1、我和老师的故事0102老师，您辛苦了导入新课_是太阳底下最光辉的职业。_是人类灵魂的工程师。为什么要把教师称为人类灵魂的工程师?教师担负着培养人、塑造人的重任教师是人类文明的传播者教师是学生成长道路上的引路人图上画的都是什么人呢？他们在做什么呢？秋游的时候，老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，可开心了。上星期三下雨，老师把我拉到伞下，我一点儿也没有淋到，老师的肩膀却淋湿了。我很感谢老师。最近，我在学习上遇到了困难，有些地方没听懂。后来，在老师的帮助下,我终于弄明白了。说一说 你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情?说出来与大家分享吧。读一读阅读教材p33页阅读角：老师的眼睛会“说话”说一说，你
2、从老师的“眼睛”里看到了什么?老师就像妈妈一样老师就像妈妈一样,不仅关不仅关心我们的学习，还关心我们的身心我们的学习，还关心我们的身体健康。体健康。讨 论 有的同学认为老师是在管闲事，你是怎么想的?老师为什么这样做?老师并不是在管闲事，是在帮助我们健康成长。老师并不是在管闲事，是在帮助我们健康成长。图中，老师是想让同学们到教室外休息一下，是为图中，老师是想让同学们到教室外休息一下，是为了让同学们劳逸结合，为下节课做好准备。了让同学们劳逸结合，为下节课做好准备。图中，老师在班上解释不吃早饭的危害，并与家长图中，老师在班上解释不吃早饭的危害，并与家长沟通，是想让同学们按时吃早饭，保持身体健康。沟通
3、，是想让同学们按时吃早饭，保持身体健康。有时，老师也有疏忽大意或误解你的时候。看看下面的事例，遇到这样的情况该怎么办呢?我会先把教室打扫干净，然后课下找老师说明情况。我会课下主动找老师，表达自己想回答问题的想法。刚把地面扫干净不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真。真是冤枉老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气 当老师的批评不够恰当，或者对我们当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向产生了误会时，我们可以向老师说明情况老师说明情况，也可以向也可以向老师提出建议老师提出建议。提建议的时候要。提建议的时候要注意注意方式方法方式
4、方法，也要，也要尊重老师尊重老师。我们常常说老师很辛苦，到底辛苦在哪里呢?让我们看看老师的一天究竟是怎样度过的。想一想 请选择一位老师，看一看他的任课表，观察一下他的学校生活，把他和同学们在一起的时间涂在教材p36页表中空白处。如果是同时教几个班，别忘了把他和其他班同学在一起的时间也涂上。老师可真辛苦啊！我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢?想一想我们要认真写字，把作业写得工整，老师批改起来会很轻松。我们要认真写字，把作业写得工整，老师批改起来会很轻松。我们要和同学好好相处，少发生矛盾冲突，老师就可以少操心。我们要和同学好好相处，少发生矛盾冲突，老师就可以少操心。我
5、们要自觉遵守纪律，少给老师添麻烦。我们要自觉遵守纪律，少给老师添麻烦。我们要注意个人卫生和班级卫生，认真做好值日否则老师每天工作我们要注意个人卫生和班级卫生，认真做好值日否则老师每天工作后还要为我们打扫卫生。后还要为我们打扫卫生。老师工作这么辛苦，可是他们却能坚持下来。他们究竟是怎么想的?阅读教材p39页阅读角讨论：你有没有做过关心老师也让老师感动的事?学生对老师的关心和敬爱，也是老师坚持下去的动力。学校里还有哪些工作人员?门卫门卫园丁园丁厨师维修工你想对学校里的工作人员说些什么?制作感谢卡制作感谢卡 了解老师后，我们和老师的心贴得更近了。请你制作一张感谢卡，送上对老师的感谢、赞扬或者建议，也
6、可以送给你想感谢的工作人员。你知道教师节是哪一天吗?请查查资料，说一说国家为什么要设立教师节。设立教师节，是为了进步提高人民教师的政治地位和社会地位，逐步设立教师节，是为了进步提高人民教师的政治地位和社会地位，逐步使教师的工作真正成为社会上最受人尊重、最值得羡慕的职业之一，形使教师的工作真正成为社会上最受人尊重、最值得羡慕的职业之一，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风气成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风气;设立教师节，有利于全社会关心教育事业，有利于提高整个中华民族设立教师节，有利于全社会关心教育事业，有利于提高整个中华民族的科学文化素质的科学文化素质;同时，尊师重教是中华民族的传统
7、美德，国家设立教师节有利于传承同时，尊师重教是中华民族的传统美德，国家设立教师节有利于传承中华民族的传统美德。中华民族的传统美德。1.1.下面学生的想法正确的是下面学生的想法正确的是（）。）。A.A.我认真听讲，积极回答问题，即使是提出一些我认真听讲，积极回答问题，即使是提出一些“傻问题傻问题”B.B.我不好意思提问，害怕给老师找麻烦我不好意思提问，害怕给老师找麻烦C.C.我问的问题傻傻的，老师和同学会笑话我的我问的问题傻傻的，老师和同学会笑话我的D.D.我学习又不好，不用提问题我学习又不好，不用提问题2.2.下列情况属于老师和学生之间交流的是下列情况属于老师和学生之间交流的是（）。）。A.A.语文老师和数学老师一起讨论如何提高学生学习兴趣的问题语文老师和数学老师一起讨论如何提高学生学习兴趣的问题B.B.家长会上老师向父母了解我在家的表现家长会上老师向父母了解我在家的表现C:C:考试不及格，老师走过来询问我近期的学习情况考试不及格，老师走过来询问我近期的学习情况D.D.教导主任组织老师开关于考前动员的会议教导主任组织老师开关于考前动员的会议AC
