- (新教材)2019-2020学年新素养同步统编版高中历史必修下册(课件+精练)第7单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 (共19份打包)
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单元复习课第七单元【时空坐标】【知识体系】第14课第一次世界大战与战后国际秩序一、帝国主义与世界大战的酝酿1.背景:(1)帝国主义经济政治发展不平衡。(2)帝国主义矛盾加剧,形成四对主要矛盾。主要矛盾表现英德矛盾争夺欧洲乃至世界的领导地位法德矛盾阿尔萨斯-洛林等领土争端;对北非殖民地的争夺德俄矛盾贸易摩擦,关系不断恶化奥匈帝国与俄国矛盾争夺_,使其成为欧洲“火药桶”巴尔干半岛(3)两大军事集团的形成。目的:重新瓜分殖民地,争夺世界霸权。概况:下列属于协约国的是_(填写字母);属于同盟国的是_(填写字母)。a.德国b.英国c.意大利d.法国e.奥匈帝国f.俄国影响:两大军事集团竞相扩军备战,制定战争计划,制造政治危机和局部军事冲突,国际局势日益紧张。bdface(4)萨拉热窝事件导火索。时间:1914年6月28日。影响:两大军事集团推波助澜,导致国际局势迅速恶化。2.爆发:(1)爆发:1914年7月28日,德国支持_对塞尔维亚宣战,此后德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全面爆发。(2)性质:列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。奥匈帝国【情境在线】波黑某城有一块石碑,碑文是:“1914年6月28日,加夫里诺普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”当时“他的子弹”射向的对象是谁?提示 :奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇。二、第一次世界大战1.欧洲的三条战线:即西线、东线和南线,其中西线和东线是主要战线。(请连线)2.进程:阶段主要事件19141915年(1)德军进攻法国(2)马恩河战役标志德国“速决战”破产(3)日本占领德国在中国山东半岛的租借地,提出企图灭亡中国的“二十一条”要求阶段主要事件19151916年(1)凡尔登战役和_使双方伤亡惨重(2)日德兰海战,德国未能突破英国海上封锁19171918年美国和中国参战;俄国在十月革命胜利后于1918年退出战争索姆河战役3.结果:1918年11月11日,大战以_的失败而结束。同盟国【情境在线】这是第一次世界大战西部战线的一次战役的缩影。这场战役发生在1914年9月,英法联军伤亡26.3万人,德军损失22万人。在这场战役中,英法联军合力打败了德军。思考:这次战役的名称是什么?有何影响?提示 :战役 :马恩河战役。影响:宣告德军 “速决战 ”破产 ,西线进入相持阶段。三、一战后的国际秩序1.凡尔赛华盛顿体系:(1)形成:战胜国在1919年和1921-1922年分别召开了_与华盛顿会议,与会各国缔结了以_和九国公约为代表的一系列国际条约,在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序。巴黎和会凡尔赛条约(2)主要内容:德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分;承认_复国,承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立;限制美国、英国、日本等国海军军备;中国收回_,但日本保留诸多特权;列强同意将“_”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。波兰山东主权门户开放2.国际联盟:(1)性质:国联是第一个由主权国家组成的世界性国际组织。(2)宗旨:促进国际合作和实现世界和平与安全。(3)评价:国联“_”的原则,使其失去对侵略行为采取任何有效行动的可能性,无法制止战争发生;英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具;在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。全体一致3.第一次世界大战的影响:(1)第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的世界优势地位,促进了_。(2)_的参战和俄国十月革命的胜利,开始改变以欧洲为中心的国际格局。(3)改变了人们的观念,反对战争、要求和平的运动日益高涨。殖民地半殖民地国家的民族觉醒美国【情境在线】九国公约规定: (一)尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整。(四)不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。思考:“因中国状况,乘机营谋特别权利”具体指什么?“尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整”的实质是什么?提示 :具体指日本趁第一次世界大战之机在远东扩张势力,暂时形成了独霸中国的局面。实质:列强共同支配中国。第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践一、列宁主义的形成1.形成条件:经济条件19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济不断发展政治条件沙皇专制统治强化,社会矛盾日益尖锐阶级条件俄国第一代产业工人产生组织条件1898年,_成立,展开了有组织的工人运动个人努力1900年,流亡国外的列宁创办_,宣传马克思主义,准备建立新型无产阶级政党俄国社会民主工党火星报2.形成标志:俄国社会民主工党二大召开,确定“布尔什维主义”为指导思想。3.主要内容:(1)帝国主义是资本主义发展的最高阶段,“是无产阶级社会革命的前夜”。(2)由于资本主义发展的_规律,俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。(3)社会主义可能首先在_资本主义国家内获得胜利。(4)工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立_。不平衡少数甚至单独一个无产阶级专政4.历史影响:(1)列宁洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征,把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来,形成了列宁主义。(2)创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论,为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。【情境在线】列宁说:“为了建设社会主义就需要文明。好极了。那么,我们为什么不能首先在我国为这种文明创造前提,如驱逐地主,驱逐俄国资本家,然后开始走向社会主义呢?你们究竟在哪些书本上读到过,说通常的历史顺序是不容有或不可能有这类变化的呢?”在这段材料中,列宁主要阐明了怎样的观点?提示 :在俄国这样相对落后的资本主义国家里建立无产阶级专政是有可能的,也是有必要的。二、十月革命的胜利1.背景:(1)二月革命胜利后,工兵代表苏维埃将政权交给_,自己处于次要地位。(2)资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争,没有满足人民群众的要求。(3)资产阶级临时政府镇压人民的反抗。(4)列宁提出将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。临时政府2.时间:1917年11月7日,即俄历10月25日。3.结果:(1)占领临时政府所在地冬宫。(2)召开_。内容:宣布推翻临时政府,成立布尔什维克党领导的苏维埃政权,列宁当选为人民委员会主席。意义:标志着苏维埃政权在俄国的正式建立,宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会4.历史意义:十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件:对俄国建立了人类历史上_,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元第一个无产阶级领导的国家对世界(1)沉重打击了_对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局;(2)资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争,成为世界历史的重要内容帝国主义【情境在线】1917年3月,一场突如其来的革命犹如火山爆发,在短短几天之内就推翻了统治俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝。这次革命历史上称为“二月革命”。二月革命的性质是什么?革命后,俄国的政治形势有何突出特点?答案 :性质 :资产阶级民主革命;突出特点 :出现了两个政权并存的局面 ,但临时政府掌握着实际的权力。三、苏联建设社会主义的实践1.战时共产主义政策:2.新经济政策:(1)主要内容:农业:重心是_的关系,通过粮食税等市场机制建立工农联盟;工业:允许私营企业有一定程度的发展,以_等形式在一些经济部门引入外国资本。(2)意义:新经济政策的实施稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。调整国家与农民租让制3.高度集中的政治经济体制:(1)背景:1922年,苏联成立;1924年1月,列宁逝世,斯大林确立了领导地位。(2)途径:先后实施“_”和“农业集体化”。