1、第1课时 百分数的意义和读写法,提问： 1.从这组信息中，同学们有什么感受？ 2.什么叫百分数？它的意义是什么？如何读、写百分数？,知识点1：百分数的意义,像上面这样的数，如14%、65.5%、120% 叫做百分数。,你能说说上面图中几个百分数各表示什么意思吗？,百分数表示一个数是另一个数的百分之几，如14%表示一个数占另一个数的 。,第一个图中的14%表示已经下载的部分占全部的 。,第二个图中65.5%表示羊毛占,百分数通常不写成分数形式。而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，读作“百分之”。,14% 读作 百分之十四 65.5% 读作 百分之六十五点五 120% 读作 百分之一百二十,
2、知识点2：百分数的读法和写法,1. 写出下面的百分数。,百分之一,百分之二十八,百分之零点五,1%,28%,0.5%,（教材第83页“做一做”1）,2. 读一读下面的百分数。,17%,45%,99%,100%,140%,0.6%,7.5%,33.3%,121.7%,300%,百分之十七,百分之四十五,百分之九十九,百分之一百,百分之一百四十,百分之零点六,百分之七点五,百分之三十三点三,百分之一百二十一点七,百分之三百,（教材第83页“做一做”2）,3.说说下面各百分数表示的意义。 （1）一次调查中，六（2）班有30%的学生喜欢 吃西红柿炒鸡蛋这道菜。“30%表示 （ ） 是全班人数的30%。 （2）中心小学有55%的学生参加了课外兴趣小 组，“55%”表示 （ ）是 （ ）的55%。,全校人数,参加课外兴趣小组的学生人数,喜欢吃西红柿炒鸡蛋这道菜的人数,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,
