1、第第 2121 课：世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展课：世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展【新课程标准新课程标准】了解第二次世界大战后世界各国发生的各种新变化和面临的问题与挑战。【核心素养】1.唯物史观：运用唯物史观及辩证分析看待历史的有关理论，理解第二次世界大战后亚非拉不同国家独立的历史必然性。2.时空观念：认识世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展所处的特定时空环境，【时空定位】【必备知识、素养奠基必备知识、素养奠基】一、世界殖民体系的崩溃一、世界殖民体系的崩溃1亚洲(1)印巴分治在印度人民反抗斗争的压力下，_被迫同意印度独立。_年，印度和_分别成为独立的自治领。20 世纪 50 年代，印度
2、和巴基斯坦都成为_。(2)其他地区：印度独立前后，_、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、_等也纷纷独立。帝国主义在亚洲的_瓦解。2非洲(1)埃及1952 年，埃及中下层军官发动武装起义，废黜国王，第二年成立埃及_。1956 年，埃及总统_宣布收回_运河主权，英军撤离运河区。(2)阿尔及利亚1954 年，阿尔及利亚成立_阵线，领导民族解放军与_殖民者进行了艰苦卓绝的武装斗争。_年，阿尔及利亚独立。(3)其他地区1960 年，有_个非洲国家独立，这一年被称为“_年”。到 20 世纪_年代末， 非洲的独立国家已达_个， 约占非洲总面积的84%，总人口的 88%。3拉丁美洲(1)古巴1959
3、年，以_为首的古巴革命力量进行武装斗争，推翻了_扶植的傀儡政权。1961 年，卡斯特罗宣布古巴是_国家。(2)巴拿马：巴拿马人民也不断开展斗争，终于在_年从美国手中收回了_运河区的全部主权。4世界殖民体系崩溃：1945_年，全世界有_多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。二、发展中国家的成就二、发展中国家的成就发展中国家，又称“_”，是指原来_国家取得独立后建立的拥有_的新兴民族国家。1亚洲国家的成就(1)原因20 世纪 6080 年代， _、 韩国等亚洲国家抓住西方发达国家进行_调整的机会。利用本国丰富的_资源吸引_资本，发展_型产业。(2)成就实现了经济高速增长，
4、成为新兴_国家。沙特阿拉伯、_等海湾产油国也出现了“_”和经济起飞。2非洲经济的快速发展(1)19601975 年，非洲_生产总值大约增长了一倍。(2)20 世纪 70 年代中期以后，经济发展陷入_。(3)经过调整，90 年代中期，经济又开始_。3拉丁美洲经济的发展(1)原因：拉丁美洲各国大力发展_，积极促进国家之间的_合作。(2)成就巴西、墨西哥、_等国家基本实现了_。大多数拉美国家属于_收入国家。三、发展中国家面临的挑战三、发展中国家面临的挑战1亚洲国家的问题及应对(1)问题：亚洲一些国家过分依赖_和国际市场，承受风险的能力_。(2)应对：1997 年的_危机曾使它们受到巨大打击，促使它们
5、重新调整_，健全政府对金融体系的_。2拉丁美洲的问题与应对(1)问题：拉丁美洲各国过于依赖_和外资，欠下巨额_，影响了发展。(2)应对：经过改革，20 世纪_年代的拉美经济出现_势头。3非洲国家的问题与应对(1)问题：非洲是发展最_的地区，到 21 世纪初，近一半的非洲人口仍生活在_线以下。(2)应对：非洲国家已经成立了各种_组织，共同谋求发展。【习题训练习题训练】1.1947 年 8 月，印度领导人尼赫鲁在庆祝印度独立时说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”造成印度“厄运”的国家是A英国 B法国 C德国 D苏联2“20 世纪 60 年代后，非洲民族解放运动风起云涌，大批非
6、洲国家独立，而且加入了联合国，他们和中国互相支持。”下列历史事件能够体现这一状况的是A.和平共处五项原则的提出B.日内瓦会议的召开C.新中国在联合国合法席位的恢复D.上海合作组织的成立3世界舞台上叱咤风云的历史人物各领风骚，尼赫鲁、毛泽东、纳赛尔、卡斯特罗等人共同掀起的历史大潮是()A反抗殖民侵略与扩张B亚非拉国家的独立与振兴C壮大社会主义阵营D构建二战后的世界格局420 世纪 6070 年代，中国台湾、香港地区和韩国、新加坡实现经济腾飞，被称为亚洲“四小龙”。下面关于韩国经济腾飞历程的表述正确的是A引进外国资本和技术B实行均衡增长战略C国营经济和私营经济共同发展D先农业现代化后工业现代化5在
7、印巴分治方案中，英国殖民者将宗教信仰作为划分国家的唯一标准。这一做法（）A有利于民族地区的经济发展B有利于加强民族间的交流与融合C极易导致宗教的对立与排斥D有利于整个地区的和平与发展6右图为加纳独立纪念拱门。加纳的独立（）A标志着非洲出现了第一个独立国家B冲击了帝国主义在非洲的殖民体系C拉开了二战后非洲独立运动的序幕D宣告了非洲种族隔离政策的废除7据统计，第一世界与第三世界的人均收入差距，1850 年为 51，1900 年为 61，1960 年为 101，1970 年为 141。而在传统的农业社会，贫国与富国的差距是有限的。这反映了（）A落后国家无法赶超先进国家B工业化改变了世界面貌C东西方之
8、间的发展差距不大D各国经济发展差距缩小8.20 世纪 6090 年代，亚洲各国的经济发展呈现出不同模式，除日本以外，原来处于殖民地、半殖民地的许多地区，经济发展进入到一个新的时期。据此回答（1）（3）题。（1）根据所学知识，分析这一时期亚洲国家经济发展的有利条件和不利条件。（2）比较分析这一时期韩国、新加坡、西亚国家与中国经济发展的几种不同模式。（3）根据以上分析，你认为一国经济发展应当注重哪些因素？解析：（1）有利条件：这一时期，第三次科技革命在迅速扩展，有利于亚洲国家吸收新技术。同时，随着西方发达国家将劳动密集型企业向国外转移，亚洲国家可以利用劳动力优势发展经济，积累资金。不利条件：由于美
9、苏争霸，亚洲局势处于不稳定的状态，战争与军事对峙常常阻碍经济的交流和发展；此外，亚洲长期遭受西方侵略，经济基础薄弱。（2）不同模式：韩国与新加坡比较相似，都利用有利条件，结合自身特点，大力发展外向型经济。新加坡更加注重教育与科技的发展，注意协调环境、教育、科技与社会发展之间的关系，国际竞争力日渐增强；韩国则注重不均衡发展，以自身特点制定五年计划，发展迅速。西亚国家以石油工业带动国民经济发展，改变单一经济结构；中国则探索出一条社会主义市场经济的道路，优先发展沿海地区，经济发展迅速。（3）应当注重如下因素：环境因素。包括周边国家与本国社会的稳定与发展。科技教育因素。国际竞争是人才的竞争，人才的竞争就是教育的竞争，科教可以兴国。世界市场与本国特点。一国经济发展必然要与世界市场相结合，必然要靠外向型经济拉动国内经济的发展；同时，各国制定经济政策也必然要接照本国国增，制定符合自身特点的经济发展模式。