(3)结果:经过两个“五年计划”,到1937年,苏联宣布基本实现“工业化”目标,主要工业部门的产量跃居欧洲首位,世界第二位。社会主义工业化4.评价:(1)积极:苏联在短时间内发展为世界工业强国,与资本主义经济危机频发的状况形成了鲜明的对照;苏联模式使苏联在较短的时间内实现了工业化,奠定了强大国家的基础,为后来取得_胜利创造了物质条件,为苏联赢得了巨大的国际声誉。卫国战争(2)消极:高度集中的政治经济体制影响了苏联的发展:排斥_;片面发展重工业;农业集体化中采用强制手段;国民经济比例失调;农业和轻工业长期落后;消费水平相对较低。市场经济【情境在线】下表是19131937年苏俄(联)工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名表:项目年份1913192819321937世界世界世界欧洲世界欧洲工业总产值553221机器制造业442121电力15107432材料数据变化说明了什么?结合所学知识,分析19281937年变化的原因有哪些。答案 :说明 :苏联逐渐成为世界工业强国。原因 :优先发展重工业 ;实施两个五年计划。第16课亚非拉民族民主运动的高涨一、亚洲民族民主运动的新高潮1.背景及概况:(1)背景:第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展。(2)概况。地区事件东亚(中国)1921年,中国共产党成立;实现第一次国共合作;收回_的英租界,沉重打击了帝国主义的侵华势力;蒋介石背叛革命后,中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争汉口、九江地区事件东南亚印度尼西亚共产党人发动反对_殖民统治的民族大起义;越南掀起反抗_殖民统治的斗争西亚伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地爆发反对英、法占领的斗争南亚印度的甘地多次发起“非暴力不合作”运动荷兰法国2.印尼民族大起义:阶段领导结果1926-1927年印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义,遭到镇压1927年印尼民族党_等人采取与殖民当局不合作的政策,争取民族独立,民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权苏加诺3.印度“非暴力不合作”运动:(1)主张:以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想。(2)方式:动员群众、运用非暴力不合作的策略与英印当局进行斗争。(3)概况。阶段措施结果19201922年放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位;罢课、离职、抵制法院和立法机关;恢复_和不买英国布;抗税与英国殖民当局进行斗争,1922年发生暴力事件后,宣布终止运动手工纺织阶段措施结果19301934年向英印当局提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求遭到拒绝后,甘地进行“食盐进军”,引发印度各地抗税斗争,迫使当局答应了甘地的部分要求19401942年发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动殖民当局逮捕了甘地和国大党重要领导人,非暴力不合作运动陷入低谷【情境在线】甘地在题为“武力政策”的文章中说过:“我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”你如何理解其中“认识了印度的力量”这句话?答案 :非暴力不合作运动沉重打击了英国殖民当局,为印度的独立奠定了基础。二、非洲独立意识的觉醒1.埃及反对英国的殖民统治:(1)领导:以扎格鲁尔为首的民族主义政党_。(2)方式:游行、示威、罢工、罢课、罢市、街垒战等。华夫脱党(3)过程:迫使英国承认埃及为独立主权国家,但英国保留驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等;1922年3月,埃及宣布为独立的_国家;1923年颁布第一部宪法;此后进行了12年的护宪运动,要求英国放弃特权,但未获完全成功。君主立宪2.摩洛哥反抗西班牙和法国侵略:(1)领导:克里姆。(2)结果:1923年,克里姆建立_,但1926年被西班牙、法国殖民军扼杀。里夫共和国3.埃塞俄比亚抗意斗争:(1)背景:_年,意大利法西斯侵略、兼并埃塞俄比亚(2)领导:塞拉西一世。(3)结果:坚持游击战争击败意大利侵略,1941年恢复了国家独立。1935【情境在线】右图人物是谁?他的主要事迹是什么?答案 :扎格鲁尔。领导了埃及华夫脱运动。三、拉丁美洲的民主革命与改革1.背景:(1)两次世界大战之间形势的影响。(2)拉美各国政治、经济、社会环境的变化。(3)十月革命的影响。(4)马克思主义在拉美广泛传播。2.表现:(1)概况。 国家 事件 阿根廷 工人在共产党领导下举行反对外国资本 的罢工 智利 左派力量组成民族阵线联合政府,防止 法西斯势力上台 尼加拉瓜 _领导抗美斗争 _ 卡德纳斯改革桑地诺墨西哥(2)最具代表性事件。