1、苏教版科学六年级上册期末复习测试卷（一）苏教版科学六年级上册期末复习测试卷（一）姓名：_ 班级：_考号：_一、单选题一、单选题1.()被称为“古生物地质的一本书”。A. 化石B. 文物C. 岩层D. 科学家笔记2.俗话说，“种瓜得瓜，种豆得豆“龙生龙，凤生凤”。这里指的是生物具有( )现象。A. 繁殖后代B. 变异C. 遗传3.博物馆存放的一把古代铁犁生锈了。下列处理方法中，最不合理的是()。A. 把它完全浸没在盐水里B. 在它表面包一层塑料薄膜C. 在它表面涂一层食用油D. 把它放到干燥透明的展柜里4.人造卫星是按一定轨道环绕地球至少运行()的无人航天器。A. 四圈B. 三圈C. 二圈D.
2、一圈5.默然认为与“白糖熔化成糖浆”是同一类变化的是()。铁丝生锈水结冰燃烧火柴湿衣服晾干用纸折千纸鹤A. B. C. 6.下列特点，太阳和月球共有的特点是（）。A. 会发光B. 都是球体C. 表面有环形山7.下列选项中不属于人体性状的是（）。A. 头发长短B. 皮肤颜色C. 有无耳垂8.下列关于铁锈的说法，正确的是（）A. 铁在潮湿的空气中更容易生锈B. 铁锈能导电，铁锈的颜色是棕红色C. 铁锈很坚硬，不能被磁铁吸起来9.在厨余堆肥发酵桶的正常使用过程中，会发生（）。A. 物理变化B. 化学变化C. 物理变化和化学变化10.与猕猴不是来自共同祖先。（）A. 鲸B. 蜘蛛C. 蝙蝠11.影响铁
3、生锈的因素是（）。A. 只有空气B. 是空气和水分共同作的结果C. 只有水分12.下面食物含有较多维生素 C 的一组是（）。A. 猪肉和鲫鱼B. 鸡蛋和土豆C. 番茄和柠檬13.太阳系中，体积最大的行星是()。A. 地球B. 木星C. 火星14.“一母生九子，连母十个样”说的是生物具有（）现象。A. 遗传现象B. 转基因现象C. 变异现象15.根据每个人的下颌中央有无沟、 有无耳垂以及单双眼皮这些特征进行组合， 不同的组合数有 （） 。学校:姓名:班级:考号: 外 装 订 线 A. 8 种B. 6 种C. 4 种二、填空题二、填空题16.除了人以外和也有遗传现象。17.如果出现口腔溃疡（yng
4、）、手指蜕皮，可能缺乏的营养成分是， 我们可以食用等食物来补充这种营养成分。18.生活中还有很多污染现象， 如过度使用农药会造成污染； 劣质装饰材料会造成污染； 工厂、汽车等排放的废气会造成污染等。19.最早提出“”理论的是波兰科学家哥白尼，他指出地球不是的中心。20.中国“神州 6 号”航天员是、。21.从 38 亿年前，地球上出现简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界，地球变化是重要原因。人类对于生物生存环境的和对一些动物的也起到了重要作用。22.春季星空的代表星座是， 它位于北斗七星的南方。23.以太阳这颗恒星为中心，由行星、卫星、矮行星、小天体组成的天体系统叫。同时，我们的太阳系属于
5、一个由许多恒星组成的恒星集团，被人们称为。它大约由 1000 亿-2000 亿颗恒星组成，直径有 10 万光年。24.同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象，叫做。25.火车轨道做成“工”字形，石棉瓦做成“M”形，许多材料都是通过改变来提高它们的抗弯曲能力的。三、判断题三、判断题26.小明用力转动小电动机的轴，发现点不亮小灯泡，说明它没有发出电来。（）27.变异是自然界中的普遍规律。（）28.改变材料的形状，不能改变材料的抗弯曲能力。（）29.不同年代的地层中会出现不同的生物。 （）30.刚刚买来的新自行车要经常用湿抹布擦才能防止生锈。（）31.黄玉米结出了紫玉米，这是不可能的。（
6、）32.太阳系中质量和体积最大的是木星。（）33.纸被剪成窗花后，只有形状发生了变化，物质没有发生变化。（）四、连线题四、连线题34.请将下列星座名称与其对应的图用线连接起来：天蝎座天鹅座天琴座天鹰座五、综合题五、综合题35.（拓展题汽车防锈的重要性）即使汽车表面有漆护着，但仍易生锈。汽车锈蚀会降低车身强度，引起部件失灵，增加故障隐患。即使再细心的司机，也难保证汽车表面不会有划痕。而这些划痕决不能忽略，它们往往就是“锈”的源头。所以一定要时常擦拭汽车的表面，一旦有划痕，立即解决。汽车的一些空隙和部件常易积水或积泥土，因此要经常对门边缘、雨刷活动处及一些边角处等进行检查。如果发现了划痕，可以先涂
7、些牙膏在划痕处，防止短期内生锈，但还是要去专业的汽车保养点进行处理。（1）汽车的一些空隙和部件常易积水或积泥土，这些位置（）生锈。A. 更容易B. 不容易C. 一定不会（2）在汽车划痕处涂抹牙膏的原理是（）。A. 牙膏可以掩盖划痕B. 牙膏可以减轻划痕并起到隔绝空气的作用C. 牙膏的成分和车漆中防锈的成分是一样的六、解答题六、解答题36.我们每时每刻都在接触空气，你知道空气是什么样的吗？（至少写出 3 点）七、实验探究题七、实验探究题37.厨房中的科学知识很丰富，不知你是否有心观察过。科学兴趣小组曾经利用厨房内的器材做过下面这个实验：如图所示，把小苏打和醋混合后放入饮料瓶中，瓶口套上一个气球，
8、可以发现气球变大，说明瓶内有气体生成。请据此回答下列问题：（1）小苏打和醋混合后产生气体。（2）饮料瓶中的小苏打和醋混合后，将这个饮料瓶平放，紧靠瓶口点燃一支蜡烛。拔下气球后，可以发现蜡烛熄灭，为了使火焰更快熄灭，饮料瓶口应该比蜡烛的火焰高还是低?（3）如果要将气球变得更大些，你有什么办法?答案解析部分答案解析部分一、单选题1.A2.C3.A4.D5.C6.B7.A8.A9.C10.B11.B12.C13.B14.C15.A二、填空题16.动物；植物17.维生素；水果18.土壤；家庭；空气19.日心说；宇宙20.费俊龙；聂海胜21.环境；改变；驯化22.狮子座23.太阳系；银河系24.变异25.形状三、判断题26.错误27.正确28.错误29.正确30.错误31.错误32.错误33.正确四、连线题34.五、综合题35.（1）A（2）B六、解答题36.没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定形状、透明的、看不见、摸不到、会流动、是气体、有重量、可以占据空间、可以被压缩七、实验探究题37.（1）二氧化碳（2）高（3）增加小苏打和醋的量
