第16课 亚非拉民族民主运动的高涨ppt课件(新教材)2019统编版高中历史《必修中外历史纲要下册》.pptx

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1、课前小测:1.二月革命和十月革命的性质分别是?2.列宁对社会主义建设道路的探索是哪两个事件?时间分别是?主要内容分别是?3.斯大林社会主义建设的三大途径?4.斯大林体制的具体表现?1.一战的影响?2.世界殖民体系最终确立的时间?依据?(12课)3.拉丁美洲各国在独立100多年后,为什么还要继续进行民族民主革命?(13课)4.你认识这些人吗?(13课:玻利瓦尔、圣马丁、提拉克、孙中山、阿拉比、孟尼利克二世)(16课:苏加诺、甘地、扎格鲁尔、克里姆、塞拉西一世、桑地诺、卡德纳斯)5.世界殖民体系的瓦解?(21课)第第1616课课概念解析民民族族运动(革命)运动(革命):是指在近现代殖民地、半殖民地

2、人民反抗是指在近现代殖民地、半殖民地人民反抗殖民侵略、殖民统治,争取民族解放、民族独立的运动。殖民侵略、殖民统治,争取民族解放、民族独立的运动。(主体是反抗异族统治,争取民族独立。)(主体是反抗异族统治,争取民族独立。)民民主主运动(革命)运动(革命):是指资产阶级领导的反对封建统治,专制是指资产阶级领导的反对封建统治,专制独裁,实现民主自由,建立资产阶级民主政治制度的斗争独裁,实现民主自由,建立资产阶级民主政治制度的斗争。(到帝国主义时代,开始出现由无产阶级领导的民族或民主革(到帝国主义时代,开始出现由无产阶级领导的民族或民主革命,如中国的新民主主义革命)命,如中国的新民主主义革命)第第16

3、16课课 亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动高涨的原因亚非拉民族民主运动高涨的原因材料:一战期间和战后,大多数殖民地半殖民地国家的资本主材料:一战期间和战后,大多数殖民地半殖民地国家的资本主义经济在整个国民经济中的比重都提高了。一方面是因为帝国义经济在整个国民经济中的比重都提高了。一方面是因为帝国主义国家忙于战争,无暇他顾,加之军事订货的增加,使民族主义国家忙于战争,无暇他顾,加之军事订货的增加,使民族资本主义经济获得了较快的发展。资本主义经济获得了较快的发展。另一方面各帝国主义为另一方面各帝国主义为获取高额利润和垄断资源,也不断地获取高额利润和垄断资源,也不断

4、地 增加对殖民地的投资,增加对殖民地的投资,从而加速了资本输入国的资本主义发展从而加速了资本输入国的资本主义发展这种经济上的变化这种经济上的变化反映到阶级关系上就是民族资产阶级和无产阶级队伍扩大了,反映到阶级关系上就是民族资产阶级和无产阶级队伍扩大了,力量增强了,贫苦农民的境况更加恶化,整个被压迫民族与帝力量增强了,贫苦农民的境况更加恶化,整个被压迫民族与帝国主义的矛盾激化了。国主义的矛盾激化了。 王助民、李良玉、陈恩虎:王助民、李良玉、陈恩虎:近现代西方殖民主义史近现代西方殖民主义史(1415-1990)(1415-1990)中国档案出版社中国档案出版社第第1616课课 亚非拉民族民主运动的

5、高涨亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动高涨的原因亚非拉民族民主运动高涨的原因1.1.一战期间列强忙于战争,放松了对亚非拉殖民地半殖民地的一战期间列强忙于战争,放松了对亚非拉殖民地半殖民地的控制。控制。殖民地半殖民地民族资本主义经济进一步发展,民族资产阶级殖民地半殖民地民族资本主义经济进一步发展,民族资产阶级和无产阶级力量壮大。和无产阶级力量壮大。2.2.俄国十月革命胜利的鼓舞。俄国十月革命胜利的鼓舞。材料:十月革命的胜利材料:十月革命的胜利,在以,在以“民族监狱民族监狱”著称的俄国,打碎了著称的俄国,打碎了民族压迫的锁链,民族压迫的锁链,实现了民族平等与民族自决原则实现了民族平等与民族