桑地诺领导抗美斗争a.目标:“把美国侵略者赶出国土”。b.结果:迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜;1934年,桑地诺遭当局刺杀。墨西哥卡德纳斯改革【情境在线】经过19世纪初期的民族独立战争,拉丁美洲迟迟没有走上现代化道路。这是因为,在经济上国内的封建大地产制占据统治地位,外国资本垄断着工矿企业等经济命脉,阻碍着民族经济实现工业化,在政治上实行的是帝国主义支持的傀儡独裁统治。根据材料,归纳墨西哥独立后长期未能走现代化之路的原因。答案 :封建大地产制占统治地位;列强控制经济命脉,扶持傀儡独裁。第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成1.法西斯主义:(1)形成的标志。国家标志意大利1919年_成立世界上第一个法西斯主义政党,后更名为“国家法西斯党”,1922年,建立了法西斯政权墨索里尼国家标志德国1920年,希特勒组建“纳粹党”,是德国法西斯运动的开始日本1921年,冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约,是日本_法西斯运动的开始军部(2)含义:法西斯主义以_为基本特征,反对自由主义和共产主义,主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。(3)影响:面对1929年的经济大危机,法西斯分子鼓吹通过战争寻找出路。极端民族主义2.亚欧战争策源地形成: 亚洲 欧洲 背景 (1)世界经济大危机重创日本经济 (2)日本法西斯认为摆脱危机的出路是对外扩张 (3)制定了侵略目标,妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地,既而征服中国,最终征服世界 (1)经济大危机使德国经济陷入低谷 (2)社会各阶层对政府失去信任,法西斯势力崛起 (3)纳粹党煽动民族复仇主义,得到广泛支持亚洲欧洲过程(1)1931年,发动_,侵占中国东北(2)1936年,建立军事法西斯专政,以扩大对外侵略为基本国策(1)1933年,纳粹党建立法西斯独裁统治,积极扩军备战(2)1935年,墨索里尼入侵_(3)1936年,意大利和德国结成轴心国九一八事变埃塞俄比亚亚洲欧洲影响(1)形成亚洲和欧洲两个战争策源地,疯狂侵略扩张(2)英法等国家为保存自己利益,采取绥靖政策,默认德国吞并奥地利,与德意签订_更加助长法西斯国家侵略野心慕尼黑协定【情境在线】经济危机沉重打击了日本的进出口贸易。1929年的外贸总额为43.6亿日元,1930年降至30.1亿日元,1931年又降至23.8亿日元。进口额1931年比1929年下降44%,出口额下降47%。1930年破产企业达823家,减资的有310家,1931年3月,陷于破产和停业状态的银行达58家。依据材料并结合所学知识,指出经济危机对日本产生了哪些影响。提示 :经济危机沉重打击了日本的经济,造成了严重的社会动荡,法西斯势力乘机崛起,日本建立了法西斯专政,走上了对外扩张道路。二、第二次世界大战阶段主要事件局部战争(1)1931年日本制造了九一八事变,发动侵华战争,揭开了第二次世界大战的序幕(2)1937年,日本制造七七事变,发动全面侵华战争,中国开始全民族抗战,成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志,中国抗战成为对日本法西斯持久作战的东方主战场阶段主要事件全面爆发(1)1939年9月德国突袭波兰,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发(2)1941年6月德国入侵苏联,苏联战场成为抵抗德国的主战场全球阶段(1)1941年12月,太平洋战争爆发,美国对日宣战,第二次世界大战发展到全球阶段(2)1942年1月,联合国家宣言签署,建立世界反法西斯同盟,同盟国协同作战阶段主要事件大战结束(1)1945年5月8日,德国投降(2)1945年9月2日,日本签署无条件投降书,第二次世界大战结束(3)中国抗战为赢得世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献【情境在线】右图为1942年1月1日,美、苏、英、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议。会议期间,各国签署了联合国家宣言,保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。根据材料,指出联合国家宣言签署的主要目的。提示 :反法西斯国家联合起来,彻底打垮法西斯国家。三、战后国际秩序的建立1.雅尔塔体系的建立:(1)含义:反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序,史称“雅尔塔体系”。(2)主要内容。重新确定欧亚国家的版图,德国由_分区占领,日本由美国单独占领。