1、第一第二家庭教育促进法亮点内容解读10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法。法律明确：1. 未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。2. 国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。 3. 认真研读家庭教育促进法，切实履行职责，提升家庭教育水平，是我们共同的责任。1.发扬中华民族重视家庭教育的优良传统2.引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐3.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。01:目的家庭教育促进法亮点内容解读02:什么是家庭教育指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养
2、、行为习惯等方面的培育、引导和影响03:根本任务家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。04:应当符合以下要求（一）尊重未成年人身心发展规律和个体差异；（二）尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益；（三）遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法；（四）家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致；（五）结合实际情况采取灵活多样的措施。家庭教育促进法亮点内容解读05：家庭责任明确责任：父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担
3、对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。营造良好家庭教育环境未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设培育积极健康的家庭文化树立和传承优良家风弘扬中华民族家庭美德共同构建文明、和睦的家庭关系为未成年人健康成长营造良好的家庭环境家庭教育促进法亮点内容解读06：家庭教育六大内容01培养家国情怀教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀；02培养良好道德品质教育未
4、成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识；03帮助未成年人树立正确的成才观引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力；家庭教育促进法亮点内容解读06：家庭教育六大内容04促进身心健康发展保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦，引导其养成良好生活习惯和行为习惯，促进其身心健康发展；05关注未成年人心理健康，增强其自我保护的意识和能力教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技
5、能，增强其自我保护的意识和能力；06帮助未成年人树立正确的劳动观参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。家庭教育促进法亮点内容解读07：家庭教育九大方法未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，合理运用以下方式方法：1. 亲自养育，加强亲子陪伴2. 共同参与，发挥父母双方的作用3. 相机而教，寓教于日常生活之中4. 潜移默化，言传与身教相结合5. 严慈相济，关心爱护与严格要求并重6. 尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导7. 平等交流，予以尊重、理解和
6、鼓励8. 相互促进，父母与子女共同成长9. 平等交流，予以尊重、理解和鼓励家庭教育促进法亮点内容解读08：学习提升未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。09：共同促进未成年人的父母或者其他监护人应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合，积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践活动，共同促进未成年人健康成长。家庭教育促进法亮点内容解读10：依法履职未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一
7、方不得拒绝或者怠于履行；除法律另有规定外，不得阻碍另一方实施家庭教育。未成年人的父母或者其他监护人依法委托他人代为照护未成年人的，应当与被委托人、未成年人保持联系，定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况，与被委托人共同履行家庭教育责任。11：科学减负未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。12：拒绝暴利未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人，不得实施家庭暴力，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。全文逐条解读家庭教育促进法全文逐条解读家庭