6、自决原则,这极大地鼓,这极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族解放斗争。舞了殖民地半殖民地人民的民族解放斗争。 王绳祖主编王绳祖主编国际关系史国际关系史第第1616课课 亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动高涨的原因亚非拉民族民主运动高涨的原因1.1.一战期间列强放松了控制,阶级力量壮大。一战期间列强放松了控制,阶级力量壮大。2.2.俄国十月革命胜利的鼓舞。俄国十月革命胜利的鼓舞。3.3.一战后欧洲列强势力受到削弱,为民族民主运动提供了契机。一战后欧洲列强势力受到削弱,为民族民主运动提供了契机。材料材料(一战后)(一战后)英国英国的对外贸易联系破坏了,使它不能像过去

7、那的对外贸易联系破坏了,使它不能像过去那样执世界之牛耳。沿着盛及而样执世界之牛耳。沿着盛及而衰衰的下坡路跌落下去。的下坡路跌落下去。法国法国在战争在战争中被德军占领了中被德军占领了1010个省,工农业生产个省,工农业生产损失严重损失严重。沙皇俄国沙皇俄国永远从永远从帝国主义列强的名单中帝国主义列强的名单中勾销勾销了。了。德国德国战败,受到的削弱比英法更战败,受到的削弱比英法更甚,并且陷入经济困境。甚,并且陷入经济困境。 世界经济史世界经济史第第1616课课 亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动高涨的原因亚非拉民族民主运动高涨的原因1.1.一战期间列强放松了控制,阶

8、级力量壮大。一战期间列强放松了控制,阶级力量壮大。2.2.俄国十月革命胜利的鼓舞。俄国十月革命胜利的鼓舞。3.3.一战后欧洲列强势力受到削弱,为民族民主运动提供了契机。一战后欧洲列强势力受到削弱,为民族民主运动提供了契机。4.4.一战后列强卷土重来,使宗主国与殖民地矛盾尖锐。一战后列强卷土重来,使宗主国与殖民地矛盾尖锐。材料:由于战争所带来的灾难和材料:由于战争所带来的灾难和战后帝国主义加强对殖民地半殖战后帝国主义加强对殖民地半殖民地国家的掠夺民地国家的掠夺,如进行不等价的商品交换,开办工业运输业和,如进行不等价的商品交换,开办工业运输业和农场对劳动群众直接进行超经济的剥削以及举办银行高利贷业

9、务农场对劳动群众直接进行超经济的剥削以及举办银行高利贷业务等等,以等等,以获取最大限度的利润获取最大限度的利润。 王助民、李良玉、陈恩虎:王助民、李良玉、陈恩虎:近现代西方殖民主义史近现代西方殖民主义史(1415-1990)(1415-1990)中中国档案出版社国档案出版社第第1616课课 亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动高涨的原因亚非拉民族民主运动高涨的原因1.1.一战期间列强放松了控制,阶级力量壮大。一战期间列强放松了控制,阶级力量壮大。2.2.俄国十月革命胜利的鼓舞。俄国十月革命胜利的鼓舞。3.3.一战后欧洲列强势力受到削弱,为民族民主运动提供了契机。一

10、战后欧洲列强势力受到削弱,为民族民主运动提供了契机。4.4.一战后列强卷土重来,使宗主国与殖民地矛盾尖锐。一战后列强卷土重来,使宗主国与殖民地矛盾尖锐。5.5.1929193319291933年经济大危机期间,宗主国向殖民地半殖民地国年经济大危机期间,宗主国向殖民地半殖民地国家转嫁危机,矛盾更加激化。家转嫁危机,矛盾更加激化。19291929年年外国垄断公司在印尼的企业利润达外国垄断公司在印尼的企业利润达3040%,3040%,有时有时达达170%170%。沉重的剥削加速了广大殖民地农民、手工业者的破产沉重的剥削加速了广大殖民地农民、手工业者的破产, ,工人生活工人生活日益贫困,引起殖民地人民

11、群众强烈的反抗斗争。日益贫困,引起殖民地人民群众强烈的反抗斗争。 王助民、李良玉、陈恩虎:近现代西方殖民主义史(1415-1990)中国档案出版社第第1616课课 亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动的高涨1.1.概况:概况:一一. .亚洲民族民主运动的新高潮亚洲民族民主运动的新高潮 民族民主运动亚亚洲洲东亚中国国共第(中国国共第( )次合作;()次合作;( )继续领)继续领导(导( )的斗争)的斗争东南亚( )共产党领导的反()共产党领导的反( )起义;)起义;( )掀起了反抗()掀起了反抗( )殖民统治的斗争。)殖民统治的斗争。西亚伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地,爆发了反对(伊拉克、叙利