日本领土限制在四个岛屿及若干小岛,退出第一次世界大战以来在_所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土,如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等归还中国。美、苏、英、法太平洋区域承认_最终独立。审判战犯,肃清_和军国主义。对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管,原则上承认_的独立权利。美、苏、英划分势力范围。成立_。朝鲜法西斯主义被压迫民族联合国(3)评价。积极性:雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标,提倡_国家之间的共处与合作。消极性:它是大国相互妥协的产物,带有明显的强权政治色彩,严重损害了一些国家的利益。不同社会制度2.第二次世界大战的影响(请连线):【情境在线】1943年德黑兰会议期间,英国首相丘吉尔无奈地自嘲:“我的一边坐着一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”谈谈对丘吉尔自嘲的认识。提示 :英国丧失世界一流强国的地位;美国和苏联的国际地位得以提高。温馨提示:温馨提示: 此套题为此套题为 WordWord 版,请按住版,请按住 Ctrl,Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭看比例,答案解析附后。关闭 WordWord 文档返回原板块。文档返回原板块。主题整合主题整合创新迁移创新迁移一两次世界大战时期的阶段特征1.1.政治上政治上: :(1)帝国主义政治经济发展的不平衡,导致帝国主义要求重新瓜分世界,矛盾不断激化,爆发了两次世界大战,给人类带来了深重的灾难;(2)十月革命将社会主义制度由理论变为现实,开创了现代化的新模式;(3)受第一次世界大战和十月革命的影响,亚非拉民族民主运动高涨。2.2.经济上经济上: :苏俄(联)开始探索社会主义建设道路,先后实行战时共产主义政策、新经济政策,并逐渐确立了高度集中的计划经济体制。3.3.国际关系国际关系: :(1)第一次世界大战后先后召开了巴黎和会和华盛顿会议,形成了凡尔赛华盛顿体系,暂时协调了战后的国际关系。(2)由于该体系存在的矛盾无法消除,引发了第二次世界大战。(3)第二次世界大战后形成的雅尔塔体系,使国际格局由以欧洲为中心转移到以美苏对峙为特征的两极格局。【创新思维】凡尔赛体系的建立,在一定程度上体现了国际关系格局进一步民主化。这一民主化表现在()A.用集体缔约的方式来解决国际之间的争端B.用集体提供安全保障的办法维护世界和平C.用召开国际会议的办法解决国际的矛盾D.用集体威胁的办法遏制企图发动侵略的国家【解析】选 C。 A、B 均不能够真正实现世界和平和解决国际争端,故不符合题意。C 召开国际会议,集体协商,体现了民主,是国际关系进步的重大表现。D 表述不正确。二世界反法西斯战争胜利的基本经验1.帝国主义是现代战争的根源。帝国主义的本质是不会改变的,只要世界上还存在着帝国主义,就会有战争的危险。对此各国人民必须有所准备,保持警惕,只要世界人民坚持不断地揭露帝国主义的战争阴谋与和平欺骗,就能保持主动,建立有效的集体安全,维护世界和平。2.人民战争是一定能够取得胜利的。世界人民进行的反法西斯战争,是反对侵略和奴役、捍卫民族独立的正义战争。这就决定了参加反法西斯战争的各国人民和军队的献身精神,并成为反法西斯战争胜利的决定性力量。3.统一战线是夺取反法西斯战争胜利的重要保证。为了打败穷凶极恶的敌人,必然联合一切可以联合的力量,结成广泛的统一战线,最大限度地打击和消灭敌人。因此,世界上的反法西斯国家联合起来,不分社会制度、不分种族、不分宗教信仰,同仇敌忾,最终打败了法西斯。4.只有现代化的国防,才能卓有成效地进行现代化的战争。第二次世界大战中,不仅飞机、坦克、潜艇有了很大的发展,而且雷达、火箭、原子弹等新式武器也得到运用,战争日益走上工业化和科学化道路。现代化战争必须以雄厚的经济实力和先进的技术为基础,这是巩固国防、抵御侵略的必要条件。为此,我们要大力发展经济和科学技术,不断提高自己的综合国力。【创新思维】世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争,对战后世界发展产生了广泛而深远的影响。阅读下列材料,回答问题。材料一1942 年 1 月,日军进攻缅甸,英军节节败退,英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府派出 10 万远征军入缅,后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达 130 万之众,使日军无法调往太平洋,大大减轻了美国的压力。摘编自军事科学院中国抗日战争史材料二1943 年 11 月,同盟国(中美英)召开三国首脑会议,讨论中国和亚洲有关重大军事、政治等问题,包括联合对日作战和战后处置日本。