8、教育促进法共6个部分55条1总则2家庭责任3国家支持4社会协同5法律责任6附则全文逐条解读家庭教育促进法第一条为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。第二条本法所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。第三条家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。第四条未成年人的父母或者其他监护人负
9、责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。国家工作人员应当带头树立良好家风，履行家庭教育责任。全文逐条解读家庭教育促进法第五条家庭教育应当符合以下要求：（一）尊重未成年人身心发展规律和个体差异；（二）尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益；（三）遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法；（四）家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致；（五）结合实际情况采取灵活多样的措施。第六条各级人民政府指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制。县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构，组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。教育行
10、政部门、妇女联合会统筹协调社会资源，协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设，并按照职责分工承担家庭教育工作的日常事务。县级以上精神文明建设部门和县级以上人民政府公安、民政、司法行政、人力资源和社会保障文化和旅游、卫生健康、市场监督管理、广播电视、体育、新闻出版、网信等有关部门在各自的职责范围内做好家庭教育工作。全文逐条解读家庭教育促进法第七条县级以上人民政府应当制定家庭教育工作专项规划，将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和政府购买服务目录，将相关经费列入财政预算，鼓励和支持以政府购买服务的方式提供家庭教育指导。第八条人民法院、人民检察院发挥职能作用，配合同级人民政府及其有关部门建立家庭
11、教育工作联动机制，共同做好家庭教育工作。第九条工会、共产主义青年团、残疾人联合会、科学技术协会、关心下一代工作委员会以及居民委员会、村民委员会等应当结合自身工作，积极开展家庭教育工作，为家庭教育提供社会支持。第十条国家鼓励和支持企业事业单位、社会组织及个人依法开展公益性家庭教育服务活动。全文逐条解读家庭教育促进法第十一条国家鼓励开展家庭教育研究，鼓励高等学校开设家庭教育专业课程，支持师范院校和有条件的高等学校加强家庭教育学科建设，培养家庭教育服务专业人才，开展家庭教育服务人员培训。第十二条国家鼓励和支持自然人、法人和非法人组织为家庭教育事业进行捐赠或者提供志愿服务，对符合条件的，依法给予税收优
12、惠。国家对在家庭教育工作中做出突出贡献的组织和个人，按照有关规定给予表彰、奖励。第十三条每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。全文逐条解读家庭教育促进法家庭教育促进法l 全文逐条解读家庭教育促进法第十四条父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。第十五条未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，
13、弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。全文逐条解读家庭教育促进法第十六条未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育：l （一）教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀；l （二）教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识；l （三）帮助未成年人树立正确的成才观，引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索
14、精神、创新意识和能力；l （四）保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦，引导其养成良好生活习惯和行为习惯，促进其身心健康发展；l （五）关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力；l （六）帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。全文逐条解读家庭教育促进法第十七条未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关
