3.3激素调节身体多种机能(2)ppt课件-(新教材)2019新浙科版高中生物选择性必修一.pptx

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1、浙科版浙科版2019版版选择性选择性必修必修一一第一节体液调节是通过化学信号实现的调节第一节体液调节是通过化学信号实现的调节第一节体液调节是通过化学信号实现的调节第一节体液调节是通过化学信号实现的调节第三章第三章 体液调节体液调节第三节第三节 激素调节身体多种机能(二)激素调节身体多种机能(二)课标阐释学法指导1.结合生活实际理解甲状腺激素、生长激素和性激素的作用。(生命观念)2.结合教材,联系生活实际理解血糖调节的过程和意义。(科学思维)3.通过学习相关内容,了解糖尿病的预防和治疗等方面的知识。(社会责任)1.通过对一些病例(如巨人症、侏儒症、地方性甲状腺肿)的分析,了解生长激素和甲状腺激素

2、的作用。2.结合青春期时人体发生的变化,理解性激素的生理功能和作用。3.通过对糖尿病的类型及发病机理的认识,理解糖尿病的症状。三三、激素调节内环境稳态实例激素调节内环境稳态实例血糖调节血糖调节1.人体血糖的正常含量人体血糖的正常含量:80120 mg/dL,长时间出现血糖超过正常范围则长时间出现血糖超过正常范围则为为糖尿病糖尿病,血糖低于正常范围会导致血糖低于正常范围会导致低血糖低血糖。2.血糖的来源和去向血糖的来源和去向胰腺中有两类组织:胰腺中有两类组织:腺泡组织:腺泡组织:分泌消化酶。分泌消化酶。胰岛组织:胰岛组织:分散分散在腺泡组织之中,像小岛一样。在腺泡组织之中,像小岛一样。3.激素参

3、与血糖平衡激素参与血糖平衡调节调节 胰岛细胞至少有五种,其中:胰岛细胞至少有五种,其中:细胞:细胞:分泌胰高血糖素,升高血糖浓度。占分泌胰高血糖素,升高血糖浓度。占15%-25%细胞:细胞:分泌胰岛素,降低血糖浓度。分泌胰岛素,降低血糖浓度。占占70%-80%细胞细胞胰岛素:由胰岛素:由51个氨基酸形成的两条肽链的蛋白质。个氨基酸形成的两条肽链的蛋白质。胰高血糖素:由胰高血糖素:由29个氨基酸组成的多肽。个氨基酸组成的多肽。3.激素参与血糖平衡激素参与血糖平衡调节调节 胰岛素的分胰岛素的分泌决定于血泌决定于血糖浓度糖浓度升高血糖升高血糖的激素还的激素还有肾上腺有肾上腺素,糖皮素,糖皮质激素质激

4、素调节血糖的代谢:胰岛素和胰高血糖素细胞分泌胰岛素作用降低血糖:降低血糖:P59促进促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞摄取、摄取、贮存和利用贮存和利用葡萄糖。葡萄糖。抑制抑制肝糖原分解肝糖原分解,抑制脂肪和氨基酸等非,抑制脂肪和氨基酸等非糖物质转化成葡萄糖。糖物质转化成葡萄糖。细胞细胞胰高血糖素作用升高血糖:升高血糖:促进促进肝糖原的肝糖原的分解和非分解和非糖物质转化为葡萄糖。糖物质转化为葡萄糖。分泌血糖含量升高血糖含量降低分泌血糖浓度升高胰岛细胞胰岛素胰岛素血糖浓度下降胰岛细胞胰高血糖素胰高血糖素下丘脑肾上腺髓质肾上腺素下丘脑副交感神经交感神经+分泌+分泌+ 4.血糖平

5、衡的调节机制协同作用:协同作用:胰高血糖素和肾上腺素胰高血糖素和肾上腺素拮抗作用:拮抗作用:胰岛素和胰高血糖素胰岛素和胰高血糖素引起胰岛素分泌的因素:引起胰岛素分泌的因素:血血糖浓度糖浓度,有关下丘脑神经有关下丘脑神经,胰高血糖素胰高血糖素引起胰高血糖素分泌的因素:引起胰高血糖素分泌的因素:血糖浓度血糖浓度,有关下丘脑神经有关下丘脑神经,胰岛素胰岛素副交感神经促进胰岛素的分泌,交感神经抑制胰岛素的分泌有关有关血糖调节的血糖调节的 4 个易错问题个易错问题(1)胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的主要激素。胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的主要激素。(2)胰岛素抑制胰高血糖素的分泌,胰岛素抑制胰高