摘编自军事科学院中国抗日战争史材料三1943 年 10 月,中、美、英、苏四国代表签署四国宣言,提出:“为了维护国际和平与安全,在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前,它们将彼此协商,必要时将与联合国家的其他成员进行协商,以便代表一个国际共同体采取共同行动。 ”摘编自朱贵生等第二次世界大战史(1)依据材料一和所学知识,说明中国远征军出国作战的直接原因。(2)依据材料一、二,分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。(3)依据材料三分析四国宣言的主要目的。其基本宗旨在战后是如何落实的?(4)依据材料一、二、三并结合所学知识,谈谈你对正确解决当今国际社会所面临重大问题的认识。【解析】第(1)题,把握材料一中“英国政府正式作战”等信息回答问题;第(2)题,要再现中国在第二次世界大战中所做出的突出贡献及开罗会议的内容进行回答;第(3)题,要提取材料三中“维护国际和平与安全” “协商”等信息进行回答;第(4)题从世界人民的努力与世界和平发展的关系角度回答。答案:(1)英国请求中国支援;中国保卫滇缅公路。(2)中国在印、滇、缅战场和国内战场坚持抗日,为反法西斯战争做出了重大贡献。发表开罗宣言 。日本所窃据的中国领土,如东北、台湾、澎湖列岛等,必须归还中国。(3)目的:战时合作,消灭法西斯;战后共同维护世界和平。创建联合国。(4)各国政府和人民同心协力,密切合作,世界才能和平、发展。关闭关闭 WordWord 文档返回原板块文档返回原板块温馨提示:温馨提示: 此套题为此套题为 WordWord 版,请按住版,请按住 Ctrl,Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭看比例,答案解析附后。关闭 WordWord 文档返回原板块。文档返回原板块。关键能力关键能力素养形成素养形成主题一第一次世界大战爆发【素养探究】1.1.政治经济发展不平衡政治经济发展不平衡史料1913-1914 年列强的经济实力及其占有殖民地的情况国家英国沙俄法国德国日本美国占世界工业总产量(%)142.6616138殖民地面积(万平方千米)3 3501 7401 0602903030殖民地人口(万人)39 3503 3205 5501 2301 920970思考:根据史料信息,德国在当时处于怎样的地位?据此提出了怎样的要求?这又对德英关系产生了怎样的影响?(史料实证、历史解释)【点拨】注意时间“1913-1914 年”,根据图表可以看出美国与德国经济实力增强但占有殖民地少,英法实力相对减弱,但占有的殖民地多。提示:地位:19 世纪晚期至 20 世纪初,德国经济飞速发展,工业生产超过老牌的资本主义国家英、法,但殖民地占有份额却远远少于英、法。要求:重新瓜分殖民地。影响:德国与老牌殖民帝国英国的矛盾日益尖锐。2.2.帝国主义国家之间的主要矛盾帝国主义国家之间的主要矛盾史料一我们德意志人相信我们的力量,我们必须尽一切办法,努力争取适合我们实际情况的政治权威如果我们继续只是欧洲大陆上的强国,并依靠英国的恩惠而求得一些殖民地的话,我们将陷于 1866 年的政治卑微地位。本哈第我们的前途(1911 年 4 月)(1)结合史料一,本哈第的看法反映了什么问题?为什么?(史料实证、唯物史观)【点拨】由画线部分提取德国的政治诉求,从经济发展的角度分析原因。提示:问题:德国不再满足于欧洲大陆强国的地位,而要求成为世界帝国,夺取英国的殖民地。原因:随着德国经济实力的增长,对外扩张的野心也急剧增强。史料二德国要求法兰西共和国把广大地区(注:这里指刚果)让出法国放弃它在那块土地邻近区域享有的权利,而由德国控制这一区域,这将会使英国的北非与南非分离开来。德国当政人士必须明白:任何一个英国政府也不会允许在分配非洲政权时有这样的大变更!泰晤士报(1911 年 7 月 14 日)(2)史料二中,英国对德政策的实质是什么?(历史解释)【点拨】由画线部分分析英国表面反对德国的要求,实则为了自己利益勾结法国抑制德国。提示:表面上维护法国的殖民地,实际上是勾结法国抑制德国,以维护其殖民霸主地位。【史论阐释】一、第一次世界大战爆发的原因1.1.根本原因根本原因: :主要资本主义国家之间政治经济发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾。2.2.军事上军事上: :列强的三大矛盾最终形成了两大军事集团,它们的对峙推动了世界大战的爆发。3.3.导火线导火线( (直接原因直接原因):):萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成员国相继宣战,导致第一次世界大战全面爆发。4.4.物质上物质上: :科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战。5.5.意识形态上意识形态上: :军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发。