15、家庭事务和发表意见的权利，合理运用以下方式方法：（一）亲自养育，加强亲子陪伴；（二）共同参与，发挥父母双方的作用；（三）相机而教，寓教于日常生活之中；（四）潜移默化，言传与身教相结合；（五）严慈相济，关心爱护与严格要求并重；（六）尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；（七）平等交流，予以尊重、理解和鼓励；（八）相互促进，父母与子女共同成长；（九）其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。全文逐条解读家庭教育促进法l 全文逐条解读家庭教育促进法u 第十八条未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学
16、校等重要时段进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。u 第十九条未成年人的父母或者其他监护人应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合，积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践活动，共同促进未成年人健康成长。u 第二十条未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行；除法律另有规定外，不得阻碍另一方实施家庭教育。全文逐条解读家庭教育促进法l 全文逐条解读家庭教育促进法p 第二十一条未成年人的父母或者其他监护人依法委托他人代为照护未成年人的，应当与被委托人、未成年人保持联系，定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况，
17、与被委托人共同履行家庭教育责任。p 第二十二条未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。p 第二十三条未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人，不得实施家庭暴力，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。全文逐条解读家庭教育促进法第二十四条国务院应当组织有关部门制定、修订并及时颁布全国家庭教育指导大纲。省级人民政府或者有条件的设区的市级人民政府应当组织有关部门编写或者采用适合当地实际的家庭教育指导读本，制定相应的家庭教育指导服务工作规范和评估规范。
18、第二十五条省级以上人民政府应当组织有关部门统筹建设家庭教育信息化共享服务平台，开设公益性网上家长学校和网络课程，开通服务热线，提供线上家庭教育指导服务。第二十六条县级以上地方人民政府应当加强监督管理，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合。第二十七条县级以上地方人民政府及有关部门组织建立家庭教育指导服务专业队伍，加强对专业人员的培养，鼓励社会工作者、志愿者参与家庭教育指导服务工作。全文逐条解读家庭教育促进法全文逐条解读家庭教育促进法 第二十九条家庭教育指导机构应当及时向有需求的家庭提供服务。对于父母或者其他监护人履行家庭教育责任存在一定
19、困难的家庭，家庭教育指导机构应当根据具体情况，与相关部门协作配合，提供有针对性的服务。 第三十条设区的市、县、乡级人民政府应当结合当地实际采取措施，对留守未成年人和困境未成年人家庭建档立卡，提供生活帮扶、创业就业支持等关爱服务，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育创造条件。教育行政部门、妇女联合会应当采取有针对性的措施，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育提供服务，引导其积极关注未成年人身心健康状况、加强亲情关爱。 第三十一条家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。全文逐条解读家庭教育促进法全文逐条解读家庭教
20、育促进法 第三十二条婚姻登记机构和收养登记机构应当通过现场咨询辅导、播放宣传教育片等形式，向办理婚姻登记、收养登记的当事人宣传家庭教育知识，提供家庭教育指导。 第三十三条儿童福利机构、未成年人救助保护机构应当对本机构安排的寄养家庭、接受救助保护的未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导。 第三十四条人民法院在审理离婚案件时，应当对有未成年子女的夫妻双方提供家庭教育指导。 第三十五条妇女联合会发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风等方面的独特作用，宣传普及家庭教育知识，通过家庭教育指导机构、社区家长学校、文明家庭建设等多种渠道组织开展家庭教育实践活动，提供家庭教育指导服务。全文逐条解读
21、家庭教育促进法全文逐条解读家庭教育促进法 第三十六条自然人、法人和非法人组织可以依法设立非营利性家庭教育服务机构。县级以上地方人民政府及有关部门可以采取政府补贴、奖励激励、购买服务等扶持措施，培育家庭教育服务机构。教育、民政、卫生健康、市场监督管理等有关部门应当在各自职责范围内，依法对家庭教育服务机构及从业人员进行指导和监督。 第三十七条国家机关、企业事业单位、群团组织、社会组织应当将家风建设纳入单位文化建设，支持职工参加相关的家庭教育服务活动。文明城市、文明村镇、文明单位、文明社区、文明校园和文明家庭等创建活动，应当将家庭教育情况作为重要内容。全文逐条解读家庭教育促进法全文逐条解读家庭教育促
