1、第第 3 章章 体液调节体液调节进阶特训进阶特训1将成熟的雄性小白鼠的甲状腺摘除，从第 3 周开始，每周注射激素 a，结果激素 a 和激素 b 在血液中浓度变化如图，下列表述正确的是()Aa 曲线代表促甲状腺激素，由垂体分泌Bb 曲线代表促甲状腺激素，由甲状腺分泌Ca 曲线代表甲状腺激素，由甲状腺分泌Db 曲线代表甲状腺激素，由垂体分泌2如图是人体内雄性激素的分级调节示意图，下列叙述错误的是()A长期大量服用雄性激素可能导致器官甲萎缩B器官乙是下丘脑，激素 c 为促性腺激素释放激素C摘除器官丙，可导致激素 a 含量减少，激素 b 含量增加D激素 a 和激素 b 对器官丙的作用表现为拮抗作用3激
2、素在机体体液调节中发挥重要作用。根据激素作用的过程和原理，下列说法错误的是()A脂溶性激素可以穿过细胞膜进入细胞内发挥作用B注射到体内的胰岛素引起机体胰岛素分泌减少属于反馈调节C同一种细胞可以受到不同激素的调节而发挥不同的作用D细胞对激素刺激所产生反应的强度，与细胞中该激素受体的数量和敏感度有关4如图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示细胞，a、b 表示相应激素。下列说法中错误的是()A甲、乙分别是胰岛细胞、肝脏细胞B激素 a 能够促进过程、抑制过程C激素 a 是唯一能够降低血糖浓度的激素D激素 b 的作用结果反过来会影响激素 b 的分泌5正常人体静脉注射一定量葡萄糖后，可诱导胰岛素分泌呈“双
3、峰曲线”，两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相(基线指24小时胰岛细胞持续分泌的微量胰岛素)。下列叙述错误的是()A05 min 内胰岛素可能来自胰岛 B 细胞中之前贮存的B胰岛素分泌量增加会降低组织细胞吸收葡萄糖的速率C血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌D第二时相胰岛素的分泌是神经体液共同调节的结果，该过程有下丘脑参与6糖原沉积病是由于遗传性糖代谢障碍，致使糖原在组织内过多沉积而引起的疾病，临床表现为低血糖等症状。如图为人体糖代谢的部分途径。糖原沉积病型是 6磷酸葡萄糖酶基因(E)突变所致的。据图分析，下列说法正确的是()A抑制葡萄糖激酶的作用会制约糖原的合成，
4、并未制约体内的细胞呼吸B以葡萄糖为底物，细胞呼吸过程会合成 ATP，不需要 ATP 供能C血糖浓度低时，正常人体分泌胰岛素增加，使血糖浓度恢复到正常水平D给糖原沉积病型患者注射胰高血糖素不能使血糖浓度恢复到正常水平7当你吃完一大袋咸薯片，在未喝水的情况下，机体最可能出现的反应是()A细胞外液渗透压降低B大脑皮层作为效应器产生渴觉C垂体分泌抗利尿激素增多，促进肾小管、集合管重吸收水D下丘脑和垂体通过分级调节完成抗利尿激素的分泌和释放8正常人感染病毒后可引起发热，如图是发热机理的一种假说，下列相关叙述错误的是()A机体可通过皮肤毛细血管舒张的方式散热B人体发烧，体温持续 39 时产热量大于散热量C
5、若同种病毒第二次入侵，产生的症状可能较轻D利用此原理制备药物使调定点下降，可使高烧患者体温恢复到正常水平9在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质，能起到化学信号的作用。请根据图分析(图中 A 代表下丘脑神经细胞，B 代表垂体细胞，D 代表血管)，下列说法正确的是()A A 分泌的物质作用于 B 进而提高机体耗氧率和兴奋性， 则 A 分泌的物质名称是促甲状腺激素B若 A 分泌的物质进入血液后，最终调节 C 细胞对水的重吸收，则 A 分泌的物质名称是抗利尿激素CE 作用于 B，对应的 E 细胞末端处发生的信号变化为电信号化学信号电信号D如果 A 中突触小体释放的递质与突触后膜结合，只可导致突触后
6、膜神经元产生兴奋10调定点学说认为，体温调节机制类似于恒温器工作原理。正常情况下，人体的体温调定点在 37 左右。感冒病毒侵入人体后，会使下丘脑体温调节中枢的调定点上移，使人误感觉到特别冷，导致发烧。下列说法正确的是()A接受冷觉感受器的神经冲动后，下丘脑产生冷觉B体温调节中枢的调定点上移后机体会减少产热C感冒病毒侵入人体后，会引起细胞免疫和体液免疫D下丘脑接受寒冷刺激的过程是体液调节过程11绵羊是短日照发情动物，褪黑素和催乳素在绵羊的繁殖中发挥着重要作用，如图是长日照抑制绵羊发情的机理图(虚线箭头表示抑制作用或分泌量減少)，其中褪黑素是由松果体合成、分泌的胺类激素，催乳素能促进乳腺发育，大量
