1、 1 / 3 班级： 姓名： 学号： 实际用时： （部编）语文四年级上册（部编）语文四年级上册 期中模拟测试卷（期中模拟测试卷（五五） （全卷满分 100 分 考试时间 90 分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分总分 得分 一、下列加点字读音有误的一项是一、下列加点字读音有误的一项是( )(3 分分) A.霎时(sh ) 饶恕(sh ) 稻穗(su ) 愤怒(f n) B.逊色(x n) 浑浊(zhu ) 蝙蝠(bin) 扭曲(q) C.气氛(f n) 潜水(qin) 还价(hu n) 豌豆(wn) D.家雀儿(qio) 屹立（y ) 少年(sh o) 船舶(b ) 二、
2、下列词语书写完全正确的一项是二、下列词语书写完全正确的一项是( )(3 分分) A.坠落 田埂 腾云架雾 B.空隙 地止 奔流不息 C. 狡滑 四肢 刀抢不人 D.贯穿 蒙味 震耳欲聋 三、看拼音，写字词。三、看拼音，写字词。(10 分分) 1.经过 sh n zh n 考虑，他决定与这家医疗条件 yu lin 的医院合 作，开展关于 xu y 疾病的 yn ji 。 2.听他说着自己的bi cn 遭遇，在场每个人的表情都zh ji n 严肃起 来，心里像压着块石头， d 得难受。 3. qin 牛花柔嫩的 jn y 慢慢地爬上墙头，在阳光的照耀和雨露的 z rn 下，长得越来越 m o sh
3、 n 。 2 / 3 四、按要求完成词语练习。四、按要求完成词语练习。 (9 分分) 1.用“ ”画出句中话号内使用恰当的词语。(3 分) (1)经过这段时间的治疗，他的病情有了明显的(改变 改善)。 (2)大雪过后太阳出来了，照在身上很(温和 暖和)。 (3)蔬菜一旦开始生虫子，就要及时采取措施不然会(危害 危险)整片菜地。 2.将下列四字词语补充完整，并完成练习。(6 分) 呼( )唤( ) 人鼎( ) ( ) 窃窃( ) ( ) 随( )而( ) 各显( ) ( ) 上( )人( ) (1)像画“ ”词语这样描写声音的词语还有: 、 。 (2)读画“_”的词语，我想到了西游记中的 (填人
4、物)。 五、按要求完成句子练习。五、按要求完成句子练习。(8 分分) 1.卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！(照样子，写句子) 2.例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 公园里的菊花开了，有红的、黄的、白的和紫的。(照样子，改写句子) 3.读课外书虽然能提高我的阅读能力，还能提高我的写作能力。(修改病句) 4. 从下面的词语中任选 一个或两个，写一写“树上的小鸟”。 3 / 3 顿时 霎时 忽然 过了一会 六、根据所学知识填空。六、根据所学知识填空。(6 分分) 1.一场秋雨 ， 十场秋雨 。 2.即使是聪慧的人，也是要学
5、习和向别人求教的， 正如汉代王充所说:“智能之士， ， 。” 3.读诗让人欣赏到不同的美景， “一道残阳铺水中， ”描绘的是暮江景色， “返 景人深林， ”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理，“不识庐山 真面目， ”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。 4.我们跟随课文欣赏了许多美景:有被称为天下奇观的 ， 有巴金笔下夜空中 的 ；我们还认识了许多神话人物:有 的精卫，有 的盘古，还有 的普罗米修斯。 七、语言表达。（七、语言表达。（5 分）分） 小朋友，你都听过哪些神话故事?选择一个你最喜欢的故事来跟大家讲讲吧，试着按照故事的 起因经过和结果的顺序来讲，把故事讲清楚。 八、课内
6、阅读。八、课内阅读。(14 分分) 蟋蟀的住宅(节选) 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。 它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它 用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。 4 / 3 工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿， 头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有 些不耐烦了。 住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今 天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天， 只要天气温和，太阳晒到它
7、住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 1.根据作者的观察，我们知道蟋蟀不同的身体部位在建造住宅时的分工是不同的。请你根据选文 第 1 自然段，将下图中的内容补充完整。(4 分) 这是（ ），用来 。 这是前足，用来 。 这是（ ），用来 。 这是后腿上的两排锯，用来 。 2.画“ ”句子中的“一连”“两 个钟头”表明 ，同时从这句话中， 我们能够感受到蟋蟀 的精神。 (4 分) 3. 根据选文内容回答，作者通过观察了解到了蟋蟀的哪些习性? (3 分) 4.联系全文回答，作者为什么要把蟋蟀的巢穴比作人的住宅? (3 分) 5 / 3 九、课外阅读。九、课外阅读。(12 分分) 冬天