二、第一次世界大战成为持久战和阵地战的原因(1)德军在制定作战计划时,过高估计了自身的力量,忽视了其他国家的作战能力,认为可以速战速决,没有预料到会遭遇协约国顽强的抵抗。(2)协约国是发达资本主义国家,物质力量雄厚,加上当时现代武器装备的使用,必然使进攻一方付出巨大的代价。(3)当时军队机动性差,后勤保障能力低,而德军是长途作战,受到极大制约,特别是进攻计划受挫后,大战就变成了旷日持久的阵地战。主题二第一次世界大战后的国际秩序【素养探究】1.1.凡尔赛体系凡尔赛体系史料一史料二绝大多数德国人都是修正主义者,只是表现形式不同而已。对于武装部队的限制以及把讲德语的地区从祖国划分出去等做法,是不会被永远忍受下去的。保罗肯尼迪大国的兴衰(1)有人说“德国是导致战后国际关系体系不稳定的关键”,根据史料一、二谈谈你对这句话的理解。史料一、二从深层次反映了什么矛盾?(历史解释、唯物史观)【点拨】根据图片和画线部分内容可知,凡尔赛条约给德国带来仇恨和不满。提示:理解:凡尔赛条约因给德国带来极大危害和屈辱,对德国的惩罚极为苛刻,激起了德国复仇主义情绪。矛盾:凡尔赛体系下战胜的协约国与战败的同盟国之间的矛盾。史料三列宁称凡尔赛条约是强盗、掠夺者、高利贷者、刽子手和屠夫的和约。他还指出,“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的” 。(2)根据史料三,回答为什么列宁说凡尔赛体系是建立在“火山上的” 。(唯物史观)【点拨】根据画线部分的关键信息可知,凡尔赛条约的掠夺性导致矛盾加剧。提示:凡尔赛体系是建立在对战败国的掠夺基础之上的,没有消除战胜国与战败国之间的矛盾。2.2.华盛顿体系华盛顿体系史料一美国总统威尔逊在战后提出要建立一支最终能“与世界上任何国家所维持的最强大的海上力量势均力敌”的海军。英国首相劳合乔治则表示:“英国宁愿耗尽它最后一个金币,也要保持对美国或其他任何国家的海军优势。”1920 年,日本不顾经费缺乏的巨大压力,将海军预算提高到国家支出的 1/3,开始实施建立“八八舰队”的计划。(1)概括史料一反映的历史现象,并指出其本质。(史料实证、历史解释)【点拨】由画线部分关键信息可知,美、英、日三国都重视海军建设,反映了其本质是争夺霸权。提示:现象:美、英、日三国展开了激烈的海军军备竞赛。本质:三国为争夺亚太地区的霸权而展开斗争。史料二第一次世界大战曾经在一个时期内给日本帝国主义以独霸中国的机会1922 年美国召开的华盛顿九国会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。毛泽东选集(2)结合史料二,分析九国公约的影响。(史料实证)【点拨】由画线部分关键信息可知,九国公约使局势由日本独霸中国到列强共同侵略中国。提示:再次确认了美国的“门户开放” “机会均等”的侵略原则,打破了日本对中国的独占,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。3.3.国际联盟国际联盟史料一全欧洲都渴望和平、裁军、安全、摆脱军国主义和免除恐惧,当外交家和军人们表示怀疑和冷淡的时候,人民群众便指望威尔逊和将来的国联实现他们的愿望。 国际联盟史(1)根据史料一和所学知识,国际联盟的成立具有什么历史意义?(历史解释)【点拨】根据画线部分从维护世界和平、国际合作等角度分析意义。提示:盟约包含许多积极规定,以维护世界和平为宗旨。世界上第一个由主权国家组成的世界性国际组织,开创了国际合作的新形式,顺应了世界整体发展趋势。为联合国的建立与发展提供了经验教训。史料二和约的草稿打完了,最令威尔逊满意之源,却是国际联盟的盟约,这被作为一个部分包含在和约之中,威尔逊相信它可以一劳永逸地终结战争。 另类美国史(2)根据史料二和所学知识,分析国联是否真的一劳永逸地终结了战争。(历史解释)【点拨】根据所学知识从国联的运行原则和英法对国联的态度等角度分析。提示:国联缺乏普遍性和权威性,不能制止战争,后来成为绥靖政策的工具。【史论阐释】一、 凡尔赛条约的实质和影响1.1.实质实质: :带有掠夺性的帝国主义重新分割世界和争夺霸权的国际关系新秩序。2.2.影响影响: :(1)凡尔赛条约的强加性和苛刻性,使德国上下对条约产生了强烈的复仇情绪,特别是德国军方的不服情绪。(2)条约对德国的残酷经济掠夺,不仅损害了德国资产阶级的利益,也使德国人民的生活水平受到严重影响,这必然会引起德国整个社会对凡尔赛条约的抵触。二、 九国公约的实质和影响1.1.实质实质: :为美国在中国的扩张提供了便利条件。2.2.影响影响: :(1)对日本:打破了日本独霸中国的局面,不利于日本在中国和亚太地区的扩张。(2)对美国:使美国长期追求的“门户开放”政策得到确认,为美国进一步对华扩张和控制亚太地区提供了重要条件,是美国外交的重要胜利。(3)对中国:使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。三、全面理解国际联盟的历史作用1.1.积极性积极性: :(1)倡导用民主协商的方式解决国际争端,顺应了世界发展的民主化和一体化趋势,并在客观上推动了这一趋势的发展。