7、催乳素抑制卵泡发育。请回答下列问题：(1)长日照调节褪黑素分泌过程中的效应器是_，此过程中，兴奋在传入神经纤维上的传导是_(“单向”或“双向”)的，从激素a分泌的调节过程看， 神经调节和体液调节之间的关系是_。(2)大量的催乳素和激素 a 在影响卵巢排卵方面起_作用， 长日照条件下绵羊体内的催乳素浓度_， 激素a浓度_(后两空均选填“升高”或“降低”)，抑制排卵。(3)科研人员欲通过注射一定量褪黑素来促进长日照条件下绵羊排卵，请判断该方法是否可行并写出判断理由：_。12肾上腺包括中央部的髓质和周围部的皮质两个部分，两者在结构与功能上均不相同，实际上是两种内分泌腺。如图是有关肾上腺分泌的部分调节
8、过程，请回答下列问题：(1)图中以下丘脑作为靶器官的激素有_。(2)人养成良好的午休习惯会形成“生物钟”，与该节律性控制有关的结构是_，该结构还能感受渗透压变化。若午休时突然惊醒，其肾上腺素的分泌量会立刻大量增加， 此过程为神经调节， 效应器为_。(3)CRH 兴奋试验是通过检查 CRH 分泌是否正常， 进而判断被检查的人是否患有下丘脑病变或肾上腺皮质机能减退症的一种方法，检查过程为：清晨空腹安静状态下抽血查 ACTH 和皮质醇(GC 中的一种)的含量， 然后给予 CRH 1g/kg静脉注射；注射后 15、30、60 和 90 分钟时分别抽血查 ACTH 和皮质醇的含量，和注射前对比，即可做出
9、判断。若被检查的人患有下丘脑病变；则_，若被检查的人患有原发性肾上腺功能减退症，则_。参考解析参考解析1【答案】C【解析】由题意可知，切除甲状腺后，小白鼠血液中的甲状腺激素的含量会下降，对垂体的抑制作用减弱，导致垂体分泌的促甲状腺激素增多；从第 3 周开始，每周注射甲状腺激素后，小白鼠血液中的甲状腺激素的含量会上升，对垂体的抑制作用增强，导致垂体分泌的促甲状腺激素减少，据此及分析曲线的变化趋势可知，a 曲线代表由甲状腺分泌的甲状腺激素，b 曲线代表由垂体分泌的促甲状腺激素，C 正确。2【答案】B【解析】男性若长期大量服用雄性激素，通过反馈调节会使促性腺激素分泌减少，可能导致器官甲睾丸萎缩，A
10、正确；器官乙是下丘脑，激素 c 表示促性腺激素，B 错误；摘除器官丙(垂体)，激素 c 分泌减少，血液中雄性激素减少，雄性激素减少可通过反馈调节影响下丘脑和垂体的分泌，可使激素b 促性腺激素释放激素含量增加，C 正确；激素 a 增加后会抑制器官丙(垂体)分泌激素 c，激素 b 增加后会促进器官丙分泌激素 c，所以激素 a 和激素 b 对器官丙的作用表现为拮抗作用，D 正确。3【答案】B【解析】脂溶性激素与细胞膜的磷脂相似相溶，可以穿过细胞膜进入细胞内发挥作用，A 正确；反馈调节是指在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。而注射胰岛素不是系统本身的工作效果，因此注射到
11、体内的胰岛素引起机体胰岛素分泌减少不属于反馈调节，B错误； 不同激素的作用不同，同一种细胞可以受到不同激素的调节而发挥不同的作用，C 正确；激素起作用需和特定的受体结合，细胞对激素刺激所产生反应的强度，与细胞中该激素受体的数量和敏感度有关，D 正确。4【答案】B【解析】由图可知，甲是胰岛细胞，能分泌胰岛素和胰高血糖素，乙是肝脏细胞，能合成和分解糖原，A 正确；激素 a、b 分别是胰岛素和胰高血糖素，胰岛素能够促进葡萄糖的氧化分解和肝糖原的合成，B 错误；胰岛素是唯一降低血糖的激素，C 正确；当胰高血糖素发挥作用后，血糖浓度上升，此时血糖的浓度也会抑制胰高血糖素的分泌，D 正确。5【答案】B【解
12、析】据图分析可知，05 min 内胰岛素可能来自胰岛 B细胞中之前贮存的， A 正确； 胰岛素的作用是促进组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存，胰岛素分泌量增加会提高组织细胞吸收葡萄糖的速率，B 错误；血糖调节过程中，当血糖浓度降低到一定程度时会抑制胰岛素的分泌，即胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，C 正确；机体对血糖的调节方式为神经体液调节，下丘脑是血糖平衡的调节中枢，D 正确。6 【答案】 D 【解析】 抑制葡萄糖激酶的作用会制约 6磷酸葡萄糖的生成，进而抑制糖原的合成，并制约体内的细胞呼吸，A 错误；据图分析，葡萄糖需要先转化为 6磷酸葡萄糖才能进一步转化为丙酮酸被呼吸作用利用