12、亚和黎巴嫩等地,爆发了反对( )占领的斗争占领的斗争南亚( )人民在()人民在( )和资产阶级政党()和资产阶级政党( )的领导下,多次发起(的领导下,多次发起( )运动。)运动。阅读教材第阅读教材第9898页,页,填写表格填写表格中国共产党中国共产党反帝反封建反帝反封建一印尼印尼荷荷越南越南法国法国英、法英、法印度印度甘地甘地国大党国大党“非暴力不合作非暴力不合作”第第1616课课 亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动的高涨1.1.概况:概况:2.2.典型事件:典型事件:(1 1)印尼反对荷兰殖民统治)印尼反对荷兰殖民统治一一. .亚洲民族民主运动的新高潮亚洲民族民主运动的新高潮 事件

13、事件政党及阶级政党及阶级方式或政策方式或政策结果结果民族大起义民族大起义(1926192719261927年年) )被残酷镇压被残酷镇压民族独立运动民族独立运动开始掌握开始掌握独立独立运动领导权运动领导权苏加诺(苏加诺(1901-1901-19701970年)印度尼西亚年)印度尼西亚独立运动领袖,独立运动领袖,19271927年年7 7月成立民族主义月成立民族主义政党民族党并任主席。政党民族党并任主席。印尼共产党印尼共产党无产阶级无产阶级武装起义武装起义印尼民族党印尼民族党资产阶级资产阶级不合作政策,不合作政策,争取民族独立争取民族独立民族资产阶级民族资产阶级第第1616课课 亚非拉民族民主运

14、动的高涨亚非拉民族民主运动的高涨1.1.概况:概况:2.2.典型事件:典型事件:(1 1)印尼反对荷兰殖民统治)印尼反对荷兰殖民统治(2 2)印度民族民主运动)印度民族民主运动 (甘地(甘地“非暴力不合作非暴力不合作”运动)运动) 一一. .亚洲民族民主运动的新高潮亚洲民族民主运动的新高潮 第第1616课课 亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动的高涨1.1.概况:概况:2.2.典型事件:典型事件:(1 1)印尼反对荷兰殖民统治)印尼反对荷兰殖民统治(2 2)印度民族民主运动)印度民族民主运动 (甘地(甘地“非暴力不合作非暴力不合作”运动)运动) 一一. .亚洲民族民主运动的新高潮亚洲民族

15、民主运动的新高潮 指导思想指导思想:过程:过程:阶段阶段时间时间内容内容第一阶段第一阶段放弃(放弃( )授予)授予的爵位、封号和荣誉,的爵位、封号和荣誉, 罢课罢课离职离职,抵制法院和立法机关,抵制法院和立法机关,以(以( )抵)抵制洋布,(制洋布,( ); ; 拒绝(拒绝( )。)。第二阶段第二阶段第三阶段第三阶段192019221920192219301934193019341940194219401942英国人英国人手工纺纱手工纺纱纳税纳税食盐进军食盐进军退出印度退出印度以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想土布运动土布运动“土布运动土布运动

16、”:甘地倡导:甘地倡导“回到纺车去回到纺车去”以抵制西方的经济侵以抵制西方的经济侵略略, ,维护民族经济。维护民族经济。土布是印度人民团结的象征,是印度经济自土布是印度人民团结的象征,是印度经济自由和平等的象征。由和平等的象征。材料1:我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。甘地主义成功的条件是什么?甘地主义成功的条件是什么?材料中甘地选择非暴力主义的理由是什么?实际原因又是什么?材料中甘地选择非暴力主义的理由是什么?实际原因又是什么?非

17、暴力不合作的非暴力不合作的实际实际原因原因: :A.A.印度印度经济发展落后、资本主义发展不充分,与英国相比经济军事经济发展落后、资本主义发展不充分,与英国相比经济军事实力悬殊。实力悬殊。B.B.印度印度民族资产阶级的动摇性和妥协性。民族资产阶级的动摇性和妥协性。细节探究细节探究: : 印度的非暴力不合作运动印度的非暴力不合作运动理由理由: :非暴力比暴力高明得多,认识到了印度的力量。非暴力比暴力高明得多,认识到了印度的力量。如何评价甘地领导的非暴力不合作运动?如何评价甘地领导的非暴力不合作运动?材料一:材料一: “ “不管我们不管我们如何谴责不合作运动,但假如我们低估了今天印度的如何谴责不合