(2)在维护世界和平方面有所作为,从 1920 年到 1939 年,国联理事会共受理了 66 件国际争端,其中有些争端得到了迅速而顺利的处理。(3)在促进和处理国际范围内的卫生、社会、经济和人道主义等问题方面,成效显著。(4)国际联盟在组织机构和运作方式方面为后来的联合国提供了一定的经验。2.2.消极性消极性: :(1)实质是英法帝国主义控制下维护凡尔赛体系、维持霸权的工具,不能维护弱小国家的利益。(2)由于美国不参加、苏俄被排斥在外、日意退出等原因,缺乏普遍性和权威性,国际影响力相对有限。(3)不能有效制止法西斯国家扩大侵略,后来成为绥靖政策的工具,没有阻止或延迟第二次世界大战的爆发。关闭关闭 WordWord 文档返回原板块文档返回原板块温馨提示:温馨提示: 此套题为此套题为 WordWord 版,请按住版,请按住 Ctrl,Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭看比例,答案解析附后。关闭 WordWord 文档返回原板块。文档返回原板块。关键能力关键能力素养形成素养形成主题一十月革命【素养探究】1.1.背景背景史料一1917 年二月革命后,俄罗斯出现了历史上罕见的两个政权并存的局面:一个是资产阶级临时政府,一个是工人、士兵代表彼得格勒苏维埃。苏维埃是在沙皇被迫退位时成立的,新成立的临时政府则将注意力放在战争上。临时政府深受亚历山大克伦斯基的影响,想在农民士兵完全分裂前,对德国发动一次致命的打击。摘编自美南森巴伯欧洲史(1)据史料一,分析二月革命后俄国出现了怎样的政治局面。指出资产阶级临时政府的战略目标及对俄国政局产生的影响。(史料实证、历史解释)【点拨】根据画线部分“两个政权并存的局面”可知出现的政治局面;从画线部分“对德国发动一次致命的打击”可知战略目标;根据所学指出影响。提示:局面:俄国出现了资产阶级临时政府和彼得格勒工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。目标:在前线发动进攻,给德国以致命的打击。影响:前线的进攻遭到失败,激化了俄国的社会矛盾,两个政权并存的局面结束,俄国革命失去了和平发展的可能。史料二任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。由于许多历史原因(俄国比其他国家落后得多,战争带给它的困难特别大,沙皇制度腐朽透顶,人民继承着 1905 年的传统),使得俄国革命比其他国家先爆发。列宁选集(2)据史料二,分析俄国十月革命发生的客观原因。(史料实证)【点拨】应注意画线部分“落后” “战争” “腐朽” “1905 年的传统”等关键信息反映了俄国当时的社会状况。提示:第一次世界大战加剧了俄国国内危机,沙皇的腐朽统治加速了革命的爆发。2.2.特点特点史料一俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。第一阶段由于无产阶级的觉悟和组织程度不够,政权落到了资产阶级手中,第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。四月提纲(1)史料一中“革命的第一阶段”和“革命的第二阶段”各指什么性质的革命?各自的主要任务是什么?(时空观念、历史解释)【点拨】根据史料一中画线部分“第一阶段” “政权落到了资产阶级手中,第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”,结合十月革命的过程作答。提示:革命的第一阶段是资产阶级民主革命,任务是推翻沙皇专制制度;革命的第二阶段是社会主义革命,任务是推翻资产阶级临时政府。史料二现在和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能,因为政权事实上已转移到反革命的资产阶级手中。现在只有彻底消灭反革命的资产阶级专政才是正确的口号1917 年 8 月俄国社会民主工党(布)第六次代表大会关于政治形势的决议(2)据史料二,指出布尔什维克党夺取政权的两种方式。最终选择的是哪一种方式?(史料实证、唯物史观)【点拨】 根据史料二中“和平发展”和“彻底消灭”归纳夺取政权的两种方式。结合所学回答最终选择的方式。提示:和平发展与暴力夺权。暴力夺权。3.3.十月革命胜利的原因及意义十月革命胜利的原因及意义史料一“无产阶级同农民的特殊关系便利了从资产阶级革命过渡到社会主义革命,便利了城市无产者去影响农村中无产的贫苦劳动阶层,俄国的落后使得无产阶级反对资产阶级的革命和农民反对地主的革命独特地结合了起来。我们就是在这种基础上进行十月革命的,不然,我们就不会那样容易取得胜利。 ”列宁第三国际及其在历史上的地位(1)结合史料一,分析俄国十月革命取得胜利的条件。(史料实证)【点拨】史料一抓住“无产阶级同农民的特殊关系” “无产阶级反对资产阶级的革命和农民反对地主的革命独特地结合”这两个信息去理解。提示:革命得到了农民的支持,工人阶级和广大农民结成同盟军。史料二十月革命是马克思主
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