13、，这一过程需要消耗 ATP，B 错误；血糖浓度高时，正常人体分泌胰岛素增加，使血糖浓度恢复到正常水平， C 错误； 糖原沉积病型是 6磷酸葡萄糖酶基因(E)突变所致的，该病患者的肝糖原不能水解，从而低血糖，给糖原沉积病型患者注射胰高血糖素不能使血糖浓度恢复到正常水平，D 正确。7【答案】D【解析】吃了过咸的食物会使细胞外液渗透压升高，A 项错误。产生渴觉不属于反射，B 项错误。抗利尿激素不是垂体分泌的，C 项错误。8【答案】B【解析】皮肤毛细血管舒张有利于增加体表的血流量，是机体常见的散热方式，A 正确；人体体温持续 39 时，机体的产热量等于散热量，B 错误；同种病毒第二次入侵时，因为机体内
14、可能存在能特异性识别这种病毒的记忆细胞，其可以快速增殖分化产生大量的浆细胞，浆细胞迅速产生大量抗体，故产生的症状可能较轻，C 正确；据图可知发热时体温升高的原因是下丘脑体温调定点升高，故用药物降低体温调定点可使高烧患者体温恢复到正常水平，D正确。9【答案】B【解析】可以提高机体耗氧率和兴奋性的激素是甲状腺激素，下丘脑的神经细胞分泌的物质名称为促甲状腺激素释放激素，A 错误；抗利尿激素由下丘脑合成分泌后，由垂体后叶释放到血液中，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，B 正确；E 作用于 B，对应的 E 细胞末端发生的信号变化为电信号化学信号，C 错误；如果 A 中突触小体释放的神经递质与突触后膜结合
15、，可以导致突触后神经元兴奋或抑制，D 错误。10【答案】C【解析】冷觉在大脑皮层上产生，A 错误；体温调节中枢的调定点上移后，机体默认的“正常体温”高于实际的体温，对下丘脑来说属于寒冷刺激，会调节机体增加产热，B 错误；病毒侵入人体后，会存在于人体的细胞内和内环境中，引起细胞免疫和体液免疫，C 正确；体温调节的方式为神经体液调节，D 错误。11【答案】(1)传出神经末梢及其支配的松果体单向神经调节调控体液调节(2)拮抗升高降低(3)可行，长日照条件下，注射一定量褪黑素后能降低催乳素浓度，提高激素 a 浓度，进而促进排卵【解析】(1)据图可知，长日照信号作用于视网膜，通过“视网膜视交叉上核松果体
16、”抑制松果体分泌褪黑素。 该过程属于神经调节， 感受器为视网膜，神经中枢为视交叉上核，效应器为传出神经末梢及其支配的松果体。体内神经调节过程中， 兴奋在传入神经纤维上的传导是单向的。 从激素 a 分泌的调节过程看，神经调节和体液调节之间的关系是神经调节调控体液调节。(2)据题干信息和题图分析，大量的催乳素抑制排卵，激素 a 促进排卵，因此大量的催乳素和激素 a在影响卵巢排卵方面起拮抗作用。长日照条件下，绵羊体内松果体产生的褪黑素的量减少，对垂体 A 区域抑制作用减弱，使垂体 A 区域产生的催乳素浓度升高，抑制排卵的作用加强；图中显示从褪黑素至激素 a 分泌的过程均用实线箭头表示，说明褪黑素减少
17、会导致激素 a 浓度降低，由于长日照条件下，绵羊褪黑素量减少，因此促进排卵的作用减弱。(3)可通过注射一定量褪黑素来促进长日照条件下绵羊排卵， 原因是注射一定量褪黑素后可降低催乳素浓度， 提高激素 a 浓度，从而促进排卵。12【答案】(1)肾上腺素、GC(糖皮质激素)和 ACTH(促肾上腺皮质激素)(2)下丘脑传出神经末梢及其支配的肾上腺髓质(3)ACTH 和皮质醇含量均增加ACTH 含量增加，皮质醇含量基本不变【解析】(1)图中肾上腺素以下丘脑作为靶器官，促进下丘脑合成并分泌促肾上腺皮质激素释放激素；血液中 GC 和 ACTH 含量增多时，均会反馈作用于下丘脑，从而抑制下丘脑的分泌活动，进而
18、维持了 ACTH 和 GC 含量的相对稳定，故图中以下丘脑作为靶器官的激素有肾上腺素、GC 和 ACTH。(2)下丘脑是与生物节律性控制有关的结构。午休时突然惊醒意味着受到了惊吓等，该过程为神经调节，此时体内肾上腺素的分泌量会立刻大量增加，该过程的效应器为传出神经末梢及其支配的肾上腺髓质。 (3)若被检查的人患有下丘脑病变， 则注射 CRH后，分别在注射后 15、30、60 和 90 分钟时抽血查 ACTH 和皮质醇的含量，与注射前对比，ACTH、皮质醇的含量均逐渐上升；若被检查的人患有原发性肾上腺皮质功能减退症，则注射 CRH 后，分别在注射后 15、30、60 和 90 分钟时抽血查 ACTH 和皮质醇的含量，与注射前对比，ACTH 含量增加，皮质醇的含量无明显变化。