18、作运动,但假如我们低估了今天印度的民族意识民族意识,我们可能会产生严重的错误。,我们可能会产生严重的错误。一味采用高压,不可能永久地解一味采用高压,不可能永久地解决问题。决问题。” 印度总督欧文印度总督欧文材料二:材料二: “ “非暴力并不意味着向坏人的意志屈服和妥协非暴力并不意味着向坏人的意志屈服和妥协。非暴力意味着以。非暴力意味着以人的全部心灵来反对专制者的意志。只要在这种人的全部心灵来反对专制者的意志。只要在这种人类法则指导下进行斗人类法则指导下进行斗争,哪怕一个人也能反抗非正义帝国的全部权力。争,哪怕一个人也能反抗非正义帝国的全部权力。” 世界现代史世界现代史. .上上材料三:材料三:

19、“在我看来,土布是印度人民在我看来,土布是印度人民团结团结的象征,是印度经济的象征,是印度经济自由和平自由和平等等的象征。的象征。” ” 甘地甘地 材材料四:曹里曹拉事件后,我们的运动突然停止,我想料四:曹里曹拉事件后,我们的运动突然停止,我想国大党的著名领袖国大党的著名领袖差不多全都愤慨,只有甘地例外。差不多全都愤慨,只有甘地例外。-年轻人当然更加激动。年轻人当然更加激动。”“”“难道我难道我们必须使三亿多印度人受了关于非暴力行动的理论和实践的训练后才能前们必须使三亿多印度人受了关于非暴力行动的理论和实践的训练后才能前进吗进吗? ?即令如此,我们当中有多少人敢说,即令如此,我们当中有多少人敢

20、说,我们在警察极度挑衅下还能十分我们在警察极度挑衅下还能十分斯斯文文吗斯斯文文吗? ?” -王春良王春良世界现代史诸问题世界现代史诸问题 第第1616课课 亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动的高涨(2 2)印度民族民主运动)印度民族民主运动 (甘地(甘地“非暴力不合作非暴力不合作”运动)运动) 一一. .亚洲民族民主运动的新高潮亚洲民族民主运动的新高潮 指导思想指导思想:过程:原因:过程:原因:评价:评价:积极:积极:A.A.打击了英国的殖民统治,一定程度上抵制了英国的经济侵略。打击了英国的殖民统治,一定程度上抵制了英国的经济侵略。B.B.推动了印度民族独立与解放。推动了印度民族独立与

21、解放。C.C.增强了印度人民的民族自尊心和自信心,促进了印度人民的团结增强了印度人民的民族自尊心和自信心,促进了印度人民的团结局限:局限: 挫伤了人民群众斗争的积极性,反映了印度资产阶级的软弱性挫伤了人民群众斗争的积极性,反映了印度资产阶级的软弱性与妥协性。与妥协性。第第1616课课 亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动的高涨一一. .亚洲民族民主运动的新高潮亚洲民族民主运动的新高潮二二. .非洲独立意识的觉醒非洲独立意识的觉醒1.1.埃及反英:领导者?斗争方式?结果怎样?埃及反英:领导者?斗争方式?结果怎样?2.2.摩洛哥里夫反西、法摩洛哥里夫反西、法: :领导者?斗争方式?结果怎样?

22、领导者?斗争方式?结果怎样?3.3.埃塞俄比亚反意:斗争形式?过程?埃塞俄比亚反意:斗争形式?过程?地地 区区事事 件件埃及埃及摩洛哥摩洛哥埃埃塞塞俄俄比亚比亚反英:反英:(1)(1)领导领导:扎格鲁尔:扎格鲁尔 华华夫夫脱党脱党 ( (2 2) )独立的君主立宪国家独立的君主立宪国家 英国拥有特权英国拥有特权19231923年,酋长年,酋长克里姆克里姆, ,建立建立里夫共和国里夫共和国。19261926年年,被,被西、法殖民军扼杀。西、法殖民军扼杀。19351935年,意大利法西斯发动年,意大利法西斯发动侵略战争,侵略战争,塞拉西一世塞拉西一世 人民人民坚持游击战争坚持游击战争,恢复,恢复国

