人教部编版五年级上册道德与法治13《探访古代文明》ppt课件(第1课时).pptx

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1、早 期 文 明 发 祥 地 40N 40N 20N 黄河长江流域 印度河流域 两河流域尼罗河流域 20N 这些文明的产生,说明了自然环境与人类 文明有着怎样的关系?可结合书本P110活 动园前三段文字内容。 早期早期人类人类文明对自然环境的依赖性大文明对自然环境的依赖性大 非洲 亚 洲 长江、黄河如两条巨龙,横穿了整个中国,哺育了我们中华民族。 小组展示小组展示 我们的祖先河姆渡人、半坡人 拷贝不走样拷贝不走样 规则: 选8名学生上台,按照顺序,通过悄 悄话形式传递一段信息,最后检查最终信 息是否与最初一致。 如何提高信息传递的准确性?如何提高信息传递的准确性?如何提高信息传递的准确性?如何提

2、高信息传递的准确性? 现在我们所了解的 最古老的中国文字,是 距今3000多年的甲骨 文。 通过对甲骨文 的研究,我们就能 够接收到古人们在 3000多年前传递的 信息,这是多么伟 大的一项发明啊。 甲骨文楔形文字象形文字 连一连连一连连一连 1、本课中你了解了几个文明古国的知识 四个 三个 两个 一个 2、通过过本课课的学习习,你了解了文字产产生对对人类类文明的发发展具有哪些意义义 ? _ _ 3、在了解了自然环环境与人类类文明的关系之后,你有什么想说说的吗吗?把它写 下来吧。 _ _ 课后评价单课后评价单课后评价单课后评价单 课后作业:课后作业:课后作业:课后作业: 除了文字、农耕之外,早期文明在医学、数学、 建筑、文学和艺术等方面也都有重要的贡献。 1、课后选择其中一个方面进行资料的收集。 2、整理资料,并绘制早期文化手册,放到班级图书角供其 他同学翻阅学习。

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