22、进法全文逐条解读家庭教育促进法p 第三十八条居民委员会、村民委员会可以依托城乡社区公共服务设施，设立社区家长学校等家庭教育指导服务站点，配合家庭教育指导机构组织面向居民、村民的家庭教育知识宣传，为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导服务。p 第三十九条中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容。p 第四十条中小学校、幼儿园可以采取建立家长学校等方式，针对不同年龄段未成年人的特点，定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动，并及时联系、督促未成年人的父母或者其他监护人参加。p 第四十一条中小学校、幼儿园应当根据家长的需求，邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和
23、方法，组织开展家庭教育指导服务和实践活动，促进家庭与学校共同教育。全文逐条解读家庭教育促进法全文逐条解读家庭教育促进法u 第四十二条具备条件的中小学校、幼儿园应当在教育行政部门的指导下，为家庭教育指导服务站点开展公益性家庭教育指导服务活动提供支持。u 第四十三条中小学校发现未成年学生严重违反校规校纪的，应当及时制止、管教，告知其父母或者其他监护人，并为其父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务；发现未成年学生有不良行为或者严重不良行为的，按照有关法律规定处理。u 第四十四条婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构应当为未成年人的父母或者其他监护人提供科学养育指导等家庭教育指导服务。u 第四
24、十五条医疗保健机构在开展婚前保健、孕产期保健、儿童保健、预防接种等服务时，应当对有关成年人、未成年人的父母或者其他监护人开展科学养育知识和婴幼儿早期发展的宣传和指导。全文逐条解读家庭教育促进法全文逐条解读家庭教育促进法第四十六条图书馆、博物馆、文化馆、纪念馆、美术馆、科技馆、体育场馆、青少年宫、儿童活动中心等公共文化服务机构和爱国主义教育基地每年应当定期开展公益性家庭教育宣传、家庭教育指导服务和实践活动，开发家庭教育类公共文化服务产品。广播、电视、报刊、互联网等新闻媒体应当宣传正确的家庭教育知识，传播科学的家庭教育理念和方法，营造重视家庭教育的良好社会氛围。第四十七条家庭教育服务机构应当加强自
25、律管理，制定家庭教育服务规范，组织从业人员培训，提高从业人员的业务素质和能力。全文逐条解读家庭教育促进法全文逐条解读家庭教育促进法 第四十八条未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会，未成年人的父母或者其他监护人所在单位，以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位，发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。未成年人的父母或者其他监护人依法委托他人代为照护未成年人，有关单位发现被委托人不依法履行家庭教育责任的，适用前款规定。 第四十九条公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过
26、程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。全文逐条解读家庭教育促进法全文逐条解读家庭教育促进法第五十条负有家庭教育工作职责的政府部门、机构有下列情形之一的，由其上级机关或者主管单位责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法予以处分：（一）不履行家庭教育工作职责；（二）截留、挤占、挪用或者虚报、冒领家庭教育工作经费；（三）其他滥用职权、玩忽职守或者徇私舞弊的情形。第五十一条家庭教育指导机构、中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服
27、务机构、早期教育服务机构违反本法规定，不履行或者不正确履行家庭教育指导服务职责的，由主管部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法予以处分。全文逐条解读家庭教育促进法全文逐条解读家庭教育促进法p 第五十二条家庭教育服务机构有下列情形之一的，由主管部门责令限期改正；拒不改正或者情节严重的，由主管部门责令停业整顿、吊销营业执照或者撤销登记：（一）未依法办理设立手续；（二）从事超出许可业务范围的行为或作虚假、引人误解宣传，产生不良后果；（三）侵犯未成年人及其父母或者其他监护人合法权益。p 第五十三条未成年人的父母或者其他监护人在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的，依
