Unit 3 Mary’s diary-Lesson 3-教案、教学设计--公开课-外研剑桥版六年级下册-(配套课件编号:70ca0).docx

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1、六年级英语教案UnitUnit 3 3第 3 课时4 & 5教学目标:能借助图片读懂故事 Ice cream for Oswald, 正确朗读并表演能运用图片、按照故事情节给句子排序,并讲述故事教学要求TeachingTeaching aimsaims:1. Listen and read the story.Answer questions教学重难点ImportantImportant pointspoints:1. Read and answer the questions.DifficultDifficult pointspoints:Grasp the useful informati

2、on accurately.教学过程教学过程Warming-up1. Greetings2. Listen passage 3 in 1a and do True or Falsequestions.3. Read passage 3 and ask a question : What isLiza going to write about, China or Australia?Procedures1. Listenandreadthestoryandanswerquestions:Picture1-21 What is there in the castle?2 Whats its nam

3、e?3 Who takes the ice cream?Picture3-51 What does Oswald love?2 What is he going to do?3 How much is the ice cream?4 Does he get the ice cream? Why?Picture6-13 True or False1 Oswald has got an idea of pretending(假装) tobe a guide.2 People dont like him.3 He have got money to buy ice cream.2. Read the story again and do Ex.5 on page 24.Practices1. Read the story in roles.Homework1. Read the story教学调整:板书设计Unit 3stop shoutingwonderfulgreatexcellent

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