6、血糖素的分泌, 胰高血糖素促进胰胰高血糖素促进胰岛素的分泌。岛素的分泌。(3)血糖调节以体液调节为主,血糖调节以体液调节为主, 胰岛素是已知的唯一降胰岛素是已知的唯一降低血糖浓度的激素。低血糖浓度的激素。(4)在升高血糖浓度方面,在升高血糖浓度方面, 胰高血糖素和肾上腺素、糖胰高血糖素和肾上腺素、糖皮质激素有协同作用;皮质激素有协同作用; 在加快代谢方面,肾上腺素和在加快代谢方面,肾上腺素和甲状腺激素有协同作用。甲状腺激素有协同作用。5.血糖平衡的意义血糖平衡的意义含量含量mg/dL疾病疾病 症状症状治疗措施治疗措施5060低血糖早期症状低血糖早期症状头昏、心慌、出冷汗、面色头昏、心慌、出冷汗

7、、面色苍白、四肢无力苍白、四肢无力吃一些含糖较多的吃一些含糖较多的食物或食物或喝一杯浓糖喝一杯浓糖水水45低血糖晚低血糖晚期症状期症状惊厥和昏迷等惊厥和昏迷等(由于脑组织(由于脑组织缺少能量引起)缺少能量引起)静脉注射葡萄糖溶静脉注射葡萄糖溶液液130高血糖症高血糖症 血糖浓度高血糖浓度高口服降糖药物口服降糖药物160180(长期)(长期)糖尿病糖尿病 吃得多、喝的多、尿得多,吃得多、喝的多、尿得多,尿中含糖,体重减轻尿中含糖,体重减轻注射胰岛素注射胰岛素血糖平衡的意义:血糖平衡的意义:为机体各种组织细胞的正常代谢活动提供能源物质。为机体各种组织细胞的正常代谢活动提供能源物质。胰岛胰岛细胞细胞

8、受损(根本原因)受损(根本原因)胰岛素胰岛素分泌分泌不足不足葡萄糖氧化分解发生障碍葡萄糖氧化分解发生障碍能量供应不足能量供应不足感觉饿感觉饿多食多食血糖含量持续升高血糖含量持续升高高血糖高血糖非糖物质转为葡萄糖、非糖物质转为葡萄糖、肝糖原分解肝糖原分解加快加快糖尿糖尿多尿多尿带走大量水分带走大量水分多饮多饮脂肪、蛋白质脂肪、蛋白质分解加快分解加快身体消瘦身体消瘦体重减轻体重减轻160-180mg/dL糖尿病的三多一少糖尿病患者血糖升高的糖尿病患者血糖升高的根本原因根本原因:胰岛胰岛细胞受损,导致胰岛细胞受损,导致胰岛素分泌不足,素分泌不足,葡萄糖的氧化利用发生障碍。葡萄糖的氧化利用发生障碍。发

9、挥的作用发挥的作用作用的生理过程作用的生理过程相应的激相应的激素素协同作用协同作用 升高血糖升高血糖胰高血糖素、糖皮质激素和胰高血糖素、糖皮质激素和肾上腺素肾上腺素 促进动物生长发育促进动物生长发育生长激素与甲状腺激素生长激素与甲状腺激素 调节体温调节体温甲状腺激素与肾上腺素甲状腺激素与肾上腺素 拮抗作用拮抗作用 调节血糖调节血糖胰岛素与胰高血糖素、糖皮胰岛素与胰高血糖素、糖皮质激素及肾上腺素质激素及肾上腺素 甲状腺激素、性激素等对垂甲状腺激素、性激素等对垂体的反馈抑制作用与促甲状体的反馈抑制作用与促甲状腺腺(性腺性腺)激素释放激素对垂激素释放激素对垂体的刺激作用体的刺激作用甲状腺激素与促甲状

10、腺激素甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素、性激素与促性腺释放激素、性激素与促性腺激素释放激素激素释放激素 淋巴血浆组织液AB 肝脏组织处,在餐后0.5h(或餐后5h)时,判断A、B两处血糖浓度的大小关系。 若该处为肌肉组织呢?探究点探究点血糖调节血糖调节下图是血糖调控模式示意图,请据图回答下列问题。 1.当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径使血糖水平恢复正常,其主要机理是怎样的?提示 血糖降低使胰岛细胞分泌胰高血糖素增多,促进肝糖原分解成葡萄糖和非糖物质(如脂肪)转化成葡萄糖,使血糖浓度升高并趋于正常范围。2.胰岛中激素的分泌除了受到血糖浓度的直接刺激外,还受什么控制?提示 交感神经与副交感

11、神经。3.某人的胰岛细胞受损,结果在该人的尿液中出现了葡萄糖(糖尿),试分析其原因。提示 胰岛细胞受损导致胰岛素分泌不足,血糖浓度过高,超出了肾脏的重吸收能力,形成糖尿。4.某人也出现了持续性糖尿,化验结果表明他的胰岛素水平不仅不低,还有点偏高,进一步的检测发现,他细胞膜表面的某些糖蛋白结构发生了变化,请分析他产生糖尿的可能原因。提示 胰岛素需要和靶细胞表面的受体结合才能发挥作用,若细胞膜表面的胰岛素受体结构发生变化,则胰岛素无法和受体结合发挥作用,使血糖浓度过高,出现糖尿。5.给小白鼠注射某种激素后,小白鼠出现了昏迷现象,这种激素很可能是哪一种?要想快速缓解该症状,最好的做法是什么?提示 这