28、照中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国反家庭暴力法等法律的规定追究法律责任。p 第五十四条违反本法规定，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。全文逐条解读家庭教育促进法第五十五条本法自2022年1月1日起施行全文逐条解读家庭教育促进法心得体会12022年1月1日，中华人民共和国家庭教育促进法正式实施，“依法带娃”将“家事”上升为“国事”。“家是最小国，国是千万家”国家这首歌家喻户晓，歌词更是道出了国与家之间的辩证统一关系，中华人民共和国家庭教育促进法则让这个辩证关系有法可依，让“家事”与“国事”之间有了强联系。中华民族伟大复兴正当时，但也
29、绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的，发扬光大中华民族重视家庭教育的优良传统则是中华民族伟大复兴的关键一步。弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，感悟中华文化的博大精深，传承优良家风，培育未成年人树立正确的人生观、价值观、世界观是家庭教育的重中之重，也是实现中华民族伟大复兴的重要基石。感悟中华民族优秀传统文化“贤者贵为德”，乘“公序良俗”之风。立德树人是中华民族上下五千年的文化精髓，也是我们形成文化自信的重要来源，更是中华民族能历经上下五千年仍生机勃勃的根源。“天下之本在于家”，礼记大学曰：“欲治其国者，先齐其家”，足以道出家庭教育亘古以来的重
30、要意义，“少年强则国强”，未成年人对祖国伟大建设至关重要，但近年来，未成年不服管教、犯罪低龄化趋势等问题频频曝出，引人深思，这是家庭教育亟需解决的问题，追根溯源，关键在于德性教育的缺失。“德既不存，艺无可依”，家庭教育不能只关注孩子的智育，而要更多地关注德育，要引导未成年人见贤德而思齐，讲仁爱，守诚信，立德树人，弘扬中华民族优秀传统文化，传承公序良俗之风。感悟中华民族红色革命文化“历万险而矢志不渝”，乘“铿锵爱国”之风。中华民族能重新屹立于世界民族之林，是一批批“经千难而百折不挠，历万险而矢志不渝”的革命先辈们用鲜血与生命换来的，“红船精神”“井冈山精神”“长征精神”不是浓缩的纸笔之作，而是一
31、部沉甸甸的血泪史，这部史书有一个共同的主题叫“为”，为中华民族谋出路，为中国人民谋前程。当下未成年人愈来愈多地沉迷于虚拟的网络游戏、网红视频，而逐渐忘却那段血泪撰写的历史巨著，令人警醒。家庭教育要让红色成为主色调，讲好革命故事，引导未成年人立德为人，为人民、为集体、为祖国，教育未成年人历尽千帆而百折不挠，仍践行少年报国之志，弘扬中华民族红色革命文化，传承铿锵爱国之风。感悟中华民族社会主义先进文化“踔厉奋发，笃行不怠”，乘“开拓创新”之风。中华民族巍巍巨轮正行进在世界未有之大变局的激流中，中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想迎来了新阶段，这也是百年大党坚定理想信念，开拓新思想，选择中国特色
32、社会主义道路而迎来的伟大历史时期。但新的阶段新的挑战，如何在暗礁险滩中行稳致远，需要放眼未来，以终局筹谋当下，青少年是未来中华民族走向世界的中流砥柱，家庭教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的“大本营”，要充分发挥“基地”作用，培育未成年人践行社会主义核心价值观，深刻认识中国特色社会主义道路与理论建设的先进性，树立大局意识与新发展理念，开阔视野，培养创新思维，弘扬中华民族社会主义先进文化，传承开拓创新之风。五千年历史岁月悠悠，中华文化更是博大精深，优良家风的传承将增强国家“软实力”，新的百年征程愿中华民族乘“优良家风”破“复兴之浪”，直挂云帆济沧海！心得体会2“家风正则民风正，
33、民风正则政风清。”2022年1月1日正式施行的中华人民共和国家庭教育促进法指出：“国家工作人员应当带头树立良好家风，履行家庭教育责任。”重视家风建设，是我们党的优良传统，作为党和政府的形象代表，国家工作人员要将家风建设当成一项“必修课”，做到立好家规、正好家风、管好家人、理好家事，做家风建设的表率。以“严”治家。“一室之不治，何家国天下之为。”良好家风不仅是一个家庭的价值缩影，更是齐家治国的重要手段。作为国家工作人员，要牢记为人民服务的宗旨，把实现个人追求与实现党的奋斗目标、人民利益紧密联系起来，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，在工作和生活中严格要求自己，约束家人，坚决不做违反法律所
34、规定的事，守住不违法犯罪基本底线。以“学”治家。“学者非必为仕，而仕者必为学。”学习是个人增智、立身的基础，更是党员干部汲取知识，为民服务的重要条件。作为国家工作人员，不仅要自己勤于学习，将“学党章党规、学系列讲话”作为坚定信仰、筑牢党性的必修之路，更要将其渗透在家庭生活的方方面面，潜移默化地教育家人，激发家庭成员的学习兴趣，培养爱学、敬学、擅学的家庭学习氛围。以“俭”治家。“勤于持家，俭以养德。”我们党一直以来崇尚勤俭节约，不论是驰而不息纠“四风”，还是全覆盖、零容忍反腐倡廉，都体现了我们党正风反腐、崇尚节俭的优秀品质。作为国家工作人员，更应以身作则，始终保持艰苦奋斗的作风，持之以恒把甘于清贫作为培育良好家风的价值追求，教导家人远离奢侈欲的诱惑，扼杀各种腐败作风的苗头，让俭朴这一美德代际相传。以“廉”治家。“患生于所忽，祸发于细微。”守好廉洁底线不仅要加强自我约束，更要时常监督家人洁身自好，警惕那些披着“外衣”的诱饵投向家人。作为国家工作人员，要在防微杜渐、坚守底线上下足功夫，筑牢责任意识，树立清白家风，坚决把好家中的“廉洁门”、筑牢家庭的“廉洁墙”、捂住身旁的“枕头风”，让清廉的种子扎根于家风的沃土。