23、家国家独立。独立。第第1616课课 亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动的高涨一一. .亚洲民族民主运动的新高潮亚洲民族民主运动的新高潮二二. .非洲独立意识的觉醒非洲独立意识的觉醒三三. .拉丁美洲的民族民主革命与改革拉丁美洲的民族民主革命与改革地地 区区事事 件件阿根廷阿根廷智利智利尼尼加加拉拉瓜瓜墨西哥墨西哥共产党领导,共产党领导,举行了反对外国资本的罢工,甚至筑起街垒与警察战斗。举行了反对外国资本的罢工,甚至筑起街垒与警察战斗。左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台。法西斯势力上台。桑地诺桑地诺与美国

24、扶植的反动独裁政权展开武装斗争与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争, ,迫使美军迫使美军19331933年撤出尼加拉瓜。年撤出尼加拉瓜。卡德纳斯改革卡德纳斯改革, ,引领墨西哥走上现代化之路。引领墨西哥走上现代化之路。第第1616课课 亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主运动的高涨一一. .亚洲民族民主运动的新高潮亚洲民族民主运动的新高潮二二. .非洲独立意识的觉醒非洲独立意识的觉醒三三. .拉丁美洲的民族民主革命与改革拉丁美洲的民族民主革命与改革亚非拉民族民主运动的意义:(见教材)亚非拉民族民主运动的意义:(见教材)沉重打击了帝国主义和殖民主义,沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民

25、体系,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素成为影响国际秩序的重要因素问题探究两次世界大战之间出现了民族解放运动的新高潮,与第一次世界大战前的民族解放运动相比,这一时期的民族解放运动有哪些主要特点?在地区上涉及的范围很广,特别是在亚洲的广大地区,民族民主运动出现新高潮。在领导者上,既有共产党,如在亚洲和拉丁美洲。也有其他民族主义政党的领导,如在亚洲和非洲。在参加者上,社会各阶层都有参加,参加斗争的主体有民族资产阶级、小资产阶级、工人、农民等,形成了全民族运动的规模。地区上的范围广领导者的更高层次性参加者的广泛性两次世界大战期间亚非拉民族民主运动从未间断,20年代30年代都有高潮,即使在

26、20年代西方国家工人运动进入低潮后,亚非拉民族民主运动从整体上来说仍在继续高涨。由于各国各地区社会发展的具体情况不同,这一时期的运动仍然呈现不平衡性。该运动争取民族独立和建立民主政府的目标更高,也更为明确,“民族自决”成为各国斗争的普遍诉求。“民族自决”成为普遍诉求不平衡性持续性第一次世界大战后,亚洲出现了民族民主运动的新高潮,北非和东非一些国家的民族民主意识已经觉醒,拉丁美洲也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动。与第一次世界大战前的民族运动相比,两次世界大战之间民族民主运动新高潮的特点有()A.地区上的普遍性 B.参加者的广泛性C.运动具有不平衡性 D.“民族自决”成为普遍诉求当堂巩固当

27、堂巩固当堂巩固当堂巩固伦敦新闻纪事报曾这样评价甘地:“一位78岁的瘦弱老人竟以神奇力量震慑了整个世界,他所显示的力量,可以胜过原子弹的威力。”“他所显示的力量”对印度民族解放运动产生的重要影响是A.揭开了印度民族独立运动的序幕B.给英国经济造成了一定打击C.增强了印度人民的民族自尊心和自信心D.彻底完成了印度的独立大业【解析解析】结合所学,甘地领导的结合所学,甘地领导的“非暴力不合作非暴力不合作”运动增强了印运动增强了印度人民的民族自尊心和自信心,度人民的民族自尊心和自信心,C C项正确;从英国殖民者侵略印项正确;从英国殖民者侵略印度开始,印度人民就展开了反抗,排除度开始,印度人民就展开了反抗

28、,排除A A项;项;B B项是针对英国而不项是针对英国而不是针对印度而言的,排除;甘地领导的是针对印度而言的,排除;甘地领导的“非暴力不合作非暴力不合作”运动,运动,未能取得印度的独立,排除未能取得印度的独立,排除D D项。项。当堂巩固当堂巩固“1919年3月,古都开罗爆发了一场规模空前的人民起义。成千上万的人手执国旗、小旗、横幅,高呼埃及是埃及人的埃及等口号,结队涌上街头”材料反映的是A.“非暴力不合作”运动 B.桑地诺抗美斗争C.阿姆利则惨案 D.华夫脱运动拉美共产党兴起的原因主要有拉美各国政治、经济、社会环境的变化十月革命的影响马克思主义的传播拉美各国无产阶级登上政治舞台A. B. C. D.

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