12、种激素很可能是胰岛素。可以注射葡萄糖缓解该症状。归纳提升1.血糖平衡的调节过程2.与血糖平衡调节有关的曲线分析与血糖平衡调节有关的曲线分析(1)典型图示)典型图示1胰岛素浓度变化曲线分析胰岛素浓度变化曲线分析(2).典型图示典型图示2血糖浓度变化曲线分析血糖浓度变化曲线分析(3)典型图示)典型图示3进食后相关激素含量变化分析进食后相关激素含量变化分析饭后人体内血糖、胰岛素、胰高血糖素的含量变化分析 (1)当血糖浓度较高时当血糖浓度较高时,胰岛素含量升高胰岛素含量升高,胰高血糖素含量下降。胰高血糖素含量下降。(2)当血糖浓度较低时当血糖浓度较低时,胰岛素含量下降胰岛素含量下降,胰高血糖素含量升高

13、。胰高血糖素含量升高。(3)胰岛素和胰高血糖素通过拮抗作用共同维持血糖平衡。胰岛素和胰高血糖素通过拮抗作用共同维持血糖平衡。探究应用1.下图为血液中葡萄糖浓度的变化曲线,下列相关叙述错误的是()A.正常情况下,血液中葡萄糖的质量浓度为0.81.2 g/LB.AB段上升的主要原因是人体对食物的消化、吸收C.由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降D.CD段逐渐上升是由于肝糖原和肌糖原不断分解产生葡萄糖,并释放进入血液答案 D解析 正常人血糖浓度范围为0.81.2 g/L,A项正确。AB段血糖浓度升高的主要原因是人体对食物的消化、吸收,B项正确。BC段血糖浓度显著下降的原因是血糖被用于氧化分

14、解等,C项正确。CD段逐渐上升是由于胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原不断分解,并把产生的葡萄糖释放进入血液,但肌糖原分解产生的葡萄糖只能在肌肉细胞内参与代谢,不能升高血糖,D项错误。2.下图为某人早餐后体内血糖浓度变化情况示意图,下列说法正确的是()A.AB段胰高血糖素分泌增多使血糖升高B.BC段血糖调节方式只有激素调节C.BC段胰岛素通过加快血糖去向降低血糖D.C点后肝糖原、肌糖原分解产生葡萄糖进入血液答案 C解析 AB段血糖浓度上升的原因是食物的消化吸收作用,A项错误;BC段血糖调节方式有激素调节和神经调节,B项错误;BC段胰岛素通过加快组织细胞对血糖的氧化分解,促进血糖在肝脏、骨骼肌中合成

15、糖原等方式加快血糖去向,以降低血糖,C项正确;C点时胰高血糖素的分泌量增加,促进了肝糖原的分解和体内非糖物质转化为葡萄糖,肌糖原分解产生的葡萄糖不能进入血液,D项错误。3.在进行马拉松跑步比赛时,运动员血液中胰岛素和血糖含量的变化情况如下表所示。下列说法错误的是()A.长时间运动导致胰岛素含量不断降低,但血糖含量仍可维持相对稳定B.运动时胰岛细胞分泌作用增强,以补充血糖含量,满足机体对能量的需要C.胰岛素和血糖含量发生变化,说明人体内环境处于不稳定状态D.运动时机体内发生肝糖原的分解和脂肪的转化,以满足机体对能量的需要时间/h00.51.01.52.012.212.08.97.56.21.12

16、1.101.101.081.07答案 C解析 长时间的运动会导致机体消耗大量能量,需分解葡萄糖氧化供能,此时胰岛素含量不断降低,胰岛细胞分泌作用增强,胰高血糖素含量上升,以及时补充血糖,有利于机体能量的补充,因此血糖含量仍可维持相对稳定,A、B两项正确。运动时机体消耗能量,需分解葡萄糖氧化供能;胰岛素和胰高血糖素共同调节,使血糖浓度处于相对稳定状态,说明人体内环境也处于相对稳定状态,C项错误。运动时机体消耗能量,促进肝糖原的分解和体内非糖物质(脂肪)的转化,以满足机体对能量的需要,D项正确。1给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列相关分析正确的是()A曲线a代表不同实验条件下血糖消耗速率的变化B当胰岛素浓度为40 U/ mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定C曲线b上升是胰岛素作用于肝脏细胞、肌肉细胞、脂肪细胞等的结果D随着曲线a下降,葡萄糖向非糖物质转化的速率减慢C

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