1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 7 Section A 2d 精品教育资源文库 】 = Im good at swimming. Now I m on the swim team. 三、系统总结（教师寄语：只有不断总结与归纳，才 会更系统更全面） 小组讨论并总结 both-and-,either-or-, neither-nor-,not only-but also-的含义和用法 ,并举例说明 . _ 四、诊断评价（教师寄 语：相信自 己，永不放弃） (一 ) 单项选择题 1. I_to have a part-time job. A.am not allow B.not allo
2、w C.dont allow D.am not allowed 2.My father doesnt allow me to watch TV too much. A. Let me to watch B.let me watch C.let me watching D.let me watch 3.The other day our class held an English party in the classroom. A.Another day B.Yesterday C.The day before yesterday D.A few days ago. 4.These books
3、should_to the library on time. A.send B.be returned C.give back D.get back 5.You must keep your eyes_when you do your eye exercises. A.close B.closed C.closing D.be closing (二 )翻译下列句子 1.我们的希望是我们的班级能赢得比赛 _. 2.如果你集中精力在学习上的话 ,你将做得更好 _. 3.他和我都是志愿者 _. 4.如果有机会 ,你应该抓住它 _. 五、课后反思（教师寄语：从不 断反思中完善自己，提高自己） Unit
4、 7 Self Check（总第 14 课时） 【 Learing objectives】 1. Knowing: The words and phrases of this unit. Understanding: Sentence patterns and grammar. Communicating: Talk about what you are or arent allowed to do 【 Important points】 1. Understanding : Sentence patterns and grammar. 2. Communicating: Talk about
5、 what you are or arent allowed to do 【 Learning process】 一、自主学习 （教师寄语：从自主中培养能力，在学习中获得乐趣） Task 1: Learn Part 1 你能迅速写出并理解下列单词的含义吗？ finish_ allow_ choose_ need_ clean up_ Fill in the blanks with the words given. Then make your own sentences with the words. 理解下面两句话的含义： They both look good on me_ eights
6、hours sleep a night_ Task 2: Learn Part 2 =【 ;精品教育资源文库 】 = 1. Read about the passage and understand the meaning. 2. Read again and understand the following underline sentences. Last year we went to an old peopes home and sang songs and performed a play for them_ We should allowed to take time to do
7、things like thatmore often I want to be a teacher when Im older so it would be a great experience for me _ Some students should be allowed to have Friday off to volunteer and help others _ 二、合作共建（教师寄语：学会合作，乐于合作，提高自我） 1.你能不能迅速回忆起下列单词和短语？ 被允许做 允许某人做某事 穿耳洞 得到驾驶执照 16岁的青少年 带耳环 选自己的衣服 代替 在上课的晚上 熬夜 全神贯注 目前
8、 养老院 上课迟到 提前交卷 考试失败 考试及格 参加考试 补考 对某人要求严格 几天前 设计校服 互相学习 有机会做 返回学校 妨碍 关心 担心 兼职工作 在那个年龄 好象 变的嘈杂 2.试着回忆并翻译下列重点句子。 青少年应该允许选择自己的衣服。 _ 小明不允许驾驶，因为他不足够大。 _ 我们允许放学后打篮球。 _ 他好象没有许多朋友。 _ 他们谈话而不是做作业。 _ 你允许晚上熬夜直到 11点吗？ _ 我们班主任对我们要求非常严格。 _ 去年夏天我有机会在当地的一所医院里当志愿者。 _ 三、系统总结（教师寄语：只有 不断总结与归纳，才会更系统更全面） 主 动语态 _ 被动语态 _ 被动语态的构成 _ 主动语态变为被动语态 _ 将下列主动语态的句子变为被动语态的句子： 1. I keep a dog in my family, _. 2. Our teacher allows us to choose our own clothes. _ 3. My grandmother told me a story._ 4. Tom broke the windows yesterday._ =【 ;精品教育资源文库 】 =
