地区城市密集沿海地区城市密集,促使城市等级体系更加完善。促使城市等级体系更加完善。随堂训练随堂训练 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知素养素养目标定位目标定位第第(2)题题,“两洋铁路两洋铁路”的修建对农业的影响的修建对农业的影响,主要从农业结构调主要从农业结构调整、市场范围、运输成本等方面分析整、市场范围、运输成本等方面分析:有利于沿线各地发展有利于沿线各地发展优势农业优势农业,发展产销对路、量大质优的农产品发展产销对路、量大质优的农产品,农产品产量大农产品产量大幅度增多幅度增多;沿线减少自给农业规模和布局沿线减少自给农业规模和布局,增加商品农业、乳增加商品农业、乳畜业、园艺业等产业的规模畜业、园艺业等产业的规模,利于农业结构调整和优化利于农业结构调整和优化;交通交通线的延伸线的延伸,降低农产品运输费用降低农产品运输费用;扩大了农产品的市场销售范扩大了农产品的市场销售范围围;降低农业生产物资运输成本降低农业生产物资运输成本,促进农业生产规模扩大。促进农业生产规模扩大。
