1、浮力 课前导入学习目标新知探究本课小结 他们在看“死海不死”的故事 课前导入 课前导入学习目标新知探究本课小结 是什么力量将他们托起来的? 想一想 课前导入 课前导入学习目标新知探究本课小结 (1)知道浮力的概念和浮力的测量方法; (2)掌握物体的浮沉条件,了解重力与浮力 的关系。 学习目标 学习目标 课前导入学习目标新知探究本课小结 一、浮力的概念 想想议议 远洋客轮水中的乒乓球 这些现象都是浮力的作用吗? 新知探究 课前导入学习目标新知探究本课小结 浸在液体中的物体都会受到液体向上的力,这个 力叫做浮力。 G G G G F F F F 一、浮力的概念 新知探究 课前导入学习目标新知探究本
2、课小结 想一想:漂浮在水中的物体受到浮力,那浸 没在水中的物体也受到浮力吗? 一、浮力的概念 新知探究 课前导入学习目标新知探究本课小结 观察与实验1:浮力的大小 2.2 物体A所受的重力为 N, 物体在水中受到的力 为 N, 物体在水中所受的力 减小了 N。 2.0 0.2 结论:浸没在液体中的物体也受到浮力的作用。 一、浮力的概念 新知探究 课前导入学习目标新知探究本课小结 一、浮力的概念 观察与实验2:浮力的方向 被拉直的毛线重垂线 被拉直的毛线与重垂 线的方向都是平行的,这 说明浮力的方向总是竖直 向上的。 新知探究 课前导入学习目标新知探究本课小结 1.浮力的定义: 2.浮力的方向:
3、 浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对 它向上托的力,这个力叫做浮力。 总是竖直向上的。 浸在 部分浸入 完全浸没 一、浮力的概念 新知探究 课前导入学习目标新知探究本课小结 3.浮力的施力物体: 液体或气 体。 (1)先测出物体的重力G。 (2)当物体放在液体中静止时,读出弹簧测力 计的示数G。 (3)由力的平衡知识求出浮力:F浮=G G。 4.求浮力大小的方法:称重法 一、浮力的概念 新知探究 课前导入学习目标新知探究本课小结 一个物体在空气中用弹簧测力计测其重 为9.8N,浸在水中后用弹簧测力计测其示数 为4.9N,物体在水中所受到的浮力是多大? 加油站 一、浮力的概念 新知探
4、究 课前导入学习目标新知探究本课小结 浮力产生的原因:浸没在液体中的物体, 其上下表面受到液体对它的压力不同。 观察分析右边的 图,探究浮力产生的 原因。 二、浮力产生的原因 新知探究 课前导入学习目标新知探究本课小结 如图所示:A、B是能够自由移动的物体,C、D是用 蜡紧沾在容器上的物体。向容器内到入一些水,情况如图 所示。则下列说法错误的是( ) A.物体A一定受到浮力的作用 B.物体B一定受到浮力的作用 C.物体C一定受到浮力的作用 D.物体D一定受到浮力的作用 C D B A 加油站 二、浮力产生的原因 新知探究 课前导入学习目标新知探究本课小结 三、物体的浮沉条件 观察与实验:乒乓球在水中的3种状态 当F浮G时,合力向上,物体上浮。 当F浮G时,合力向上,物体上浮。 当F浮G时,合力向下,物体下沉。 当F浮=G时,合力为零,物体悬浮在水中。 本课小结 谢 谢