8、来了冬天来了 金色的秋天过去了， 冬天迈着沉重的脚步到来了。 冬天给我们带来了另一番情趣。那不畏严寒的青松，吊着头屹立在风雪中，它的叶子仿佛更 加翠绿了；寒梅也在隆冬时节开出它那散黄的花朵，散发着阵阵清香。 早晨，一觉醒来，所有窗户的玻璃上都结了一层冰花，那一簇簇的冰花组成了一幅幅奇异的 图案，有的像群山，有的仿佛是奔驰的骏马，还有的酷似活泼可爱的小动物 外面是一片冰清玉洁的天地。鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，地 上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了，太阳露出笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，大地和万 物融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。 冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人
9、的景色和无穷的欢乐! 1. 短文中有哪些描写冬天和雪花的四字词语?请写在下面的横线上。(2 分) 2.文中两处画线句子： 第句运用了 的修辞手法，读这句话，我仿佛看到了 的画面; 第句运用了 的修辞手法，读这句话，我仿佛看到了 的画面。(4 分) 3.“那一簇簇的冰花组成了.幅幅奇异的图案”，除了文中写的，还有哪些奇面异的图案? 发挥你的 想象写一写。(2 分) 6 / 3 4.“冬天给我们带来了另一番情趣。 ”下列诗句中， 属于第2自然段中描绘的“情趣”的是( )(2 分) A.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 B.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 D.须臾却人
10、海门去，卷起沙堆似雪堆。 5.作者喜欢冬天吗?从哪里可以看出来? (2 分) 十、习作。十、习作。(30 分分) 你一定去过很多地方，欣赏过许多美丽的景色，如果让你给大家推荐一个游玩的地方，你会 推荐哪里呢?请 你写一篇习作来推荐这个地方，要把推荐的理由写清楚哟。 题目自拟，不少于 400 字。 7 / 3 300 RJ41 人教版（部编）语人教版（部编）语文四年级上册文四年级上册 8 / 3 期中模拟测试卷（五）期中模拟测试卷（五） 参考答案 一 、 C 三、D 三、1.慎重 优良 血液 研究 2.悲惨 逐渐 堵 3.牵 茎叶 滋润 茂盛 四、1. (1)改善 (2)暖和 (3)危害 2.风
11、雨 声沸 私语 遇安 神通 天地 (1)悄无声息 万籁俱寂 (2)孙悟空 五、1.萤火虫提着灯笼，在草丛里玩耍。 2. 公园里的菊花开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的。 3. 读课外书不但能提高我的阅读能力，还能提高我的写作能力。 4. 远处的树上几只小鸟正在高兴地唱着歌，忽然天空下起了雨，它们赶紧飞到屋檐下躲雨， 过了一会儿，雨停了，它们又飞到树上继续唱歌。 六、1.一场寒 要穿棉 . 2.不学不成 不问不知 3. 半江瑟瑟半江红 复照青苔上 只缘身在此山中 4. 钱塘江大潮 繁星 坚定执着、永不言弃 牺牲自己、创造美好世界 不怕牺牲、为人 类造福 9 / 3 七、【参考】我最喜欢二郎种
12、劈山救母的故事。 10 / 3 传说，玉帝的妹妹因觉得天庭无聊，私自下凡，与凡间一位男子成婚，并生下杨戬，也就是后来 的二郎神。因违反天规，二郎神的母亲被压在山下，二郎神长大后，努力学习武艺，历尽艰辛寻得 开山斧，终于劈开大山，救出了母亲。 八、1搬掉较大的土块 扒土 踏地 将泥土推到后面，倾斜地铺开 2.作者观察的时间非常长坚持不懈，不辞辛劳 3.蟋蟀大多在十月盖房子:蟋蟀工作做得很快，它们感到疲劳时会休息一会儿再继续工作;蟋蟀把 住宅建造完成后还会进行整修和加深家阔。 4.作者 在文中把蟋拌当成人来写，使用了拟人的手法，把蟋蟀的巢穴称为住宅，一方面体现出蟋蟀建造住宅 的不易和精细，另一方面
13、体现了作者对蟋蟀的喜爱之情。 九、1.冰清玉洁、漫天飞舞、纷纷扬扬、粉妆玉砌。 2. 比喻 （例子）雪花大片大片地从空中落下，到处银装素裹 拟人 （例子）阳光像金子般散落在雪地上，闪闪烁烁，美不胜收 3. （例）有的像盛开的梅花，有的像水底的游鱼，还有的像天上的云朵。 4. C 5. 喜欢。从短文最后一个自然段可以看出来。虽然冬天寒冷又漫长，但是它给作者带来了迷人 的景色和无穷的欢乐，所以作者喜欢冬天。 十、【参考范文】 乡下风景 11 / 3 如果要推荐一个地方去游玩，我一定会推荐我的家乡，因为乡下的风景是那么美丽!那里 山清销水秀，绿树环绕，到处洋滋着花草的香气。 12 / 12 乡下的水
14、，清清的，清得能看到河底的鹅卵石；乡下的水，绿绿的，像一块碧練的翡翠； 清清的水里，有柔软的水草，还有嬉戏的游鱼。一阵风吹来，河面就漾起 了细细的波纹， 真美啊! 乡下的山，青绿青绿的。群山起伏，像绿色的波涛，一直延伸到遥远的天尽头。在早晨， 有不少雾气笼罩着房前屋后的山，整个乡村仿佛是在朦胧的仙境中。 乡下的草地，软软的，躺在上面十分舒服。乡从下的草地上，牛羊吃着草，很是悠闲自在， 仿佛 整个草地是它们的乐园。我真想变成一只羊，在草地片上快乐地奔跑，去品尝那鲜嫩多汁的青 草。 乡下的风景， 美丽而又自然， 它是那样朴素而又充满了韵味和亲切感。 这么美好的乡村， 你不想来看看吗?不想来领略它的美吗?
