1、实验小学实验小学 2021-20222021-2022 学年第二学期低年级学年第二学期低年级数学备课组工作计划数学备课组工作计划一、指导思想一、指导思想以区教师发展中心教学工作计划要点为指导，围绕“深化课程改革，提高教学质量、促进教师发展”这一工作目标，夯实教学常规，强化课程建设，加强教学研究，有效提升教师的课程和教学实施能力，努力促进全体小学数学教师的专业发展，促进教学质量的提升。二、工作目标二、工作目标1、抓好理论学习，组织教师钻研教材、教参，梳理教材知识体系、知识点及测评要点。真正落实课标精神，促进有效课堂。2、加强教研组的团队意识和合作意识，实现真正的资源共享，做到更好的同伴互助。3、
2、加强对教师的行为的管理，自觉执行学校有关规章制度，通过教研组的理论学习、备课、听课与评课等活动，把教研组的各项工作落到实处，深入课堂教学研究，特别是学生的作业布置与批改，要认真、细致、规范。要适时地采取补救措施，质量才能有突破性提高。4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。5、继续加强课题研究，认真撰写案例和论文，构建学习型、专业型的教师团队。6、积极配合学校工作，对各项工作认真落实，鼓励教师积极参加各项培训活动。 同时抓住学校创建常州市绿色学校的契机，在课堂教学与实践活动中渗透环保教育，开展以绿色为主题的课堂研讨活动，丰富
3、绿色教育的内涵。三、主要措施三、主要措施1、认真学习贯彻学校工作要点，在校教导处工作计划的指导下，继续加强数学课堂教学的改革，加强对新教材、新课程、新方案的了解和探索。2、加强基本功的训练：课堂内提高 40 分钟的教学效率，在教学中使用多种方法与手段。3、培养学生的创新思维意识和抽象思维能力，加强学生们的概括能力和逻辑性推理的锻炼。4、切实做到减负增效，促进数学教学质量的提高，全面提高我组的教研工作水平。四、具体安排四、具体安排二月份：1、举行数学课程新教材培训。2、制定本教研组教学计划。三月份：1、组织学习新课程标准2、公开课自主报名。3、集体备课。4、组织教师进行听课及评课。四月份：1、组织教师开展专题理论研讨活动。2、开展集体备课活动。3、探讨如何指导学生读题、解题能力的学习。4、期中教学质量检测。五月份：1、继续学习新课标。2、开展听课、评课活动。3、开展集体备课活动。4、做好新优质风采展示课。六月份：1、开展听课、评课活动。2、组织教师参加专题理论研讨活动。3、做好期末复习工作。4、教研组期末工作总结。
