1、第一单元 第2课,第一课时 班规的作用,一、课前导入,学校消防安全疏散演练,为了同学们的生命安全，我们学校进行了消防安全疏散演练，同学们记得当时的一些要求吗？,在消防安全疏散演练中，同学们能够有秩序地疏散到安全地带，能够按照消防安全演练的要求去做是一个重要的方面。这些消防演练的要求可以说也是一种规则，正是同学们对规则的遵守，才使消防安全演练紧张有序。我们学校、我们班级一刻也离不开这些纪律和规则，今天就让我们了解下班级纪律的重要性。,二、体会班规的作用,1.班规是什么,（1）同学们知道“没有规矩，不成方圆”的含义是什么吗？,（2）同学们了解小学生守则和小学生日常行为规范吗？,（3）我们班级有哪些
2、纪律要求或者班级制订的要求？,（4）班规是要求某些同学要怎样做吗？,2.班规作用大讨论,阅读教材第8页的内容，思考：,（1）“课堂学习有序又活跃”的原因。,（2）“课间活动活泼又安全”的原因。,（3）“借阅图书”会有哪些要求。,（4）总结班规的作用。,班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。,三、了解班规的内容,1.阅读教材第9页的班规（一），思考：,（1）班规中哪些是对行为的要求？,（2）班规中哪些是对习惯的要求？,（3）班规中哪些是对品德的要求？,（4）你还能为这个班的班规补充一条内容吗？,2.阅读教材第9页的班规（二），思考：,（1）你能说说课堂上怎样尊重老师吗？,（2）你能说说同学之间应该怎样互相尊重吗？,（3）你能说说怎样帮助遇到困难的同学吗？,（4）你认为第6条班规合理吗？,四、总结,我们的班级文明有序，班规发挥了重大作用，让我们向班规致敬！,板书设计,谢谢！,
